1205410
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыРазработка занятия для дошкольников "Мои помощники-глаза"

Разработка занятия для дошкольников "Мои помощники-глаза"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГАОУ СПО НСО «Купинский медицинский техникум»









ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«МОИ ПОМОЩНИКИ – ГЛАЗА»

(в рамках профориентационной работы)







Подготовили: Папшева М. А.,

Клюкина К., Синякова О.







Цели:

Дать детям общие представления о строении и функции глаз;

Воспитывать бережное отношение к органу зрения;

  • Разучить комплекс упражнений для глаз

Материал: косынки, набор геометрических фигур («Форма – Величина», картинка с пейзажем; шарики и корзинка для метания; зеркала, макет глаза, таблица с изображением глаза, таблица для проверки зрения Соколовой

Ход занятия.

1. Игра «Зеркало». Ведущий показывает различные движения. Остальные участники игры должны в точности повторить эти движения. Игра повторяется несколько раз.

Беседа.

- Ребята, вы отлично справились с упражнением! Но как же вы узнали, какие движения нужно повторять? Да, вы их видели. Мы с вами уже познакомились с очень важными для нас органами-помощниками – зубами. Сегодня мы поговорим о наших глазах. Может быть, не так уж глаза и важны и вполне можно обойтись без них?

Упражнение «Ночной поезд». Дети встают друг за другом, держась за плечи впереди стоящего. Выбирается ведущий – «машинист электровоза». Все дети, кроме ведущего, закрывают глаза (вагончики спят, ведущий везет «поезд». Маршрут проходит по группе, между столов, в разных направлениях. После игры дети рассказывают, что они чувствовали, когда шли с закрытыми глазами. Делается вывод: глаза нужны, чтобы обходить опасности на пути, не натыкаться на препятствия.

2. Ребята, почему у всех у нас на лице есть пара глаз?

Если закрыть глаза ладошкой, сразу сделается темно.

Станет странно, скучно и обидно-

Потому что ничего вокруг не видно

Да, это парный орган. С каким парным органом вы уже познакомились? (легкое, почки). Прикройте один глаз рукой, посмотрите, что я держу в руке? (дети легко называют предмет). Если мы так хорошо видим одним глазом, зачем нам второй? (предположения детей). Сейчас мы это узнаем.

Игра «Метание шариков в корзину». Дети по очереди бросают шарики в корзину. Подсчитываются точные попадания. Затем упражнение повторяется, но с усложнением: детям завязывается платком один глаз. Когда подсчитывается число точных попаданий, выясняется, что с одним глазом попаданий значительно меньше. Делается вывод: два глаза выполняют работу точнее, чем один.

3. Ребята, а из чего состоит глаз человека? (рассматривание таблицы и макета глаза)

Представим, что глаз – волшебный теремок, круглый маленький домок.

Хитро он устроен- без гвоздей построен.

Круглый дом со всех сторон белой стенкой окружен, стенку эту белую называют склерою.

Обойдем же дом скорей ни крылечка, ни дверей.

Впереди кружочек тонкий-роговица словно пленка.

Вся прозрачна как стекло- в мир чудесное окно,

Через круглое оконце в глаз проходит свет от солнца.

Глаз бывает синий, серый.

Впереди, пред белой склерой яркой радужки кружок украшает глаз домок.

В центре радужки-зрачок. Черный, маленький кружок.

Лишь стемнеет – наш зрачок станет сразу же широк,

коль светло – зрачок поуже, чтобы видел глаз не хуже.

А за радужкой лежит маленький хрусталик,

Он такой имеет вид, как стеклянный шарик.

Изнутри весь этот дом выстлан будто бы ковром, оболочкой гладкой-тоненькой сетчаткой.

Что же в домике внутри?

На картинку не смотри- в домике не видно тело стекловидное, оно прозрачно как алмаз…

Ну а как же видит глаз?

