Разработка внеклассного занятия по краеведению в 1 классе

Разработка внеклассного занятия в 1 классе

Тема: Символы Янаульского района                                         

Цели: познакомить с символами Янаульского района - флагом, гербом и  гимном

Выполнить флаг Янаульского района

Повторить ТБ при работе с клеем, правила рабочего человека

Развивать внимание, память, наблюдательность, речь

Воспитывать чувства патриотизма и уважение к символам Янаульского района

Воспитывать аккуратность, умение работать в коллективе

                                                 Ход

Орг. момент“

Для России  наш город–частица,

А для нас – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем”. (СЛАЙД)

Актуализация опорных знаний

-О какой малой родине говорится в стихотворении?

-Как называется наша малая родина?

-Как называется наша большая Родина? ( Россия)

-Назовите столицу нашей Родины (СЛАЙД)

- А как называется республика  в котором мы живем? (Башкортостан)

- Назовите столицу Башкортостана. (СЛАЙД)

-Прочитаете слова хором Родина-родина

- Что общего и чем отличаются слова? ( Родина    родина) (СЛАЙД)

-Вывод: Да ребята Россию мы называем Родиной - это наша большая Родина. Кроме большой Родины у каждого человека есть и малая родина. (СЛАЙД)

- А как вы думаете, что такое малая родина? (высказывания ребят)

Вывод: Малая Родина - это место где находится ваш дом, ваши родители, где вы растёте, учитесь, играете с друзьями. (Родина-Россия.

                                                                  родина-Янаул) (СЛАЙД)

- Ребята у каждого государства есть свои знаки отличия.

И сейчас вы их сами назовете.
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный ... (Флаг)

-В стихотворении прозвучало слово стяг - что это? ( флаг по-другому стяг) (СЛАЙД)

- Отгадайте вторую загадку.

Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава. (ГИМН)

 -Как слушают гимн ? Давайте прослушаем отрывок из гимна.

Звучит гимн РБ(СЛАЙД  пустой   с гимном)
- Отгадайте третью загадку

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У государства он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)

-Как назвать герб, гимн и флаг одним словом? (символы)(СЛАЙД)

-Кому принадлежат эти флаги? ( РФ и РБ) (СЛАЙД)

-Что обозначают цвета флага РФ?
Белый цвет – символ мира, чистоты, правды.

Синий цвет символизирует веру и верность.

Красный – энергию, силу, любовь к Отечеству.

-Что обозначают цвета флага РБ?

 -А когда и где можно увидеть государственный флаг? (во время праздников, на спортивных соревнованиях, на зданиях государственных учреждений…)

- Флаг – национальная святыня. Мы должны относиться к нему с уважением, гордиться им. Это флаг РФ, это РБ.

-А как вы думаете, у нашего Янаульского района есть свои символы?

-Сейчас проверим кто из вас самый внимательный.

-Где вы видели этот флаг? ( Флаг Янаульского р-на) (СЛАЙД)

-Что вы знаете о нём?

-О чем будем говорить на занятии?
- И сегодня  продолжим разговор  о нашей малой родине и её символах.

-Важно ли это знать?

-Где пригодятся знания?

Стихотворение

Устав от дальних странствий и дорог,

Я возвращаюсь в райский уголок.

Мой милый заповедный край,

Где вдоль дорог березы, и поет курай.

Взгляните на карту Башкортостана. На самом севере расположен Янаульский район с центром – городом Янаулом. Когда-то народный поэт Башкортостана Мустай Карим назвал Янаул северными воротами Башкортостана. И был прав – Янаул связывает республику с Пермским краем, Республикой Удмуртия. Являясь узловой станцией на Горьковской железной дороге, город принимает приезжих и гостей с разных уголков России

-Гости нашего города могут увидеть флаг, герб Янаульского района. (СЛАЙД)

-Каждый знак на гербе имеет своё значение. Давайте рассмотрим(СЛАЙД)

-На какую геометрическую  фигуру  похож герб Янау́льского района? (из зеленого  квадрата и черной  полосы с заострением внизу)

-Что обозначает зеленый цвет?

Зелёный цвет флага — это цвет изобилия, плодородия, цвет самой живой природы. Это и символ лесных богатств района, где всегда добывали пушнину, ценнейший мед, собирали ягоды и плоды, заготавливали древесину, сплавляя по реке Каме и её притокам. Также зелёный цвет на флаге призывает сохранить природные богатства для будущих поколений.

-Какая геометрическая фигура по середине герба? (белый квадрат)

-Как вы думаете, что символизирует квадрат?

(Взрослые посчитали, что белый ромб на зелёном поле символизирует распахнутые ворота, означающие дружелюбие и гостеприимство янаульцев, их готовность жить в мире и согласии со всеми народами. Янаульский район является «северными воротами» Республики Башкортостан. Его облик напоминает всю республику с её бескрайними хлебными полями, водными просторами и богатыми недрами.)

-Какое животное изображено в центре? (в русском языке слова лошадь не было, лошадь от татарского слова «АЛАША», в народной речи и сейчас есть слово

 « ЛОША». Слово лошадь использовали для рабочих лошадей, а военных называли «КОНЬ». На гербе изображен конь.)

-Как вы предполагаете, что символизирует вздыбленный конь?

     (белый с золотыми гривой, хвостом и копытами вздыбленный конь с золотыми гривой и хвостом означают мощь и устремлённость вперёд. Янаульцы никогда не довольствуются достигнутым, каждое поколение стремится вписать новые яркие страницы в славную летопись района. Конь как ничто другое символизирует связь поколений, ибо он испокон веков является одним из основ жизненного уклада башкир и других народов, непременным атрибутом их быта. Конь также символизирует силу жизни, великодушие, мужество и трудолюбие.)

- На что похожи фигуры расположенные  в  углах герба?

( А взрослые решили, что  жёлтые зёрна символизируют преемственность поколений и являются символом богатства и знатности, традиционное занятие земледелием.)

-Сколько их? (4)

- Какое направление? (2-вверх, 2- вниз)

Стихотворение

Как прежде, добр и светел мой народ,

И в трудный час никто не подведет.

Здесь хлебороб и стар и млад

И каждый житель урожаю рад.

-Сравните герб и флаг. Что заметили?

Вывод: Флаг Янау́льского района — официальный символ Янаульского муниципального района Республики Башкортостан Российской Федерации. Флаг утверждён 13 июля 2006 года и внесён в Государственный геральдический регистр Российской Федерации под номером 3236, а также в Государственный регистр символики Республики Башкортостан под номером 027.

Флаг создан на основе герба района.

-А форма одинаковая?

-Какой геометрической формы?

Ещё один символ Янаульского района - гимн

 Музыку написал-Явдат Хакимов

Автор слов - Каусария Шафикова,

Перевод на русский язык Наджия Замбиновна Гареева

-Как исполняется гимн? (люди, слушающие его, встают,  мужчины снимают головные уборы)
 - Прослушаем 1 куплет

       Стихотворение (ЧИТАЕТ Элина С.)

Всё так же колосятся хлебные поля,

Нам о любви своей как  будто говоря.

Пшеницы золотом покрытая земля,

Мой Янаул, ты родина моя!

-Назовите государственные  символы Янаульского района.

        Анализ образца

-Сейчас мы сделаем флаг Янаульского района.

-Из какого материала сделаны детали?

-Из каких деталей состоит? (прямоугольник,  изображение  коня, ромб,4 зерна)

-Какую форму имеет флаг? (прямоугольник)

-Как соединяются детали между собой? (неподвижно)

-С помощью чего? (клея)

Предварительное планирование

-С чего начнете работу? (с зеленого прямоугольника)

-1шаг-Это основа флага.

-2шаг-белый квадрат, расположен как ромб- на угол

-3шаг - на белый квадрат наклеить зеленый квадрат

-4 шаг - Конь у вас готовая деталь. Вам необходимо намазать клеем и приклеить в центре ромба.

-5шаг-приклеить зёрна

ТБ при работе с инструментами.

-Какими инструментами будете пользоваться при работе?

-Какие правила при работе с клеем должны помнить и соблюдать?

Вот ещё несколько правил рабочего человека

-работа должна быть аккуратная, чтобы приносила радость

-Вы должны работать дружно, помогать друг другу, слушать соседей

-работать быстро, спокойно, не спеша, не отвлекаться

Практическая работ

-Кто выполнил?

Выставка работ

Итог

- На следующем занятии каждый из вас сделает флаг нашего района в свои альбом, где у вас есть флаг РБ и РФ

-Что нового узнали на занятии?

-О каком гербе и флаге говорили?

-Что узнали о гербе и флаге? (одинаковые)

Рефлексия

-Кто  сможет рассказать родителям  о символах нашего района поднимите зеленый кружок.

-А кто не сможет не переживайте на следующем занятии продолжим говорить о  государственных символах

-А сейчас послушаем стихи о нашей малой родине.