Перед
тем как начать игру мы должны вспомнить правила техники безопасности во время
игры. (Дети самостоятельно рассказывают правила поведения во время подвижных
игр).
Теперь приступим к самой
игре.
Для начала посчитаемся и выберем главных действующих лиц — волка и хозяйку. Первый
вышедший будет волком, а второй — хозяйкой (или хозяином) гусей. Все, кто
остался, и будут «гуси-лебеди»
Считалочка.
Раз,
два, три, четыре, пять, -
Мы сейчас хотим играть.
«Да» и «нет» не говорить –
Все равно тебе водить!
Правило
игры:
Хозяйка ведет гусей в дом, а волк отправляется «под гору» в
свое логовище и сидит там до поры до времени.
Дальше начинаются разговоры.
Хозяйка спрашивает:
Гуси, гуси?
Гуси дружно отвечают:
Га-га-га.
Есть хотите?
Вот тут уже гуси переходят на человеческий язык и начинают говорить:
Да-да-да!
Ну у летите... —
разрешает хозяйка и, помахивая хворостинкой, гонит гусей в поле.
Гуси, махая крыльями, радостно бегут мимо волка на пастбище. А хозяйка
возвращается домой.
Гуси разбредаются по пастбищу и пасутся некоторое время, покрикивая,
переговариваясь между собою: «Га-га? Га-га-га?» — и с опаской поглядывая на
сидящего в логове волка.
Спустя примерно минуту хозяйка кличет их:
Гуси-лебеди, домой!
Гуси останавливаются и отвечают:
Мы боимся!
Почему?
Серый волк под горой! Не пускает нас домой.
Что он делает?
Зубы точит, нас съесть хочет.
Ну, летите, как хотите, только крылья берегите!
Делать нечего, и гуси, растопырив крылья, летят к дому. Но и волк, заслышав
хозяйкины слова, тотчас же выскакивает из логова и бросается наперехват —
ловить гусей.
Обычно больше одного гуся ему схватить не удается, а остальные благополучно
прибегают домой.
Игра заканчивается, когда волк поймает условленное количество
гусей.
Если вы еще не наигрались и захотите повторить игру, то первый пойманный гусь
становится волком, а бывший волк — хозяйкой, чтобы он смог отдохнуть. Хозяйка
же пусть станет гусем и побегает.
Ребята
играю в игру «Гуси-лебеди».
Учитель: (по
окончании игры) Чему учит игра?
Дети: Дружбе,
взаимовыручке, взаимоуважению, быстрому бегу.
Итоговый этап (Аналитический)
Подведение
итога занятия.
Что
нового вы узнали на занятии?
Рефлексия.
Какое
у вас настроение? Вы можете выбрать подходящую картинку и показать нам.
Информационный
На
следующем занятии мы поиграем с вами в игру «Домино». Это настольная игра.
Занятие состоится в пятницу 28.02.2014г. в 14.45.ОТВЕТ
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.