Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыРазработка Всероссийского урока "Вода - это жизнь"

Разработка Всероссийского урока "Вода - это жизнь"

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ ВОДА - ЭТО ЖИЗНЬ текст.docx

библиотека
материалов

ВОДА – ЭТО ЖИЗНЬ



1 СЛАЙД - ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОК ЧИСТОЙ ВОДЫ



2 СЛАЙД ВОДА – ЭТО ЖИЗНЬ



Вы слыхали о воде?

Говорят, она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,

В лес туманом заползает.

Ледником в горах зовется,

Лентой серебристой вьется,

Средь высоких стройных елей

Рушится потоком селей.

На плите у вас кипит

Паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае.

Мы ее не замечаем,

Мы привыкли, что вода -

Наша спутница всегда.

Без воды вам не умыться,

Ни наесться, ни напиться!

Смеем вам мы доложить:

Без воды нам не прожить!





3 СЛАЙД - ГЛОБУС

1 ученик.

Как вы думаете, много ли воды на Земле? Вода на земле – самое распространенное вещество. На глобусе хорошо видно, что только 1/4 поверхности нашей планеты занимает суша, а остальные 3/4 – вода. Космонавты, впервые увидевшие Землю из космоса, говорили, что она выглядит не как “земной” шар, а скорее как водяной (демонстрирует глобус). Однако пресной воды на Земле относительно немного, и поэтому ее необходимо беречь.



4 СЛАЙД - УШЛА ВОДА

2 ученик

Представьте себе, что вода исчезла бы из нашей жизни. Пересохли бы русла рек, замолкли бы родники. Горные породы стали бы разрушаться, поскольку в их состав тоже входит вода. Ни кустика, ни единого живого цветочка, ни единого живого существа на Земле не осталось бы.

Значение воды трудно переоценить. Жизнь на Земле зародилась в воде. Живые существа состоят на 2/3 из воды, вода – среда обитания многих растений и животных. Вода необходима всем и везде. Человек использует воду в сельском хозяйстве, в промышленности, для приготовления пищи, для личной гигиены…



5 СЛАЙД - ЧЕМ ЧИЩЕ ВОДА…

3 ученик.

Вода – одно из самых важных для организма человека веществ. Организм, его ткани – кровь, мозг, жировая ткань – больше чем наполовину (65%) состоят из воды. А в некоторых растительных и животных организмах ее количество достигает 90%. Чем чище вода, которую мы пьем, тем лучше для нашего организма.



4 ученик

Совсем чистой воды в природе нет. Ее можно получить только в лаборатории. Такая вода невкусная, в ней нет солей, необходимых живому организму. Морская вода содержит избыток различных солей, поэтому она также для питья не годится. Потребность человека в воде, которую он употребляет с питьем и пищей, составляет, в зависимости от климатических условий, физиологического состояния и физических нагрузок, 3-6 л в сутки.



6 СЛАЙД - РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВОДЫ НА ПЛАНЕТЕ

Учитель:

75% поверхности Земли покрыто водой. 97,5% всей воды планеты сосредоточено в океанах, и только 2,5% воды является пресной. 70% от всего количества пресной воды заключено во льдах. Из оставшихся 30% большая часть пресной воды загрязнена, и только 1% можно назвать чистой водой (около 0,007% всей воды Земли пригодно к "прямому" употреблению человеком без предварительной доочистки). 70% пригодной к употреблению воды расходуется на ирригацию, 22% забирается промышленностью и только 0,08% используется в быту.



7 СЛАЙД - ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОДЫ

5 ученик

Жизнь людей на планете тесно связана с мировым океаном.

Мы пьём воду.

Вода, испаряющаяся с поверхности океанов, рек и морей выпадает в виде осадков.

Океаны и моря дают немало кислорода, которым мы дышим.

Мы едим рыбу, крабов, морскую капусту и прочие продукты, добываемые в морях и океанах.

Со дна морей и океанов добывают нефть.

Вода «добывает» электрический ток, работая на гидроэлектростанциях.

Вода моет всех людей, города, машины.

