Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Разработка внеурочного мероприятия на свежем воздухе "Усатые -полосатые"

Разработка внеурочного мероприятия на свежем воздухе "Усатые -полосатые"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий внеклассного мероприятия.

Число:

Учитель: Мацык А.С.

Тема: «Квест «Усатые-полосатые»».

Форма: конкурсно-игровая программа.

Время: 45 минут.

Место: территория школы.

Аудитория: учащиеся 3А класса.

Цель: укрепить дружбу в детском коллективе.

Задачи:

1) Обогатить и расширить представления детей об окружающем мире,

2) Развивать ловкость, смекалку.

3) Воспитывать здоровый соревновательный дух, чувство взаимоуважения.

Оборудование:

Карты, скакалка, оценочный и судейские листы, музыкальное оборудование.

Действующие лица:

  • Классный руководитель

  • Учитель

  • Родители

  • Дети


Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня наша игра связанна с вашими любимыми животными. Кем?

(котами)

Кошка верит в любовь и ласку,
Хоть бывает горда порой.
Даже строит невинно глазки,
Прижимаясь к тебе щекой.


Ведущий: Сегодняшняя наша игра будет проходить в форме квеста. Называется она «Усатые-полосатые». На каждой станции вы будете узнавать много нового о кошачьих. Задание станции выполняет вся команда. Капитаны, вы должны будете сообщить всем один интересный факт о кошачьих, который вы запомнили. Всем понятно?


Дети: Да!


Ведущий: Станции будете проходить по вот такой карте, которую я вручаю капитану команды. На каждой станции вы получите кусочек ключа, чтобы открыть клад, который находится в классе.

Показываю примерную карту и вручаю индивидуальные карты (для каждой команды).


Ведущий: Отправляйтесь в путешествие. Игра началась!

Дети проходят станции по определенному маршруту и после собираются у исходной точки.

Ведущий: Все прошли испытания. Заработали баллы. И узнали различные породы кошек.


Ведущий: Капитаны озвучьте интересные факты о кошачьих.

Капитаны сообщают запомнившиеся им интересные факты, по очереди.


Ведущий: А собрали ли вы все элементы ключа?


Дети: Да.


Ведущий: Молодцы! Пока жюри будет подсчитывать баллы, мы должны построиться в одну колонну, как один большой и длинный кот.

Построение в одну колонну.

В класс шагом марш!


Жюри подсчитывает баллы, распределяет мест. В это время дети и я идут шагом в класс.


Ведущий: Капитаны команд подойдите ко мне и соберите на моем столе ключ к кладу.

Капитаны команд собирают ключ.


Ведущий: Очень хорошо.

Ведущий: Сегодня вы проявили себя отлично, благодаря своим умениям и навыкам. И каждая команда заслуживает победы. Поэтому команды награждаются грамотами по номинациям.

Ведущий: В номинации самые гибкие победила команда … . В номинации самые поющие победила команда … . В номинации самые прыгучие победила команда … . В номинации самые знающие победила команда … . В номинации самые внимательные победила команда … .

Ведущий: Вы все молодцы! Ваша главная награда это наш клад, которые помогут раздать наши родители.

Я и родители раздают клад: розовые ручки с лупой для девочек и голубые ручки с лупой для мальчиков.

Ведущий: Желаю вам ребята, успехов в вашей дальнейшей учебе. Будьте такими же дружными и радостными. До новых встреч.





















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров18
Номер материала ДБ-199308
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх