Разработка занятий на месяц отделения реабилитации и развития детей "Развитие"

План работы

воспитателя группы № 4

отделения социальной реабилитации и развития детей «Развитие»

Гетманец Натальи Петровны

на март 2018 год.

№	Дата	Название занятия	Задачи занятия	Форма проведения	Оснащение
1	02.03.	«Ниточка и иголочка»	Познакомить воспитанников  с технологией пришивания пуговиц. Развивать у воспитанников мелкую моторику рук, ловкость, умение обращаться с иголкой. Воспитывать у детей и подростков терпение, усидчивость, аккуратность.	Практическое занятие (С)	Нитки, иголки для шитья, ножницы, кусочки ткани.
2	05.03.	Приготовление овощного салата «Весенний»	Познакомить воспитанников с технологией приготовления овощного салата. Учить воспитанников  пользоваться столовыми приборами, украшать салат фигурно нарезанными овощами. Воспитывать у детей и подростков трудолюбие, аккуратность, бережное отношение к используемым продуктам.	Практическое занятие (С)	Технологическая карта «Весенний», отварные овощи, ножи, ложки, тарелки.
3	05.03.	«Славянские гуляния»	Познакомить воспитанников с забавами и гуляниями древних славян. Развивать у воспитанников коммуникативные навыки, творческие способности, умение выполнять правила. Воспитывать у детей и подростков уважительное отношение к русским народным традициям и обычаям.	Игровое занятие на территории центра (П)	Карточки с  загадками, закличками, пословицами, ремешок, шарф.
4	08.03.	«Звезда пленительного счастья»	Расширять кругозор у воспитанников об отношении к женщине в разные эпохи. Развивать у детей и подростков память, навыки выразительного чтения, творческие способности. Воспитывать у детей и подростков чувство уважения и любви к женщинам.	Литературно-музыкальный вечер (П)	Стихи, посвященные женщинам,  отрывки из художественных и музыкальных произведений.
5	08.03.	Оформление стенгазеты  «Милая моя»	Познакомить воспитанников с различными способами изготовления цветов бумаги. Развивать у воспитанников мелкую моторику рук, внимание, умение работать с ножницами. Воспитывать у несовершеннолетних терпение, аккуратность, усидчивость.	Творческое занятие, посвященное международному женскому дню (С)	Цветная бумага, карандаши, ватман, ножницы, клей-карандаш.
6	11.03.	«Ожившие образы. Богиня Макошь»	Познакомить детей и подростков с образом богини  Макошь в русской культуре. Развивать у воспитанников  внимание, мелкую моторику рук, художественный вкус. Воспитывать у детей и подростков бережливость, аккуратность, терпение, усидчивость.	Творческое  занятие (П)	Кусочки ткани, ножницы, нитки, бусинки, клей.
7	11.03.	«Ловкость и быстрота-наши друзья»	Формировать у воспитанников стремление к занятию спортом. Развивать у воспитанников ловкость, выносливость быстроту реакции. Воспитывать у детей и подростков выдержку, чувство коллективизма, взаимовыручку.	Веселые старты на территории центра (С)	Мячи, шайбы, клюшки, кегли, канат, скакалки.
8	14.03.	«Говорящие узоры»	Познакомить воспитанников  со смысловыми значениями славянских узоров. Развивать у детей и подростков творческие способности, наблюдательность, внимание.          Воспитывать у детей и подростков бережное отношение к русской старине.	Игровое занятие (П)	Карточки с вопросами, фломастеры, альбомные листы, клей, изображения знаменитых людей России.
9	14.03.	«Лапки-царапки»	Расширять кругозор у воспитанников  о мире кошек, их роли в жизни человека. Развивать у воспитанников наблюдательность, внимание, умение находить отличительные особенности у  разных пород кошек. Воспитывать у детей и подростков чувство доброты, ответственность, любовь к животным.	Экологическая викторина (С)	Презентация,  бумага, карандаши, карточки с заданиями, разрезные картинки, набор пословиц.
10	20.03.	«Русь моя»	Расширять у воспитанников знания о русской истории. Развивать у детей и подростков творческие способности, смекалку, наблюдательность, внимание.          Воспитывать у детей и подростков бережное отношение к истории своей родины.	Викторина (П)	Карточки с вопросами, фломастеры, альбомные листы, клей, изображения знаменитых людей России.
11	23.03.	«Юные астрономы»	Расширять кругозор у детей и подростков о солнечной системе. Развивать у воспитанников активность, ловкость, творческую смекалку, внимание. Воспитывать у детей и подростков терпение, товарищество, взаимовыручку.	Игровое занятие, посвященное всемирному дню астрологии (С)	Набор карточек с заданиями и вопросами, кроссворд, обруч, дротики, карта с изображением звездного неба.
12	26.03.	«Белая береза»	Расширять знания у детей и подростков о роли природы в русской истории. Развивать у воспитанников творческие способности, художественный вкус. Воспитывать у детей и подростков уважение к культуре своего народа.	Конкурс рисунков (П)	Иллюстрации картин русских художников с изображением природы,  бумага, карандаши.
13	26.03.	«Весенние забавы»	Создавать у детей и подростков радостное, положительное настроение. Развивать у подростков ловкость, быстроту реакций, смекалку, умение действовать сообща. Воспитывать у детей и подростков коллективизм, доброжелательность, доверие, взаимовыручку.	Игра по станциям на территории центра (С)	Карточки с заданиями, обозначения станций, маршрутные листы.
14	29.03.	«Гой ты, Русь моя святая»	Формировать представление воспитанников о древнем периоде нашей истории. Развивать у воспитанников самостоятельность, инициативность, креативность, художественный вкус. Воспитывать у детей и подростков аккуратность, ответственность, трудолюбие.	Оформление экспозиции (П)	Ватман, клей, карандаши, ножницы, цветная бумага, рисунки, поделки-обереги.
15	29.03.	«Сквернословие»	Познакомить воспитанников с историей возникновения бранных слов, их влиянием на жизнь и здоровье человека. Развивать у детей и подростков коммуникативную культуру, ответственное отношение к своим словам. Воспитывать у детей и подростков негативное отношение к сквернословию.	Познавательное занятие (С)	Толковый словарь, листы бумаги, карандаши, карточки с заданиями.