Вода – это самая большая и удобная дорога, связывающая разные страны. По ней днём и ночью плывут суда, везут разные грузы, пассажиров.

Без воды не замесить тесто для хлеба, не приготовить бетон для стройки, не сделать ни бумагу, ни ткань для одежды, ни резину, ни конфеты, ни лекарства.



8 СЛАЙД - ТАК ЗАГРЯЗНЯЕТСЯ ВОДА, КОТОРУЮ МЫ ПЬЁМ

6 ученик

Чистой воды на Земле становится все меньше. Недостаток ее уже сейчас остро ощущается во многих регионах. Однако это не потому, что запасы воды истощаются. Над водой нависла угроза загрязнения. Заводы и фабрики, электростанции потребляют большое количество воды и одновременно загрязняют ее различными отходами. Со сточными водами предприятий в реки и озера попадает большое количество различных ядовитых веществ.



9 СЛАЙД - НЕ КАЖДАЯ ВОДА МОЖЕТ СЛУЖИТЬ ДЛЯ ПИТЬЯ

7 ученик

Не каждая вода может служить для питья. Природная вода может содержать вредные для нашего организма вещества. В ней могут встречаться болезнетворные бактерии. Поэтому прежде чем пить воду из открытых водоемов, ее необходимо обработать.

Простейшим способом является кипячение. При кипячении погибают микроорганизмы, но соли тяжелых металлов остаются в воде. Кипяченая вода уже через сутки становится вредной для здоровья. При длительном хранении она как губка впитывает из воздуха все микроорганизмы, бактерии, вирусы. Кипяченую воду желательно пить только сразу после закипания в виде чая или кофе. Более полезно для организма пить сырую воду. Главное, чтобы она была хорошего качества.



10 СЛАЙД - ПИТЬЕВАЯ ВОДА ДОЛЖНА БЫТЬ СОВЕРШЕННО БЕЗВРЕДНОЙ!

8 ученик

В последнее время особенно остро встала проблема ухудшения качества питьевой воды Мы используем для питья чаще всего воду из-под крана. Питьевая вода должна быть совершенно прозрачной, пресной и не иметь запаха. Она должна быть совершенно безвредной.

В питьевую воду попадают болезнетворные микробы, возбудители различных заболеваний. В больших городах невозможно найти чистые источники. Устаревшее коммунальное оборудование (трубы) также влияет на качество питьевой воды. Все это отрицательно сказывается на здоровье россиян: и взрослых, и детей.

Поэтому воду нужно очищать. Для очистки питьевой воды в городах строятся водоочистные станции. Есть и в нашем городе такое предприятие – городской водоканал.



11 СЛАЙД - ЗАПАС ПРЕСНОЙ ВОДЫ - В ПОЛЯРНЫХ ЛЬДАХ

9 ученик

Чистой воды на Земле становится все меньше, а потребность в ней все возрастает. К этому привело бурное развитие промышленности в начале прошлого века. Основные запасы пресной воды сосредоточены в полярных льдах на Южном и Северном полюсах земли. Из-за постоянного загрязнения запасы пресной воды все быстрее сокращаются.

Состояние рек, озер, и даже подземных родников и ключей катастрофически ухудшается, вследствие того, что не контролируется деятельность огромного количества металлургических комбинатов, шахт, карьеров, химических предприятий.

Человеческая деятельность стала очень опасной для окружающего нас мира, и поэтому стоит уже не просто задуматься над этой проблемой, а начать действовать, спасать нашу планету.



12 СЛАЙД - БЕРЕГИТЕ ВОДУ!

10 ученик

Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. От загрязнения воды страдает всё живое, она вредна для жизни человека.

К 2025 году 2 млрд 700 млн жителей Земли будут остро нуждаться в питьевой воде. Уже сегодня 1 млрд 100 млн человек не имеют возможности пользоваться чистой питьевой водой и более 5 млн ежегодно умирают от болезней, вызываемых загрязнением воды.

Убедительно просим вас экономно расходовать питьевую воду.

