Разработка занятия по ИЗО Многообразие форм и цвета

22.10.2013 год. Болтунова Екатерина Владимировна объединение «Веселая палитра»

Тема занятия: «Многообразие форм и цвета»

Тип занятия: обобщение и систематизация знаний.

Форма проведения: игра

Принципы проведения занятия:

1. Соответствие принципам обучения.
2. Соответствие учебному содержанию.
3. Соответствие целям занятия и задачам.
4. Учет реальных возможностей обучающихся.
5. Соответствие условиям и отводимому времени для обучения.
6. Учет индивидуальных возможностей обучающихся.

Цель занятия: более глубокое усвоение знаний, высокий уровень обобщения и систематизация полученной информации в области изобразительного искусства.

            Мною продумано триединство задач:

- выявить качество и уровень овладения знаниями и учениями, полученными в течение пройденных тем;

- воспитать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего;

- создать условия для реальной самооценки обучающихся, реализации их как личности;

-развить пространственное мышление, умение классифицировать, формулировать выводы;

- развить  умение анализировать.

            Выбор рациональной мною структуры и темпа проведения занятия обеспечил успешное решение поставленных задач и экономное использование времени занятия.

            Были созданы условия для применения обучающимся полученных знаний, умений и навыков в области изобразительного искусства.

План занятия:

1. Подготовка обучающихся к работе на занятии.
2. Постановка цели и задач занятия.
3. Игра.
4. Самоконтроль и взаимоконтроль обучающихся.
5. Подведение итога занятия.

В ходе занятия было максимально использовано сосредоточение и привлечение внимания ребят, обеспечение эмоциональным интересом, активизация самостоятельного мышления. Само- и взаимоконтроль проводился в форме беседы.

            Технические средства обучения на занятии не использовались.

Для обучающихся разработан раздаточный материал (герои мультфильма «Вини-Пух»).

Подход к детям на занятии – дифференцированный.

У всех обучающихся осознано формирование активного отношения к своей учебной деятельности.

Общение с воспитанниками основано на высокой требовательности с уважением к личности.

На занятии соблюдены гигиенические и эстетические условия.

На занятии присутствовало: 13 обучающихся

Из них:

- 1-  относится к детям риска;

- 2 - из неполных семей