Глаз человека похож на яблоко. Он надёжно спрятан в маленьком углублении черепа – глазнице. Внутри глаза расположен хрусталик, похожий на прозрачную линзу, с его помощью мы можем видеть как вблизи, так и вдали. На дне глазного яблока находится сетчатка. Она необходима для того, чтобы различать цвет. А ещё у глаза есть радужная оболочка. У разных людей она бывает разного цвета. Поэтому говорят, что глаза бывают карие (коричневые), серые, голубые, зелёные. В середине радужной оболочки мы видим чёрную точку – зрачок, который «работает» как объектив фотокамеры. Это маленькое окошечко, сквозь него мы смотрим на мир. Слёзные железы в уголках глаз нужны для того, что смывать с поверхности глаза мелкие пылинки и смачивать его поверхность. Брови, ресницы и веки у нас не только для красоты. Они оберегают глаза от пыли, ветра и пота. 
Ребята, а вы знаете, кто из животных имеет самое хорошее зрение?  
Самое острое зрение у орла. Он парит на большой высоте и из-за облаков высматривает добычу. Ночью лучше всех видят совы, филины, кошки. Хуже всех видят подземные животные, например, крот. Его глаза маленькие и находятся под кожей. Он только свет от темноты отличает. Человек не такой зоркий, как орёл. Но глаза у человека такие, какие нужны именно ему, человеку. Глаз человека – это тонкий и ценный инструмент. 

4. Глаза нужно беречь.А теперь мы свами будем исследователями. Закройте глаз, осторожно ощупайте его кончиками пальцев через кожу века. Сильно не надавливайте. Опишите, что вы чувствуете). За то, что глаз круглый и плотный, его называют глазным яблоком. А теперь поморгайте. Как вы думаете, зачем нам веки (чтобы защищать глаза от ветра, пыли, яркого солнечного света). Стенки наших глаз тонкие, как у воздушного шарика. Внутри глаз находится специальная жидкость. Если случайно проткнуть оболочку глаза, то жидкость из глаза вытечет, и глаз может ослепнуть! Подумайте, какие предметы могут нанести вред глазам? (это острые предметы: иглы, ножницы, стекло). Если же такая беда случилась, нужно как можно скорее обратиться к доктору. Но у глаз еще и другие враги, хоть и не такие опасные, как острые предметы. Это – телевизор и компьютер. Когда мы слишком долго смотрим телевизор или играем на компьютере, наши глаза устают и зрение падает: мы видим все хуже и хуже. А еще зрение портится, если мы играем и читаем в темноте. Но и яркий свет вреден для глаз, поэтому в солнечный день глаза защищают. И тогда доктор выписывает специальные очки, которые нужно обязательно носить, чтобы зрение не стало еще хуже.

- А знаете ли вы, что нравится глазам? (чистота, свет, морковь, черника).

А теперь мы ребята, разучим гимнастику для глаз, чтобы глазки ваши не уставали.

Упражнения для снятия утомления с глаз 
- Крепко зажмурь глаза на 3-5 секунд, затем открой. Повтори 6-8 раз. 
- Посмотри в окно, найди самую дальнюю точку и задержи на ней взгляд на 1 минуту. 
- Следи за движениями своего указательного пальца вправо, влево, вверх, вниз. 
- А теперь глаза закрой и погладь руками, 
- Помечтаем мы с тобой о любимой маме (закрой глаза и поглаживай веки подушечками пальцев). 
- Повращай глазами вправо 1, 2, 3, 
- Повращай глазами влево, снова повтори (делай круговые движения глаз в одну, а затем в другую сторону). 
- Пальчик к носу движется, а потом обратно, 
- На него посмотреть очень нам приятно (вытяни вперёд руку, следи за кончиком пальца, медленно приближая его к носу, а потом также медленно отодвигай обратно 5-6 раз) 
- Быстро моргай в течение 1-2 минут. 
-Ребята, сегодня вы узнали много нового и интересного о наших глазах. Дома старайтесь беречь зрение и выполнять упражнения для снятия напряжения с глаз – наших добрых помощников. А мы с вами прощаемся, всего доброго, до новых встреч.



Общая информация

Номер материала: ДВ-329921

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.