Люди, берегите воду!!!













































































Выбранный для просмотра документ ВОДА - ЭТО ЖИЗНЬ.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд ВИД ИЗ КОСМОСА
Описание слайда:

ВИД ИЗ КОСМОСА

4 слайд УШЛА ВОДА… Вода – это жизнь. Древнейшие цивилизации зародились в воде, в доли
Описание слайда:

УШЛА ВОДА… Вода – это жизнь. Древнейшие цивилизации зародились в воде, в долинах великих рек: "уходила" вода – пустели города и деревни…

5 слайд Чем чище вода, которую мы пьем, тем лучше для нашего организма.
Описание слайда:

Чем чище вода, которую мы пьем, тем лучше для нашего организма.

6 слайд 75% поверхности Земли покрыто водой 97,5% всей воды планеты – в океанах Тольк
Описание слайда:

75% поверхности Земли покрыто водой 97,5% всей воды планеты – в океанах Только 2,5% воды является пресной 70% от всего количества пресной воды заключено во льдах Из оставшихся 30% большая часть пресной воды загрязнена Только 1% можно назвать чистой водой (около 0,007% всей воды Земли пригодно к "прямому" употреблению человеком без предварительной доочистки) 0,08% используется в быту

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд ТАК ЗАГРЯЗНЯЕТСЯ ВОДА, КОТОРУЮ МЫ ПЬЁМ
Описание слайда:

ТАК ЗАГРЯЗНЯЕТСЯ ВОДА, КОТОРУЮ МЫ ПЬЁМ

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд ПИТЬЕВАЯ ВОДА ДОЛЖНА БЫТЬ СОВЕРШЕННО БЕЗВРЕДНОЙ!
Описание слайда:

ПИТЬЕВАЯ ВОДА ДОЛЖНА БЫТЬ СОВЕРШЕННО БЕЗВРЕДНОЙ!

11 слайд ЗАПАС ПРЕСНОЙ ВОДЫ – В ПОЛЯРНЫХ ЛЬДАХ
Описание слайда:

ЗАПАС ПРЕСНОЙ ВОДЫ – В ПОЛЯРНЫХ ЛЬДАХ

12 слайд БЕРЕГИТЕ ВОДУ!
Описание слайда:

БЕРЕГИТЕ ВОДУ!

Выбранный для просмотра документ ЛИСТОВКА.doc

библиотека
материалов

hello_html_m7c6e24e4.gif





Уважаемые когалымчане!



Бhello_html_7d5e1b2b.jpgудущее России, ее экология, чистота ее рек и озер зависят от каждого из нас, от детей и взрослых. Мы знаем, что чистая вода дарит нам жизнь, здоровье и радость. И поэтому каждому из нас необходимо бережно относиться к воде, экономно расходовать этот ценнейший дар. Нужно охранять от загрязнений водоемы и прилегающие к ним территории. Все жители нашего города должны более активно участвовать в проектах по защите окружающей среды.

Каждому человеку необходимо экономить воду.

Рационально использовать воду. Что верно – то верно: зубы мы утром и вечером чистим, не закрывая на это время кран. Тут можно и сэкономить, налив воды в кружку.

Значительная часть питьевой воды утекает в квартирах из круглосуточно журчащих неисправных бачков в туалетах, из протекающих кранов.

Еще один канал больших затрат питьевой воды в городе – это использование ее для технических нужд. С весны до осени питьевой водой поливают в городе газоны, клумбы и прочие зеленые насаждения. А еще круглогодично моют миллионы машин на многочисленных автомойках.

Вода идет также для хозяйственных нужд: приготовления пищи, стирки белья, для ванны, душа, домашнего скота и т.д.

Но и этим не кончается потребность человека в воде.

К 2025-му году 2 млрд 700 млн жителей Земли будут остро нуждаться в питьевой воде. Уже сегодня 1 млрд 100 млн человек не имеют возможности пользоваться чистой питьевой водой и более 5 млн ежегодно умирают от болезней, вызываемых загрязнением воды.

Убедительно просим вас

экономно расходовать питьевую воду.

Люди, берегите воду!!!



Будем надеяться, что, прочитав эти строки,

никто из жителей города не станет

без надобности открывать водопроводный кран.



hello_html_m7c6e24e4.gif

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.