Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка внеклассного занятия: "Прощай, 1 класс""

Разработка внеклассного занятия: "Прощай, 1 класс""

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

18



Утренник «Прощай, 1 класс!»

Цель: в музыкально-литературной форме подвести итог совместной деятельности учителя, учащихся и их родителей в 1 классе.

Задачи:

способствовать воспитанию любви к школе, к знаниям;

развивать умение общаться друг с другом;

- формировать культуру взаимодействия друг с другом.

Оборудование: шары, цветы. На стенах цифры, буквы. На доске плакаты: «Прощай 1 класс!», «Здравствуй 2 класс!». Выставка детских рисунков и поделок. Грамоты, благодарности, награды, призы.

Учитель. Дорогие дети, родители! Сегодня в нашем классе большой праздник. Мы прощаемся с первым классом. Совсем недавно вы пришли в эту школу. Незаметно пролетел год. Этот год останется в памяти каждого из нас: и детей, и взрослых как самый трудный и самый радостный, интересный. Никогда больше не повторится этот волнующий момент, когда вы первый раз переступили порог своей школы. Но жизнь не стоит на месте. Мы должны идти дальше. В этот день, когда мои маленькие ученики стали второклассниками, позвольте пожелать моим юным друзьям новых побед на пути знаний, открытий, радости познания и общения друг с другом, прекрасного летнего отдыха.

Сегодня мы вспомним всё самое интересное, что произошло с нами за этот год и простимся с первым классом.



А теперь слово нашим детям.













Ученики:

Здравствуйте, друзья!

Перед вами 1 «А».


Ученик.

На прощание с первым классом 
Собрались мы всей семьей.
Мамы все грустят в сторонке,
Папы улыбаются:
То ли кончались заботы,
То ли начинаются!



Ученик:

Год назад осенним утром
Отворила школа дверь.
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.


Учениц.

Новую форму на себя надели,

Новенькие ручки в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счёта.

Новые тетради, новые заботы.



Ученица.

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс-

Вставать или садиться?

Мне говорят: «иди к доске»-

Я руку поднимаю.

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.



Ученик. Учились мы читать, писать,

Ответы полные давать.

Умеем мы теперь дружить

И этой дружбой дорожить.




Ученица. Как трудно было в первый раз

Прийти в свой самый первый класс.

Теперь все страхи позади,

Не возвратятся к нам они.



Ученик. Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь!

И вот мой класс, мой 1 «А»,

Здесь целый год учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово – из меня

Учёный получился!


ПЕСНЯ: «Чему учат в школе»


Ученица.

Мне теперь не до игрушек-

Я учусь по букварю,

Соберу свои игрушки

И братишке подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой

Ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком…

Куклу жалко отдавать:

Он отдаст её мальчишкам

Или бросит под кровать.

Паровоз отдать братишке?

Он плохой, без колеса…

И потом, мне нужно тоже

Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек-

Я учусь по букварю…

Но я, кажется, братишке

Ничего не подарю.





Ученик.

И зачем в школу идти?

Я читаю лет с пяти.

Нужен этот 1-й класс.

Ухожу домой сейчас.

Попрошу включить компьютер,

Буду целый день играть,

В Интернет письмо писать.


Учитель.

Подожди, не торопись,

Лучше к школе приглядись,

А уйти всегда успеешь

И включиться в Интернет,

Грамотой не овладеешь-

Подключиться толку нет:

Насмешишь весь белый свет.


Уч-к.

Как же так? Ведь я читаю,

Цифры знаю, буквы знаю.


Учитель.

И вот эту? (Показываю букву Р)


Уч-к.

Ну а как же?

Скажет каждый во дворе

Перед нами буква «Рэ».


Буква Р:

Я не рэ, не рэ, не рэ!

Хоть пишусь я во дворе.

Рокочу я громким громом

И реву звериным рёвом-

Вот тигриным, например

Моё имя… буква …

Все: Эр!


Уч-к. Извените, я не знал,

Но я правильно читал.

Учитель.

