Разработка заданий для контроля знаний по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"

НЕФТЕЮГАНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ  (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего  образования «Югорский  государственный  университет»

Разработка заданий

для контроля знаний студентов

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Разработчик: Сагдатдинова О.С. – преподаватель нефтеюганского индустриального колледжа (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Югорский государственный университет»

Нефтеюганск, 2016 г.

Задание № 1

О каком понятии идёт речь в предложении

1)    Обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушения условий жизнедеятельности людей называется …

2)    Повреждение, которое повлекло за собой выход из строя машин или механизмов называется …

3)    Крупной аварией с гибелью людей называется …

4)    Природные процессы, при которых возникают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности людей, разрушением и уничтожением материальных ценностей называются …

5)    Стихийное бедствие, крупная производственная авария, последствия которой приводят к чрезвычайно неблагоприятным изменениям в среде обитания, к массовому поражению флоры и фауны, почвы и воздушной среды, природы в целом называют …

6)    Ситуации, угрожающие жизни, здоровью и благополучию людей, происходящие в обществе называются …

7)    Основные положения, которыми необходимо руководствоваться при организации защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций  являются …

Задание № 2

Расшифруйте следующие аббревиатуры:

ЧС –

ОПС –

АХОВ –

СДЯВ –

ОВ –

АСиДНР –

ГО –

РСЧС –

СИЗ –

МСИЗ –

ПРУ –

ОМП –

ПМП –

КФА –

ПБ –

Задание № 3

Дать ответы на вопросы:

1)    В чём заключаются основные принципы защиты населения?

2)    Чем отличается понятие предупреждение чрезвычайной ситуации от предотвращения чрезвычайной ситуации?

3)    На какое время разрабатывается «План гражданской обороны»?

4)    Почему аварийно-спасательные и другие неотложные работы проводятся одновременно?

5)    Для чего предназначены инженерные защитные сооружения?

6)    Как классифицируются средства индивидуальной защиты?

7)    Какие виды оружия относятся к оружию массового поражения?

8)    Чем отличается эвакуация от рассредоточения?

9)    Что относится к признакам жизни?

10)           На какие этапы делятся терминальные состояния?

Задание № 4

Соотнесите категории с опасными объектами

№	Категории	Опасные объекты	№
1	В	Нефтеперерабатывающие заводы, химические предприятия, склады нефтепродуктов.	1
2	А	Склады и предприятия, связанные с переработкой и хранением несгораемых веществ в горячем состоянии.	2
3	Д	Лесопильные, деревообрабатывающие, столярные и модельные производства.	3
4	Г	Цехи приготовления и транспортировки угольной пыли, древесной муки, сахарной  пудры.	4
5	Б	Склады и предприятия по хранению несгораемых веществ и материалов в холодном состоянии.	5

Задание № 5

Отметьте крестиком в соответствующей строке, к какому виду кровотечения, по вашему мнению, относится тот или иной признак:

Признак		Вид кровотечения
		артериальное	венозное	капиллярное	смешанное
Цвет крови	Яркий
	Тёмный
	Смешанный
Обычно не обильное
Возможно всасывание воздуха в просвет сосуда (воздушная эмболия)
Легко или сравнительно легко остановить
Смешанный характер крови
Возникает при повреждении сосудов конечностей
Бьёт пульсирующей струёй
Вытекает спокойно непрерывной струёй
Возникает при повреждении губчатого органа
Выступает на поверхности раны в виде росы
Возможна большая кровопотеря
Кровь изливается пульсирующей струёй
Очень трудно остановить

Задание № 6. Заполните таблицу

Неотложные состояния	Признаки	Первая помощь
Синдром длительного сдавливания
Травматический шок
Мнимое утопление
Собственно утопление