Разработка заданий к песне Дж. Майкла Last Cristmas (9-11 классы)

 Tasks to the song Last Christmas by George Michael

I.      Introduction.

Discussion.

-         What associations have you got when you hear the word Christmas?

-         Do you like this holiday? Why/why not?

-         Can you name some positive/negative points about it?

-         What songs concerning Christmas do you know?

- Today we’re going to listen to George Michael’s song Last Christmas. Have you heard it?   Do you like it?

    

      George Michael (Georgios Kyriacos Panayiotou, born 25 June 1963) is an English singer, songwriter, multi-instrumentalist and record producer. As one of the world's best-selling music artists, Michael has sold more than 100 million records worldwide. Billboard magazine ranked Michael the 40th most successful artist on the Billboard Hot 100 Top All-Time Artists list. Michael has won numerous music awards.

   II. Before-listening tasks.

1.     Match the words and phrases with their Russian equivalents.

1.     to save me from tears               a) это было год назад

2.     оnce bitten and twice shy         b) твоя душа изо льда

3.     I keep my distance                   c) плечо, на котором можно поплакать

4.     you still catch my eye             d) однажды оступившись, впредь буду осторожней

5.     your soul of ice                        e) ты меня больше не одурачишь

6.     someone to rely on                   f) тайный человек

7.     a shoulder to cry on                  g) я держусь подальше

8.     you’ll never fool me again        h) ты всё ещё привлекаешь моё внимание

9.     a man undercover                      i) спасти себя от слёз

10.  it’s been a year                         j) тот, на кого можно положиться

2. Make a rhyme for these words.

heart	day	tears	eyes
lover	undercover	stay	me ant
surprise	shy	cry	burn
eye	year	apart	day
my	return	away	recognize
rely	sent	I	ice

III. While-listening tasks.

1. Put the words into the right order (this is the chorus).

_______ ___________ _____ ______ ______ ______ _______

(my Last you heart Christmas I gave)

_____ _____ ______ _______ _____ _____ ______ _____ ______

(gave but day the away very next you it)

_____ ______ _______ ________ _______ _______ ______

(save this to tears year from me)

______ _______ ______ _____ _________ __________

(special to I'll it give someone)

2. Find English equivalents for these phrases.                        

1.     Друзья с уставшими глазами

2.     Комната, наполненная народом

3.     Скажи, детка, ты узнаёшь меня?

4.     Теперь я знаю, каким я был дураком

5.     С огнём в его сердце

6.     Я завернул его и послал

7.     Я думал, ты была кем-то особенным

8.     Со словами «Я люблю тебя»

9.     Ты заставляешь меня страдать

10.  Я прячусь от тебя

IV. Post-listening task.

1. Put down the missing words from memory.

A ______ on a lover with a fire in his ________

(Gave you my heart)

A man ____________ but you tore _____ apart

Next year

I'll give it to ____________, I'll give it to someone special

I'll give it to someone, I'll give it to someone ___________

who'll _______ me something in return

I'll give it to someone

hold my heart and watch it ________

I'll give it to someone, I'll give it to someone special

I've got _____ here to stay

I can _______ you for a day

I thought you were someone special          

Пояснительная записка

      В настоящее время личность обучающегося выступает отправной точкой всей образовательной и воспитательной деятельности. Именно поэтому актуальной становится задача поиска эффективных методов и приёмов обучения.     Ни для кого не секрет, что музыка и пение оказывают неоценимую помощь в изучении английского языка, так как затрагивают эмоциональную сферу обучающихся.

     Использование песен на уроках английского языка дает ряд преимуществ:

1.      Песни являются средством прочного усвоения и расширения лексического запаса (содержат новые слова и выражения), а также способствуют развитию у школьников чувства языка.

2.      В песнях лучше усваиваются и активизируются грамматические конструкции.

3.      Песни способствуют совершенствованию навыков произношения и развитию музыкального слуха.

4.      Песни способствуют эстетическому воспитанию обучающихся, сплочению коллектива, а также раскрытию творческих способностей каждого. Благодаря музыке на уроке создаётся благоприятный психологический климат, снижается психологическая нагрузка, активизируется языковая деятельность, повышается эмоциональный тонус, поддерживается интерес к изучению английского языка.

5.      Песни являются мотивацией к монологическим/диалогическим высказываниям, способствуют развитию речи.

      В процессе разработки данных заданий к песне Джорджа Майкла Last Christmas были поставлены следующие цели:

1.      Социокультурный аспект: знакомство обучающихся с творчеством одного из представителей музыкальной культуры Великобритании.

2.      Развивающий аспект: развитие языковой догадки; развитие лексических, грамматических навыков, навыков аудирования.

3.      Воспитательный аспект: воспитание интереса к англоязычной культуре; формирование уважительного отношения к представителям других стран.

4.      Учебный аспект: совершенствование умения воспринимать речь/текст песни на слух; развитие лексических/грамматических навыков говорения.    

      Данные задания могут быть использованы в дополнение к уроку в системе уроков по темам «Музыка», «Рождество» в старших классах, а также в рамках внеурочной деятельности по предмету «Английский язык».

Lyrics

Last Christmas (George Michael)

CHORUS

Last Christmas, I gave you my heart

But the very next day, You gave it away

This year, to save me from tears

I'll give it to someone special

Last Christmas, I gave you my heart

But the very next day, You gave it away

This year, to save me from tears

I'll give it to someone special

1. Once bitten and twice shy

I keep my distance but you still catch my eye

Tell me baby do you recognize me?

Well it's been a year, it doesn't surprise me

(Happy Christmas!) I wrapped it up and sent it

With a note saying I Love You I meant it

Now I know what a fool I've been

But if you kissed me now I know you'd fool me again

CHORUS

(Oooh. Oooh Baby)

2. A crowded room, friends with tired eyes

I'm hiding from you and your soul of ice

My God I thought you were someone to rely on

Me? I guess I was a shoulder to cry on

A face on a lover with a fire in his heart

A man undercover but you tore me apart

Oooh Oooh

Now I've found a real love you'll never fool me again

CHORUS

3. A face on a lover with a fire in his heart

(Gave you my heart)

A man undercover but you tore me apart

Next year

I'll give it to someone, I'll give it to someone special

special

someone

someone

I'll give it to someone, I'll give it to someone special

who'll give me something in return`

I'll give it to someone

hold my heart and watch it burn

I'll give it to someone, I'll give it to someone special

I've got you here to stay

I can love you for a day

I thought you were someone special

gave you my heart

I'll give it to someone, I'll give it to someone

last Christmas I gave you my heart

you gave it away

I'll give it to someone, I'll give it to someone