Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия "Все профессии нужны"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Разработка внеклассного мероприятия "Все профессии нужны"

библиотека
материалов


Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Сявский Дом пионеров и школьников

Шахунского района

Нижегородской области








ИГРА

«Все работы хороши!»

















Разработала и провела педагог ДО Сявского ДП и Ш

Фоминых Елена Васильевна






п. Сява

2010 год

Цель: Расширение знаний детей о рабочих профессиях


Задачи:

Обучающие:

  1. Систематизировать знания детей о рабочих профессиях.

  2. Обобщить знания о технологии (устройство инструментов, технология изготовления изделий)

  3. Способствовать приобретению важных трудовых умений и знаний.

Развивающие:

  1. Формировать положительную мотивацию к людям трудовых профессий.

  2. Развивать трудовые навыки, сообразительность, внимание.

  3. Развивать познавательный интерес к профессиям.

Воспитательные

  1. Воспитывать чувство коллективизма, ответственность за команду.

  2. Воспитывать точность действий при выполнении заданий.

  3. Воспитывать у детей положительные эмоции.


Форма проведения мероприятия: игра


Оборудование: карточки с рисунком дома, краски, кисти, инструменты, карточки с заданиями


Возраст детей: 8 лет


Методические советы: заранее раздать детям стихи, приготовить атрибуты, дидактический материал, оценочный лист, расставить рабочие столы, приготовить ручные инструменты.


Методические рекомендации: в соответствии с желанием и возможностями детей распределить стихи. Роль ведущего отводится педагогу. Для усиления эмоционального эффекта использовать загадки и пословицы.












Ход игры


I Сообщение темы


Педагог: Сегодня у нас необычное мероприятие, которое называется «Все работы хороши!»

Профессия – это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь. Но как бывает тяжело выбрать! Ведь врачом хочется стать и водителем, космонавтом и водолазом, учителем и артистом. Вот поэтому уже сейчас вам нужно готовиться к серьезному выбору. А что вы знаете о профессиях, мы сегодня и узнаем.

Профессий много есть на свете,

Но выбрать вы должны лишь ту,

Что всех дороже вам на свете,

Чтоб посвятить себя труду.


II Игровая часть


1 чтец:

Светом ласковым согреты

Мы на солнечной земле

Наступает день с рассветом

В каждом городе, селе


2 чтец:

Утро ясное зовет

В поле, шахту, на завод:

Начинается работа!

И у нас свои заботы.


3 чтец

Время тратим не напрасно:

Чтоб всегда все было ясно –

Знаем математику на «5»,

Любим строить, рисовать.


4 чтец:

Научились мы дружить,

Добрым делом дорожить,

Подрастем – все будем сами

Делать этими руками.

Много я узнать хочу –

Выбрать дело по плечу


Педагог:

Да, профессий ввек не счесть,

Присмотреться время есть,

Кем же вы хотите стать?

Любопытно всем узнать.


Для того чтобы принять участие в нашем конкурсе вы должны разделиться на две команды и придумать название.


1 конкурс «Таинственное слово»


Педагог показывает карточки, на каждой из которых написано слово, но буквы в нем представлены самым немыслимым образом. Вы должны угадать какое слово зашифровано. (раздаются карточки каждой команде)


баркы праов

еявш ртомас


(рыбак, швея, повар, матрос)


2 конкурс «Строители»


Педагог: первыми приглашаем посоревноваться каменщиков.

Готов поделиться мечтою своею,

Строителем хочется стать поскорее.

Дома и дворцы научусь возводить,

И школы, куда будут дети ходить.

Задание: составить из разрезанной на части картинки рисунок дома.

hello_html_m6bb36428.jpg







Педагог: Теперь в соревнование вступают маляры.

Красить комнату пора,

Пригласили маляра.

Но не с кистью и ведром

Наш маляр приходит в дом.

В место кисти он принес

Металлический насос.

Брызжет краска по стене

Солнце светится в окне.

Стали стены голубыми,

Словно небо в вышине.

Новый дом почти готов,

Примет к празднику жильцов.


Задание: на доске прикреплены рисунки дома, выполненные на листе бумаги. Два – три учащиеся должны раскрасить по своему вкусу так, чтобы это было красиво и быстро.


hello_html_182ddd42.jpg


3 Игра «Отгадай пословицы»


Педагог: Пока наши «маляры» работают, я предлагаю вам отгадать пословицы. Я начну пословицу, а вы продолжите ее.

Без охоты – (нет работы)

Без ремесла – (как без рук)

Без дела жить – (только небо коптить)

Была бы охота – (заладится всякая работа)

Без топора не плотник, ...(без иглы не портной)

Люби дело,... (мастером будешь)



4 Игра «Кто потерял свой инструмент»


В бюро находок поступило много вещей. Как вы думаете, кто их потерял? Назовите профессию, владельца этих предметов:

ножницы сантиметровая лента

кастрюля лампочка

калькулятор гаечный ключ

гиря указка


5 Викторина «Угадай профессию»


  1. Пашет, сеет, хлеб убирает. Кто? (хлебороб)

  2. А кто хлеб нам выпекает? (Пекарь)

  3. Кто лекарства отпускает (Аптекарь)

  4. Одевает кто нас модно, кто костюм шьет выходной? Всем известно – он... (Портной)

  5. К нам приходит с письмом прямо в дом – кто же он? (Почтальон)

  6. Вот на краешке с опаской, он железо красит краской;

У него в руках ведро, сам расписан он пестро. (Маляр)

  1. Ночью, в полдень, на рассвете службу он несет в секрете,

На тропе, на берегу, преграждая путь врагу. (Пограничник)

  1. Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,

А огромную ракету, дети, кто, скажите, это? (Космонавт)

  1. Кто в дни болезней всех полезней и лечит нас от всех

Болезней (Доктор)

  1. Служит дорогой отчизне старший брат. Охраняет наши жизни, он - ... (Солдат)

  2. Заболело ухо у кота, поднялася в доме суета.

Дед ворчит, сестренка хнычет,

Суп в кошачьей миске стынет.

Что мне делать? Как мне быть?

Где котенка полечить? (У ветеринара)

  1. Расплакалась лягушка: пятнышко на брюшке,

Пятнышко на ножке – будьте осторожны!

У кого будем лечить эту болезнь? (У дерматолога)

  1. Попала соринка на лету в глаз красавцу – журавлю.

Ребята, к какому врачу обратиться журавлю? (К окулисту)

  1. Родилась сестренка Даша – радость наша, горе наше.

Хлеб не ест, плюется кашей,

К кому идти с сестренкой Дашей? (К педиатру)

  1. Сидит девица на железной птице,

Стрелы пускает, груз поднимает (Крановщица)


Педагог: Молодцы, ребята, вы знаете много профессий. А многому ли вы научились?


6 конкурс «Знаток технологии»


На столе под определенными номерами находятся изделия, полученные путем сгибания, резания, склеивания, сшивания, вязания. Педагог называет технологический процесс, а учащиеся должны выбрать соответствующее ему изделие.


7 конкурс «Найди лишнее»


На карточке крупными буквами написаны слова. Необходимо вычеркнуть «лишнее» слово, не относящееся к данному технологическому процессу. Например: игла, нитки, гвоздь, наперсток. (лишним является слово «гвоздь», так как он не используется при работе с тканью)


  1. кисть – клей – линейка – спица – ножницы.

  2. пряжа – нож – спицы – ножницы.


  1. кастрюля – ложка – терка – крючок.

  2. иголка – нитки – ткань – вилка.


8 конкурс «Загадочный»


1. Шагает мастерица по шелку и по ситцу

Как мал ее шажок! Зовется он – стежок (Игла)

2. Две стройные сестрицы в руках у мастерицы.

Весь день ныряли в петельки...

И вот он шарф для Петеньки (Спицы)

3. На пальце одном ведерко вверх дном. (Наперсток)

4. Инструмент бывалый, не большой, не малый.

У него полно забот - он и режет и стрижет. (Ножницы)


5. Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки. (Утюг)

6. Вострушка – вертушка уперлась в винт ногой,

Потерял болтун покой. (Отвертка)

7. Древесину есть едок, сто зубов в один рядок. (Пила)

8. Железный некто по нему ударил крепко,

И он пропал, осталась кепка. (Молоток и гвоздь)


III Заключительное слово педагога


Молодцы, ребята! Вы сегодня свои умения и знания по технологии показали, о профессиях разных много рассказали.

Как видите, дети, профессий немало – такую себе выбирай,

Чтоб делом всей жизни тебе она стала,

Чтоб честным трудом ты прославил свой край.



Литература:


1. Павлова О.В. Неделя технологии в начальной и средней школе. Изд. Волгоград: Учитель, 2009. - 127 с;



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров227
Номер материала ДВ-142114
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх