Разработка внеурочного занятия для детей дошкольного возраста «Юные герои войны»

Разработка внеурочного занятия для детей дошкольного возраста

«Юные герои войны»

Тема: «Юные герои войны»

Цель: Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников

Задачи:

- Расширять знания детей о мужестве юных героев в годы Великой Отечественной войны, обогащать духовный мир детей, через обращение к героическому прошлому нашей страны;

- Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к Родине;

- Продолжать работать над развитием связной речи, закреплять умение отвечать на вопросы.

Материал и оборудование: плакаты военных лет, фотографии и репродукции, аудиозаписи, рассказы о подвигах юных героев, ноутбук, телевизор.

Словарь: герой, подвиг, юнга, геройский поступок.

Ход мероприятия

Логопед:

- Ребята, вы уже знаете, что в июне 1941 года началась Великая Отечественная война. Слайд 1

Идёт война народная,

 Священная война.

-Что же такое война?

Дети:

- Война – это горе и слёзы, это когда убивают людей, когда взрываются бомбы и гранаты, рушатся дома, это когда враг нападает, а защитники освобождают свою землю и т. д.

Логопед: (чтение стихотворения)

Фашисты идут…. И во мраке

За ними и стоны и плач,

И в огненно – красной рубахе

Гуляет пожар, как палач. С. Поделков. « Память» (отрывок)

Логопед:

- На прошлом занятии мы с вами говорили о наших солдатах, об их героических поступках. Как называется героический поступок?

Дети:

- Подвиг

Логопед:

- Как называют человека, который проявил храбрость, отвагу, совершил подвиг?

Дети:

- Герой.

Логопед:

- Ребята, а как вы понимаете смысл пословицы: «Герой никогда не умрёт – он вечно в народе живёт».

Дети: (Ответы детей).

Логопед:

- А сейчас я вам предлагаю побыть смелыми солдатиками, вставайте.

Физ. минутка:

На одной ноге постой – ка,

Будто ты солдатик стойкий.

Ну, смелее подними

Да гляди не упади!

А сейчас постой на левой,

Если ты солдатик смелый.

А сейчас постой на правой,

Если ты солдатик бравый.

Логопед:

- За освобождение своей Родины сражались не только взрослые, но и дети. Много подвигов совершили  во имя Отчизны юные герои. Они были храбрыми, смелыми, преданы своей Родине. Вот почему их помнят все. Многие пали смертью героев в неравном бою, а многие живут и до сих пор.

- Ребята, а что значит юный герой?

Дети:

- Молодой герой.

Логопед:

- А кто такой юнга на флоте?

Дети:

- Подросток на судне, обучающийся морскому делу.

Пальчиковая гимнастика «Моя страна»

Посмотрю на карту я:	вытягивают вперёд прямые ладони
Вот российская земля.	поочерёдно соединяют одноимённые пальцы рук
Есть леса тут и озёра, Горы, реки и моря.
Я люблю тебя, Россия,	крепко сжимают в «замок
Ты же Родина моя!	прикладывают руки к груди

Логопед:

- Внимательно послушайте рассказы о подвигах юных героев. Слайд 2

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки, помогали старшим. Их имена знали только родные, одноклассники, друзья. Пришел грозный час и они показали, каким огромным и бесстрашным может стать детское сердце, когда в нем разгорается священная любовь к РОДИНЕ и ненависть к ее врагам.

Логопед: Слайд 3

- 22 июня 1941 г. Не объявляя войны, фашисты вероломно напали на нашу мирную страну, нарушив её покой. И счастливый тёплый день стал днём слёз и горя. Народ вступил в смертный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.