Не огорчайся, в школе всему научишься – и писать, и читать.


Уч-к.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Все:

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать!



Учитель.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много, много дней,

Вам азбука хорошим другом стала,

Мы эту песню посвящаем ей!


ПЕСНЯ: «Азбука»





(Инсценировка сказки Л. Мироновой «Школа в лесу»)

Действующие лица:


-Ёж

-Мышка

-Лягушка

-Лиса

-Заяц

-Медведь

-Белка



Учитель:

Посмотрите, около школы что-то происходит.






Медведь:

- Что за дощечка? А на ней буквы. Интересно, что тут написано? (вертит дощечку).

Жалко, читать не умею.


Лиса.

-Здравствуй, Миша!


Медведь:

-Здравствуй!


Лиса.

-Что ты здесь делаешь?


Медведь:

-Читаю.


Лиса.

-Давай читать вместе. (Вертит дощечку).


Заяц.

-Здравствуйте!


Медведь и Лиса:

-Здравствуй, Заяц!


Заяц.

-Что вы здесь делаете?


Все:

-Читаем.


Заяц:

-Давайте читать вместе. (Вертит дощечку).


Белка:

-Здравствуйте!


Медведь и Лиса:

-Здравствуй, Белка!



Белка:

-Что вы здесь делаете?


Все:

-Читаем.


Белка:

-Давайте читать вместе. (Вертит дощечку).


Лягушка:

-Ква,ква! Здравствуйте!


Все:

-Здравствуй, Лягушка!


Лягушка:

-Что вы здесь делаете?


Все:

-Читаем.


Лягушка:


-Давайте читать вместе. (Вертит дощечку).


Мышка.

- Пи-и-и! Здравствуйте!


Все:

-Здравствуй, Мышка!


Мышка.

-Что вы здесь делаете?


Все:

-Читаем.


Мышка.

- А что там написано?


Медведь:

-По-моему, мёд!


Лиса.

- По-моему, ку-роч-ка!

Заяц.

-Нет, мор-ков-ка!


Белка.

-Что вы! Орешки!


Лягушка.

-Ква-ква! Комар!


Мышка!

-Так много написано?


Ёж.

-Здравствуйте, звери!


Все:

-Здравствуй, дядя Ёж!


Мышка.

-Дядя Ёж, что здесь написано?


Ёж:

-ШКО-ЛА!


Все:(удивлённо)

-ШКОЛА?! Это ШКОЛА? Это ШКОЛА!


Ёж:

- Это школа для ребят.


Учитель:

Заходите, заходите, заходите все подряд!



ПЕСНЯ:







Уч-к:

Нам на праздник наш учитель

Передал портфель, смотрите!

А в портфеле том секрет,

И чего в нём только нет.



Учитель.

А вы расскажете сейчас

Чему учили в школе вас.

Внимание! Внимание!

Первое задание!

Сказочки вы знаете?

А ну-ка, угадайте!


(Из портфеля достаёт карточки. Вызывает ребят. Они должны прочитать отрывок и отгадать сказку.)


  1. А дорога далека,

А корзинка нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)


  1. Ах ты, Петя- простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. (Петух и Лиса)


  1. Красна - девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка)


  1. Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)


  1. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)


  1. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку. (Дюймовочка)


Учитель. Молодцы, ребята! А теперь пришло время отдохнуть. Немного поиграем. Я говорю фразу, а вы заканчивайте хором.


- Итак, затеем мы игру, -

промолвил ... кенгуру.

- Быстрей садитесь в круг",

пробормотал ... индюк.

- Нам вовсе не до игр, -

за всех ответил ... тигр.

- Да и какой в них толк? -

добавил серый ... волк.

2. - Уж лучше я уйду, -

воскликнул ... какаду.

- А я уж поскакал, -

протявкал трус ... шакал.

- Жаль, поиграть нам не пришлось, -

промычал печально ... лось.

