1007878
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Технология Другие методич. материалыРазработка внеклассного мероприятия-конкурса "Я дизайнер"

Разработка внеклассного мероприятия-конкурса "Я дизайнер"

библиотека
материалов

Разработка внеклассного мероприятия «Юный дизайнер»



Форма проведения: конкурс бригад юных дизайнеров

Цель: показ способностей учащихся в умении шить и моделировать, освоение профессиональных навыков модельеров и манекенщиц, воспитание художественного и эстетического вкуса, видами дизайна .

Место проведения: кабинет обслуживающего труда



Задачи:

Обучающие:

Углубление эстетического познания.

Закрепление знаний учащихся о истории и видах дизайна.

Развивающие:

Развитие композиционного мышления, художественного вкуса.

Развитие творческого воображения.

Развитие интереса к предмету.

Воспитательные:

Воспитание собранности, аккуратности.

Воспитание умения планировать свою работу.

Воспитание бережного отношения к своему здоровью.







План проведения.

1. Приветствие;

2. Представление конкурсантов и жюри;

3. Показ конкурсных работ;

4. Определение победителей.



Приветствие.

Ведущая: - «Добрый день, дорогие участники, добрый день, уважаемое жюри! Мы, рады приветствовать, вас, на конкурсе «юный дизайнер», который подготовили модельеры 8 – х. классов. Сегодня, вы увидите, как развивается наше школьное творческое моделирование. Своими моделями, дизайнеры хотели показать не только свое умение, но и творческие задумки и фантазию.

Позвольте познакомить, вас с руководителем творческого процесса, учителем технологии Ф.И.О. Поприветствуйте!»

. А сейчас позвольте представить членов жюри (слово для поздравления предоставляется председателю жюри )

Ведущая : Дорогие участники , в наших глазах вы все прекрасные и несравненные , неповторимые в своей красоте . Пусть каждая из вас попробует свои силы в различных конкурсах , снова и снова доказывая, что вы все красивые и талантливые.



Итак, 1-й конкурс «Дизайн платья из нетрадиционного материала и его название»

Тема конкурса «Девушка-весна».

Руководитель: - ««Кто он, художник – модельер?

Властитель дум?

Воспитатель вкуса?

Волшебник, в чьих силах сделать нашу одежду

Лучше и элегантней?

Моделье́р (в русской традиции) — специалист по изготовлению моделей одежды, дизайнер одежды, создатель экспериментальных образцов, определяющий образ и стиль, общее конструктивное решение, изобретающий новые технологические решения и разрабатывающий декор, выбирающий цвет и материалы, продумывающий аксессуары и дополнения. Модельер-дизайнер это изобретатель. Он придумывает, предлагает детали модели одежды, аксессуаров и художественные дополнения, которых не было раньше, и адаптирует их к повседневному применению. Умение сделать эскиз, максимально воплощающий полет фантазии, передающий богатство тканей, неожиданный силуэт или особенности деталей - основа его работы .При создании оригинального образа или разработки стиля дизайнер использует собственные наработки или предложенные кутюрье на fashion-показах. Главное - авторская идея

. Дизайн одежды - моделирование и конструирование одежды. Продумывая форму и крой, цветовое решение, подбирая материалы для современной одежды, дизайнер создает неповторимый и запоминающийся образ.



Надеемся наши идеи, вам, понравятся, потому, что несут в себе достаточно функций и обязательств. Но, вы сегодня увидите и необычные фантастические наряды, выполненные из подручного материала, не стоит подробно говорить, лучше увидеть.

Наши коллекции разнообразны, и мы выносим их на ваш суд. А опытное жюри выберет самого искусного Кутюрье».





Каждая бригада должна представить эскиз платья и дать наряду название, в соответствии с темой конкурса.

Приглашаем 1ю бригаду для представления.



Следующий наш конкурс называется «Создание эскиза фантазийного макияжа» .

Визаж искусство макияжа) - участвует в создании прекрасного облика человека. Визажист - дизайнер и архитектор лица. Понятие "макияж" имеет два значения: в одном случае подразумевают косметические препараты, служащие рабочим материалом для визажиста, а в другом - искусство оформления лица (дневной, вечерний, фантазийный, карнавальный и др.)

Каждая бригада получит набор для выполнения эскиза и в течение 15 минут должна изготовить его.

( Участницы готовы продемонстрировать свои работы )





Заключительный наш конкурс называется "Цветочный букет- весенняя композиция" .

Ведущая : Цветы - вечные спутники нашей жизни , они пробуждают в нас человечность , искренность и доброту.

Фитодизайн - составление отдельных объемных или плоских композиций из живых или засушенных цветов и растений, а так же целостное оформление интерьеров предметами флоры. Правильно подобранные и размещенные с хорошим вкусом растения создают психологический комфорт помещения и улучшает его микроклимат.



В каждом цветке свое очарование и мы приглашаем мастеров продемонстрировать свои букеты , которые они приготовили и дать ему название.



Ведущая, предоставляет слово жюри.

Жюри вручает сертификаты за участие в конкурсе:

1. Сертификат за самые яркие модели;

2. Сертификат за самый фантазийный макияж;

3. . Сертификат за самый креативный букет;

4. Сертификат зрительских симпатий;

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конкрс " Я дизайнер" проводится с целью закрепления темы "Виды дизайна

"Цель: показ способностей учащихся в умении шить и моделировать, освоение профессиональных навыков модельеров и манекенщиц, воспитание художественного и эстетического вкуса, видами дизайна .

Задачи:

Обучающие:

Углубление эстетического познания.

Закрепление знаний учащихся о истории и видах дизайна.

Развивающие:

Развитие композиционного мышления, художественного вкуса.

Развитие творческого воображения.

Развитие интереса к предмету.

Воспитательные:

Воспитание собранности, аккуратности.

Воспитание умения планировать свою работу.

Воспитание бережного отношения к своему здоровью.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.