Логопед: Слайд 4

- Валя Котик. Родился в 1930 в украинском селе Хмелёвка. К началу войны он только перешёл в 6 класс. С 1942 года был связным подпольной организации. С августа 1943 года находился в партизанском отряде. Внёс он также свой вклад в подрыв шести железнодорожных эшелонов и склада. В бою 16 февраля 1944 года был смертельно ранен и на следующий день скончался. В 1958 году Вале посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Логопед: Слайд 5

- Марат Казей. Родился 10 октября 1929, деревня Станьково Дзержинского района. Когда война обрушилась на белорусскую землю, Марат вместе с мамой уходит в партизанский отряд. Вскоре Марат узнал, что маму убили в Минске. Он стал разведчиком, проникал во вражеские гарнизоны и доставал ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их…и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. Слайд 6 А в городе Минске поставлен памятник юному герою.

Логопед: Слайд 7

- Зина Портнова. Родилась 20 февраля 1926 года в городе Ленинграде. Окончила 7 классов. С 1942 года член подпольной организации «Юные мстители». Участвовала в распространении листовок среди населения и диверсиях против захватчиков. Работая в столовой курсов переподготовки немецких офицеров, по указанию подполья отравила пищу. В декабре 1943 года, возвращаясь с задания, была схвачена фашистами. На одном из допросов, схватив со стола пистолет следователя, застрелила его и ещё двух гитлеровцев, но была схвачена. После пыток её расстреляли. 1 июля 1958 года Зинаиде Портновой было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Логопед: Слайд 8

- Леня Голиков. Родился 17 июня 1926г. в деревне Лукино. Окончил 5 классов. Разведчик - партизан. Участвовал в 27 боевых операциях. Всего им уничтожено: 78 немцев, 14 мостов, два склада и 10 автомашин с боеприпасами. Награждён орденами Ленина, Отечественной войны 1 степени, медалями. 13 августа 1942 года в штаб доставил портфель с документами. В их числе были чертежи и описание новых образцов немецких мин и другие важные бумаги военного характера. Представлен к званию Герой Советского Союза. 24 января 1943 года в неравном бою Леонид Голиков погиб.

Логопед: Слайд 9

- 2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза. Леня Голиков был отмечен орденом Ленина, Орденом Отечественной войны 1 степени, Медалью «Партизану Отечественной войны» 2 степени. В честь Лёни Голикова в Кировском районе Санкт-Петербурга названа улица (между проспектом Стачек и проспектом Народного Ополчения). Именем Лёни Голикова названы также улицы в Великом Новгороде (бульвар), Пскове, Старой Руссе (переулок), Окуловке, Калининграде, посёлках Пола и Парфино. Один из кораблей Новгородского клуба юных моряков носил имя «Партизан Лёня Голиков»

Физ. минутка

Логопед:

- А теперь давайте немного отдохнем и выполним несколько упражнений. Встаньте из-за столов и повторяйте за мной упражнения.

Мы приветствуем героев, Будто мы военные	кисти рук диагонально поочередно приставляем к левому и правому виску
Дружно чествуем героев, Словно пионеры	кисти рук диагонально поочередно приставляем к левой и правой стороне лба
Будем мы шагать по жизни Правильно и смело	маршируем на месте
И равняться на героев Станем непременно	резкие повороты головы направо и налево

Логопед: Слайд 10

Юные безусые герои,

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим не поднимая век.

- За боевые заслуги в годы Великой Отечественной войны десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями. Четверо пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова. Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны», свыше 15 000 — медалью «За оборону Ленинграда», свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы».

Игра: Собери медали (разрезные картинки)

Логопед: Слайд 11

- Памятники детям – героям. А сейчас давайте вспомним, о чем мы говорили на нашем сегодняшнем мероприятии. Я попрошу вас ответить на несколько вопросов:

- Какими качествами должен обладать герой?

- Когда в нашей стране празднуется День Героев Отечества?

- Подвиг какого юного ребенка-героя вам особенно запомнился?

Логопед: Слайд 12

Давно окончилась война,

Фашистов логово разбито,

Но наш девиз звучит всегда:

«Никто не забыт, и ничто не забыто».

- Наше занятие подошло к концу, я благодарю вас за внимание и активную работу.