3. Доскажите имя литературного героя

Папа ...(Карло)

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Дед ...(Мороз, Мазай)

Баба ... (Яга)

Дядя ...(Федор, Степа)

Крокодил ...(Гена)

Почтальон ...(Печкин)

Доктор ...(Айболит)

Красная ...(Шапочка)

Кощей ...(Бессмертный)

Муха ...(Цокотуха)

Винни ...(Пух)









Учитель.


Ох, и трудное заданье:

Буквы правильно писать.

И у Ани есть желанье

Вам об этом рассказать.


Ученица. Долго Тамара Васильевна

Нас писать учила ровно.

Я примерно через год

Написала слово «кот».

Получился кот не сразу.

Вышел он как по заказу.

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.


Ученик. Учились мы не только лишь читать,

Теперь умеем правильно писать.

И мы уже давно не малыши,

Ведь мы напишем грамотно жи-ши,

Ча-ща, чу-щу, чк-чн, нщ-

Здесь трудностей не видим вообще.

Поставим верно точку, мягкий знак,

(грозит пальцем)

Нас в этом не запутаешь никак.


Инсценировка «Урок русского языка»


Учитель. Поставьте ударение в слове «девочка».


Ученик. Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!


Учитель. Придумайте предложение со словом «уха».


Ученик. У Маши на голове два уха.


Учитель:

- Следующее задание (достаю из портфеля)

Мы обычные слова

Всех нас знает каждый,

Мы содержим букву «а»

Трижды или дважды,

Иногда всего одну

(только не в начале).

Но сегодня… - ну и ну!

Все они сбежали.

Вот беда простыл их след!

Где набрались прыти?

Если сможешь, то нам,

Дети, помогите!


Б р б н с т р т с т к н н г р д м р к


Учитель:


-Молодцы! А теперь, внимание! Новое задание.

Если в слове есть звук «а» - хлопайте, если нет - топайте.

Роща, оса, хлеб, окунь, парта, солнце, небо, ручка, роза, альбом, берёза, иней, друг, заяц.


Ученик:

Слышим, радио, включая:

Лодырь двойку получает

И подводит 1-й класс.


Все:

Только это не про нас!


Ученик:

Про другого говорится:

Любит дёрнуть он подчас

За косицу ученицу.


Все:

Это тоже не про нас!


Ученик:

Но когда идёт хороший

Про отличников рассказ

Имена хоть не похожи…


Все:

Мы считаем, что про нас!




Учитель.

Очень любим мы учиться,

Но пора повеселиться!


ЧАСТУШКИ!!!




  1. Мы ребята - семилетки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.


  1. Я в тетрадь слова писала,

Удареньем проверяла.

Ударяла, ударяла,

Так что парту разломала!


  1. Жаль, Старик не догадался,

Что у Рыбки попросить.

Он бы мог Старуху злую

На компьютер заменить!


4. В школе слышен тут и там

Петушиный шум и гам.

Здесь случаются бои-

Петухи у нас свои!


  1. Свою лучшую тетрадь

Решил брату показать.

Хохотал он от души:

Ох, как пишут малыши!


  1. Кто сказал, что я горланю?

Кто сказал, что я кричу?

Я свою подружку Аню

Новой песенке учу.


  1. Ехать клёво по паркету!

Жаль коньков с собою нету.

Форма грязная в итоге-

Хорошо хоть целы ноги.


  1. Ох, к зубному весь наш класс

Нынче вызывали.

Плохо бегают врачи-

Они нас не догнали!




  1. Мы сегодня с другом Витей

У доски читали стих.

Получили с ним «четвёрку»,

Жаль, что только на двоих!


  1. Первый класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы!


  1. Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся.

А в начале сентября

Снова соберёмся.


  1. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.



Учитель.

-Но в портфеле есть ещё задания.


Ученик:

Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения.



Учитель.

  1. Начинаем устный счёт.

Поднимает руку тот,

Кто быстрей ответ узнает.

К 10+2

Посчитай-ка, детвора.


  1. Сбежала от Федоры посуда:

3 стакана, 3 чашки, 3 блюда.

Кто сосчитать готов,

Сколько было беглецов?


