Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Разработка занятия по развитию речи " Живые слова"

Разработка занятия по развитию речи " Живые слова"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Развитие речи. Занятие №14. Тема: Живые слова.

1.Звучит фонограмма песни « Золушка». Учитель: Здравствуйте, дети! Я вижу, что вы пришли на занятие с улыбками и хорошим настроением. И мне кажется, что хорошее настроение создала услышанная вами песня «Золушка». Мы не зря услышали эту песню. Дело в том, что в моём кабинете побывала гостья. Она оставила письмо с информацией. Вот оно: «Дорогие ребята, я пришла к вам с надеждой на то, что вы мне поможете. Как вы знаете из сказки, я очень хочу попасть на бал, но моя мачеха и сестрицы придумывают для меня очень сложные задания, в надежде, что я не справлюсь с ними и не попаду на бал. С некоторыми заданиями мне помогли справиться мои друзья-животные и птицы. Но последнее задание оказалось очень сложным, и я прошу вас, ребята, помочь мне справиться с ним.» Учитель: Вы хотите оказать помощь Золушке?

2. Появляется изображение предметов, отвечающих на вопрос кто? или что? Учитель: Мачеха приказала Золушке разложить картинки в домик и в корзинку, правильно задав вопросы к каждой картинке: кто это? или что это? Ребята, вы сможете сделать это задание?

Дети: Нет, мы не знаем

Учитель: А вы хотели бы узнать, почему мы задаём разные вопросы к предметам? Кто это или что это?

Дети: Да.

3. Учитель: Посмотрите, у меня на столе сидит зайчиха ( кукла) Вика

-Вика, (обращение к ребёнку) подойди ко мне. Как вы считаете, чем отличается зайчиха ( кукла) Вика от девочки Вики?

Дети: Зайчиха (кукла) неживая, она не дышит, не ходит, не разговаривает. Девочка живая.

Учитель: Правильно. Поэтому про куклу мы спросим : "Что это?» А про девочку- «Кто это?» Про все живые предметы мы спрашиваем :Кто это? -это одушевлённые предметы, а про неживые: Что это?- это неодушевлённые предметы.

4. Раздать детям предметные картинки. Творческая работа. На карточке обвести предметы по точкам. Каждый ребёнок называет изображённый предмет, задаёт вопрос и определяет, одушевлённый или неодушевлённый предмет. Выборочно раскрасить.

5. Учитель: А теперь посмотрим на экран и попробуем выполнить задание для Золушки. Разложите картинки с одушевлёнными предметами, про которые мы можем спросить Кто это? в домик. А картинки с неодушевлёнными предметами, про которые мы можем спросить Что это? в корзинку.

6. Подбор предметов к действиям – упражнение в узнавании предмета по действию:

мяукает –

гудит –

учится –

клюёт –

едет –

поёт -

лает –

звенит –

дует –

летает –

отдыхает –

светит –

греет –

квакает –

катится –


7. -Отгадать загадку:

Хвост с узорами, 
сапоги со шпорами, 
Беленькие пёрышки, 
красный гребешок. 
Кто это на колышке?
Ответ (Петя-петушок)

- Графический диктант.

- Составление предложений о петушке. Раскрашивание на карточке.( см. образец цветов).



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДВ-312932
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх