Разработка занятия "День космонавтики"

«ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ»

Занятие для старшей группы по профориентации в рамках сетевого взаимодействия с   МБДОУ «Детский сад № 26»

Цель: Познакомить детей с историей развития космонавтики, с созвездиями, вызвать интерес к космосу.

Задачи:

1. Прививать любовь к родному краю и стране.
2. Активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор.
3. Развивать воображение и  танцевальную импровизацию.

Ход занятия.

Дети под космическую музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Ребята, а вы любите смотреть на небо ночью? (Ответы детей) А что можно  ночью увидеть на небе? Вы можете сосчитать, сколько на небе звёзд? Да, их несчётное количество. В безоблачный ясный вечер небо над нашей головой усыпано тысячами звёзд. Они нам кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся далеко от Земли. На самом деле звёзды очень большие. У многих звёзд есть свои названия: СИРИУС,

ВЕГА, ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА  и т. д. Большие звёзды соединяются в созвездия, у которых тоже есть свои имена: Большая и Малая  Медведицы ,  Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы и т. д.

Космос всегда интересовал человека. Ведь это так важно – знать, есть ли жизнь где-нибудь ещё?  Есть ли воздух на других планетах? Почти 100 лет назад в городе Калуга жил простой учитель Константин Эдуардович Циолковский. Он очень любил наблюдать в телескоп за звёздами и изучал их. Он задумал сконструировать такой летательный аппарат, который смог бы долететь до какой-нибудь планеты. К. Э. Циолковский проводил  расчёты, делал чертежи, и придумал такой летательный аппарат. Но к сожалению, у него не было возможности его построить, об этом он рассказал в своих научных книгах.

 Через много лет после опытов К. Э. Циолковского русские учёные под руководством конструктора Сергея Павловича Королёва изготовили первый космический спутник. Они установили на нём специальные приборы и запустили в космическое пространство. Полёт прошёл успешно. Тогда учёные решили повторить полёт, но уже с живыми существами на борту – это были две собаки-лайки: Белка и Стрелка. Они тоже благополучно вернулись на Землю. И учёные решили осуществить свою самую заветную мечту – послать в космос человека.  

12 апреля 1961 года – эта мечта сбылась! Впервые в мире космонавт  -

Юрий Алексеевич Гагарин  успешно облетел вокруг Земли на корабле «ВОСТОК». Это было очень важным и радостным событием не только для нашей страны, но и для всего мира. Все люди планеты восторженно приветствовали первого космонавта. Вскоре подвиг Юрия Гагарина повторил второй русский космонавт – Герман Степанович Титов,  тоже в одиночку.  А затем экипажи космонавтов стали увеличиваться. В космические полёты начали отправлять по несколько космонавтов , потом в космос полетела первая в мире женщина – космонавт Валентина Владимировна Терешкова.  

 Космонавты ведут медицинские и технические наблюдения, изучают поверхность Земли и сообщают о местах, где обнаружены полезные ископаемые, сообщают о приближении ураганов, тайфунов, о случившихся стихийных бедствиях, о пожарах в тайге, уточняют прогноз погоды, обеспечивают космическую радио  и телевизионную связь. Вот такая сложная и интересная работа у космонавтов.

А вы, ребята,  хотели бы стать космонавтами? ( Ответы детей)

Сегодня и мы с вами поиграем в космонавтов: отправимся в полет на космическом корабле, поможем инопланетянам, понаблюдаем за созвездиями.

Как вы думаете, каким должен  быть космонавт?  (Здоровым, сильным, образованным, умным,  сообразительным,  трудолюбивым, мужественным, выносливым, упорным, смелым и т. д.)

Ведущий: Правильно. Для того, чтобы быть сильными и здоровыми, нужно с детства соблюдать режим дня и делать зарядку.

Сейчас вы вместе с нашими старшеклассницами сделаете весёлую музыкальную зарядку.

Звучит песня «Солнышко лучистое». Дети выполняют упражнения по образцу .

Воспитатель:

Ребята, отгадайте загадку.

На корабле воздушном

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на…(ракете).

Ракета, в переводе с итальянского, означает "веретено", потому что по форме ракета похожа на веретено - длинная, обтекаемая, с острым носом. Ракеты человек изобрёл очень давно. Их придумали в Китае много сотен лет тому назад для того, чтобы делать фейерверки. Вскоре во многих странах научились делать фейерверки, и стали праздничным салютом отмечать торжественные дни. 

Ведущий: 

Ребята, сегодня на занятии мы с вами изготовим поделку «Ракета», а девочки-старшеклассники вам помогут.

 Изготовление поделки.

Ведущий: 

 Если очень постараться, если очень захотеть,

 Можно на небо подняться и до Солнца долететь!

А сейчас мы отправимся в космическое путешествие на ракетах, которые вы смастерили. Чтобы наш полёт был удачным, наша команда должна быть дружной и сплочённой.

Дети встают в круг, берутся за руки, каждый называет своё имя и все хором произносят слова:

«Это всё команда наша,

Дружно в космос полетим,

Быть пилотами хотим»

Полетел Юрий Гагарин в космос на ракете. Я покажу вам на примере шарика, как летит ракета.

Воспитатель надувает воздушный шарик и зажимает отверстие пальцами. А потом разжимает пальцы и шарик резко вырвется вверх.

Наш шар летел как ракета – он двигался вперед, пока в нем был воздух. А в ракете не воздух, а топливо.

Физкультминутка:

5, 4, 3, 2, 1 – вот и в космос мы летим – (на каждую цифру рывками руки выше и соединяют углом над головой)

Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым – (бегут по кругу)

Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели – (имитирую «невесомость», по залу рассыпаются)

В невесомости летим, в иллюминаторы глядим – (руки над бровями),

Пальчиковая гимнастика

«Солнце»
(Две соединенные перекрестно друг с другом ладони с разведенными в стороны пальцами)

«Ракета»
(Ладони соединены указательными, средними и безымянными пальцами, нижние части ладоней разведены в стороны, запястья на столе)

«Луноход»
(Пальчиками перебирать по поверхности стола, обходя все неровности, бочком, как "паучок")

Воспитатель: Вот и заканчивается наше космическое путешествие по планетам. Теперь мы с вами знаем, какие планеты есть в нашей солнечной системе. Знаем, что человек, который летает в космос, называется космонавт. Он должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет и станет космонавтом. А сегодня, когда придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете про космос. И, конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днем космонавтики.