  1. Есть игрушки у меня:

Паровоз и два коня,

Серебристый самолёт,

Три ракеты, вездеход…

Сколько вместе?

Как узнать?

Помогите сосчитать! (8)


  1. К медвежонку в день рожденья

Собрался народ лесной:

Ёжик, волк, енот, барсук,

Заяц, лось, лисёнок – друг.

Посчитайте поскорей, сколько было всех гостей? (7)


  1. Раз, два, три, четыре

Кто живёт у нас в квартире

Папа, мама, брат, сестрёнка,

Кошка Мурка, 2 котёнка,

Мой щенок, сверчок и я

Вот и вся моя семья (10).


Учитель. Молодцы, ребята!


Вы прекрасно отвечали.

Все задачки порешали.

Лето красное промчится,

Снова будете учиться.


ПЕСНЯ:




Учитель. А теперь поиграем в игру «Эхо»


Повторяйте за мной последний слог в каждой строчке три раза.


Собирайся, детвора! Ра-ра-ра

Начинается игра. Ра-ра-ра

Да ладошек не жалей. Лей-лей-лей

Бей в ладоши веселей! Лей-лей-лей

Сколько времени сейчас? Час-час-час

Сколько будет через час? Час-час-час

И неправда, будет два. Два-два-два

Думай, думай, голова! Ва-ва-ва

Как поёт в селе петух? Ух-ух-ух

Да не филин, а петух! Ух-ух-ух

Вы уверены, что так? Так-так-так

А на самом деле как? Как-как-как

Сколько будет дважды два? Два-два-два

Ходит кругом голова! Ва-ва-ва

Это ухо или нос? Нос-нос-нос

Или, может, сена воз? Воз-воз-воз

Это локоть или глаз? Глаз-глаз-глаз

А вот это что у нас? Нас-нас-нас

Вы хорошие всегда? Да-да-да

Или только иногда? Да-да-да

Не устали отвечать? Чать-чать-чать

Разрешаю помолчать.



Учитель:

- Ребята, а другие уроки у вас есть? Или вы про них забыли?


  1. Конечно, есть! Мы не забыли.

Они нас многому учили!

Литература - чувствовать

И ближнему сочувствовать.


  1. А физкультура – ловкости

И ещё выносливости.


  1. Лепить умеем, рисовать

И пуговицы пришивать.


  1. А музыка так хороша,

Что, не таясь, поёт душа.




ПЕСНЯ:




Сценки из школьной жизни




ДИАЛОГ 1

Сын приходит из школы домой. 
Отец: Тебя сегодня вызывали? 
Сын: Да, а завтра твоя очередь. И сразу к директору.



ДИАЛОГ 2

Дочь: Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее. 
Мать: Ну что же, потренируйся. 
Дочь: Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.



ДИАЛОГ 3

Отец: Долго ты ещё будешь приносить домой плохие отметки? 
Сын: Не знаю, завтра спрошу об этом учительницу.



ДИАЛОГ 4

Дочь: Мама, вчера учительница отправила Васю домой. 
Мать: Что же он натворил? 
Дочь: Вася пришёл в школу неумытым.
Мать: Так  ему и надо, грязнуле!
Дочь: А сегодня весь класс не умывался!



ДИАЛОГ 5

Отец: Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?
Сын:  Да нечего показывать, там всего одна двойка. 
Отец:  Всего одна?
Сын:  Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.




Ученик. 1-й класс! 1-й класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.


Ученик. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.


Ученик. Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.


Ученик. А учительница что же-

Бросит, разве, нас с тобой.

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.


Ученик. В школе кончены уроки,

Перешли мы в старший класс.

Полежать на солнцепёке

Приглашает речка нас.


Ученик. Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!


Все:

Мы довольны, мы довольны,

Мы не капли, не устали

Сколько нового узнали!!!


Учитель:

Позади не лёгкий труд

Медленного чтения.

Вам сегодня выдают

УДОСТОВЕРЕНИЯ!!!

Вручение удостоверений и подарков от родителей.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров117
Номер материала ДВ-319128
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх