Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка занятия на тему "Реклама" ("Advertisement")

Разработка занятия на тему "Реклама" ("Advertisement")



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

2 курс. ОДБ 01. Группа 203. Урок 113

Проводит: Герасимова К.Ю.

Тема урока: «Реклама. Работа со словарём»

Основные задачи:

-совершенствование лексических навыков по теме «Реклама»

-совершенствование навыков подготовленной монологической речи

-совершенствование навыков перевода

-совершенствование навыков изучающего чтения

Сопутствующие:

-совершенствование произносительных навыков;

-развитие умений работать в группе

Оснащение: тематические материалы из сети Интернет, учебника И.С. Богацкого Бизнес-курс Английского языка, материалы из газеты «Первое сентября» http://festival.1september.ru/articles/507431/

Структура урока.

І Мобилизующее начало урока.

  1. приветствие

  2. речевая зарядка

  3. сообщение задач урока

ІІ Центральная часть урока

1.выполнение лексических упражнений

2.работа с текстами рекламы

ІІІ Заключительная часть урока

  1. запись и объяснение дом. задания

  2. подведение итогов урока. рефлексия

  3. выставление и комментарии оценок

Ход урока.

Мобилизующее начало урока.

Приветствие.

Good morning, students. I’m glad to see you. Take your seats, please.

Речевая зарядка + сообщение задач урока.

How are you? What date is it today? Answer my questions, please. What kinds of advertisements do you know? Why is advertising necessary? Do you buy different things or products which are advertised? Why? Today we continue speaking about advertising. Let’s start doing different tasks.

Be active, try to show your best.

Центральная часть урока.

Выполнение лексических упражнений.

Choose only one sentence from these two ones.

1. I am sitting on a little goldmine with that camera of mine.

a) My camera can give me a lot of opportunities to earn money.

b) I am working on a goldmine with my camera.

2. Buddy helped him draft the advertisement.

a) Buddy helped him to choose the advertisement.

b) Buddy helped him to write the advertisement.

3. The bar of chocolate came away in his fingers.

a) He lost the bar of chocolate.

b) The bar of chocolate appeared in his hands.

4. Suddenly a commercial will flash on to the screen.

a) Suddenly a commercial will appear on the screen.

b) Suddenly a commercial will dash the screen.

Then let’s check: 1a, 2b, 3a, 4b, 5a.

What is advertised in these commercials? Are the ads clever, stupid or unreal?

Упражнение 2


Advertisements

give true information; do not talk about the products' defects; (are) misleading (дезинформируют); show life unrealistically; put pressure on consumers (оказывают давление на покупателей); famous people endorse (рекламируют) products; teach you how to get the best value for your money; help you choose best products; help to improve your taste; (are) creative/informative; are silly/annoying; convince people to buy things they don't need


Good points

Bad points



















Работа с текстами рекламы.

Let’s read and give good literary translation of the following ads.

hello_html_647bcdff.png

hello_html_m10e5c1fb.png

hello_html_47ff18a0.png

hello_html_29171f2b.png

Заключительный этап:

Запись и объяснение домашнего задания:

Now look at the whiteboard. Open your record books and put down your home task for tomorrow:

  1. make up an advertisement

Is the task clear?

Подведение итогов урока. Рефлексия:

I like your work very much. What have you known today? What have you failed to do? In what activities have you succeeded? Your marks for today are the following:

The lesson is over. Good-bye! See you tomorrow!!!























57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров19
Номер материала ДБ-197751
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх