169874
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыМетодическая разработка "Знатоки зимующих птиц"

Методическая разработка "Знатоки зимующих птиц"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Знатоки зимующих птиц»

Цель: расширять знания детей о птицах, условиях их жизни, питании в зимнее время.

Задачи:

Расширять кругозор учащихся о пользе птиц и их охране;

Способствовать стремлению самостоятельно наблюдать и изучать птиц;

Продолжить формирование бережного отношения к птицам.

Воспитывать доброжелательное отношение между детьми в процессе организации коллективной деятельности (конкурсной части);


Оборудование: аудиокассеты «Голоса птиц в природе», плакат «Наши птицы», иллюстрации с изображением зимующих птиц, кроссворд, кормушки, раздаточный материал.


Возраст обучающихся: 8 - 11 лет

    Форма проведения: Занятие проходится в форме игры, дети делятся на 2 команды с равным количеством участников, выбирается жюри.

План мероприятия:

I. Организационное начало мероприятия

1. Конкурс «Подскажи словечко».

2. Конкурс «Буква заблудилась»

3.Конкурс «Веришь - не веришь»

4. Конкурс "Кто здесь лишний?"

5. Конкурс викторина “Знаешь ли ты птиц?”.

6.Конкурс “Птичья столовая”.

7. Конкурс “Живые синонимы”.

8. Конкурс "Узнай птицу"

9. Конкурс «Вспомни пословицу».

10. Конкурс «Угадай сказку».

II. Подведение итогов, награждение победителей.

Ход занятия:

(на фоне аудиозаписи с голосами птиц учитель читает стихотворение)


Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказкой сна,

Словно белою косынкой

Повязалася сосна.

- Ребята, вы узнали, кто щебечет в холодном зимнем лесу?

- Сегодня мы поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму. Их называют зимующими птицами. Ребята, а для чего нужны птицы в природе?

- Ответы детей.

- Огромное значение имеют птицы в природе и в сельском хозяйстве, питаясь насекомыми и грызунами, они сдерживают их численность и защищают сельскохозяйственные культуры от вредителей. Употребляя плоды, ягоды и семена растений, птицы способствуют их расселению.

Пернатые дороги нам и тем, что они красивы. Их звонкие мелодичные песни оживляют природу, доставляя людям истинное наслаждение. В течение года мы помогаем птицам выживать: сооружаем кормушки и птичьи домики, подкармливаем их зимой.

А насколько хорошо вы знаете зимующих птиц, мы сегодня проверим. Сегодня мы проводим игру, «Знатоки зимующих птиц».

В нашей игре участвуют 2 команды. Команда “Дятел” и команда “Синица”. А это наши жюри. (Представить каждого, назвать фамилию, имя, отчество).

  1. Конкурс  «Подскажи словечко».

(ребята по очереди отгадывают загадки)

Загадки

В лесу, под щебет, звон и свист,

Стучит лесной телеграфист:

«Здорово, дрозд-приятель!»

И ставит подпись…

                                    (Дятел)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг впорхнули яблоки,

Ведь это…

                                   (Снегири)

Трещала с самого утра:

«Пор-р-ра! Пор-р-ра!»

А что – пора?

Такая с ней морока,

Когда трещит…  (Сорока)



Ты с модницей этой, конечно, знаком,

Вертушке на месте никак не сидится –

Всё хвастает синим своим сюртуком

И жёлтой жилеткой гордится…

                                                         (Синица)

От простуд он не страдает,

Не страшится злобных вьюг,

И к зиме не улетает

На далёкий знойный юг.

Грудка ярче, чем заря, 

  У красавца …

(снегиря).



В каждом городском дворе

Есть на радость детворе

Птичку эту ты не бей!

Эта птичка…

                          (Воробей)



Небольшая и пёстрая птица

Не боится зимой простудиться,

Угощение наше ей снится –

Прилетает к нам часто….              (Синица)

В лужах – отраженье тучи,

Дни по-прежнему теплы.

На репейнике колючем

Ищут семечки…

                                (Щеглы)

             Как лиса среди зверей,

             Эта птица всех хитрей,

             Прячется в зелёных кронах,

              А зовут её … (Ворона).

  1. Конкурс «Буква заблудилась».

(игрокам необходимо заменить одну букву в слове так, чтобы получилось название птицы)


Чашка (Чайка)

Капля (Цапля)

Осёл (Орёл)

Лист (Аист)

Морока (Сорока)

Борона (Ворона)

Сазан (Фазан)

Лебеда (Лебедь)

Граф (Грач)

Куница (Курица)



  1. Конкурс «Веришь - не веришь».

(детям зачитываются факты из жизни птиц, а они должны поднять карточку с правильным ответом ответить, да или нет)

  1. Сокол-сапсан при ловле добычи может развить скорость 300 км/ч. (Да)

  2. У сов – единственных из птиц – имеются ушные раковины. Слух у них в 50 раз острее, чем у человека. (Да)

  3. Птица козодой прилетает по ночам к стадам коров или коз, чтобы полакомиться молоком. (Нет – питается мошками)

  4. Оперение птиц, которые живут в клетках, становится ярче. (Наоборот)

  5. Весной пингвины могут взлетать на высоту до двух метров. (Не летают)

  6. Пингвины могут плавать со скоростью 40 км/ч, обгоняя катера. (Да)

  7. Птичка оляпка может бегать в поисках пищи по дну речки. (Да)

  8. На юге Америки живёт птица-хохотун. Она издаёт звуки, похожие на хохот человека. (Нет такой)

  9. Клесты выводят птенцов зимой. (Да)

4. Конкурс "Кто здесь лишний?"

(Команды угадывают, названия каких птиц зашифрованы, какая птица не является зимующей?)

Щ


Г


Л


Д


Т


Л


Ф


Л


Н


С


Р


Ж


К


Ё


Т



  1. Конкурс викторина “Знаешь ли ты птиц?”.

  1. Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге?    (нет)

  2. Когда улетают от нас последние гуси и утки?  (это водоплавающие птицы, улетают, когда замерзают водоемы)

  3. Какая птица вылупляется из яйца, но сама яиц не несет?  (самец любого рода птиц)

  4. Что бывает с вороной через 3 года?    (идет четвертый год)

  5. Назовите басни И. А. Крылова, где участвуют птицы?   («Ворона и лисица», «Голубь и чиж»)

  6. У какой птицы самый длинный язык?   (у дятла)

  7. Какие птицы не летают?  (пингвин, страус)

  8. Какая маленькая птица вскармливает птенцов рыбой?   (зимородок)

  9. Какие птицы ночуют, зарывшись ночью в снег? (Тетерева, куропатки, рябчики)

  10. Какая птица выдалбливает клювом дупло для гнезда? (Дятел)

  11. Какие птицы перекочевывают на зиму к жилищу человека? (Синица, сорока, ворона)

  12. Кого называют пернатой кошкой. (Сову –  ночного охотника за мышевидными грызунами).

  13. Почему тушки мертвого клеста и в тепле не разлагаются? (Клесты питаются семенами хвойных деревьев. Всё тело пропитывается смолой. Смола сохраняет тело от тления).

  14. У какой нашей лесной птицы очень крепкий клюв? (Дятел)

15. У какой птицы такой крепкий хвост, что он поддерживает птицу на дереве? (Дятел)

16. Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом?

(температура тела воробья - постоянная)

17. Какая птица выводит своих птенцов зимой? (клест)

18. Почему поползня называют лесным акробатом?

(перемещается вверх и вниз по стволу вниз головой)

19. Эта птица может поворачивать голову на 180 и даже на 270 градусов?

(филин сова)

20. Почему основная масса птиц улетает с наступлением зимы в теплые края? (нехватка корма)


Ведущий: Ребята! Наступила зима. Вы, конечно, хорошо знаете, что зима для птиц самое трудное время года. Много птиц погибает от того, что они не находят себе корма. Зимой птице не холод страшен, а голод. Вот и поселяются они ближе к жилищу человека, а он в свою очередь проявляет много заботы о пернатых друзьях, устраивая настоящие птичьи столовые.

Здесь и гам, и птичье пенье,
Здесь есть даже угощенье:
Крошки хлеба и пшено.
Отгадайте, что это?
(Кормушка)

  1. Конкурс “Птичья столовая”.

Необходимо разложить корм, соответствующий птицам. За правильно подобранный корм- 1 балл, максимальное количество - 6 баллов

Задания:

Синицы----------кусочек сала

Клесты----------кедровые орехи

Снегири--------ягоды рябины

Воробьи----------пшено

Голуби---------семена подсолнечника

  1. Конкурс “Живые синонимы”.

Вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.

  • Могучий как … (орёл)

  • Вольный как … (птица)

  • Вороватый как … (сорока)

  • Важный как … (гусь)

  • Взгляд хищный как … (у ястреба)

  • Зоркий как … (сокол)

  • Болтать как … (сорока)

    1. Конкурс "Узнай птицу"

Ведущий: Здесь зашифрованы названия зимующих птиц нашего края, вам в течение одной минуты необходимо угадать, что это за птицы.



1. НИЦАСИ

6. ЛУБЬГО

2. БЕЙРОВО

7. КАРОВКЕД

3. КАРОСО

8. МОРОДОКЗИ

4. ЛИНФИ

9. НАВОРО

5. КАЛЯПО

10. ЗЕНЕЬПОЛП

Ведущий: Соревнование команд продолжается. Следующий конкурс на лучшее знание пословиц о птицах.

  1. «Вспомни пословицу»

(Командам предлагаются карточки, в которых написаны названия птиц.)

Вспомните пословицы, в которых упоминаются эти птицы.

1-я команда. Воробей. Кулик.

(Слово не воробей, вылетит не поймаешь.

Старого воробья на мякине не проведешь.

Всяк кулик свое болото хвалит.)

2-я команда. Гусь. Синица.

(Гусь свинье не товарищ.

Лучше синица в рукаве, чем журавель в небе.

Синичка невеличка, а птичка.)


  1. «Угадай сказку».

Ведущий: Все мы — и взрослые, и дети — любим сказки. Следующий конкурс так и называется: «Конкурс на лучшее знание сказок». Каждой команде предлагается посмотреть на рисунки с изображением героев разных сказок. Одним из действующих лиц в них обязательно является птица. Вспомните название сказок и их авторов






. (Галчонок, Э. Успенский, «Дядя Федор, пес и кот»; Попугай, Г. Остер «Зарядка для хвоста»; Соловей, Г.Х. Андерсен, «Соловей»; Гусь, С. Лагерлеф, «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»; Петушок, А.С. Пушкин, «Сказка о золотом петушке»; Сова, А. Милн, «Винни Пух и все, все, все»; Ласточка, Г.Х. Андерсен, «Дюймовочка»; Лебедь, Г.Х. Андерсен, «Дикие лебеди»; Жар — птица, П. Ершов, «Конек-горбунок»; Лебеденок, Г.Х.Андерсен, «Гадкий утенок».)

Подведение итогов, награждение победителей.

Литература.

Кухтина А.Л. Помоги зимующим птицам. Методические рекомендации к проведению месячника. Комсомольск – на - Амуре: Агора, 2005

Сборник загадок: Пособие для учителя/ сост. М.Т. Карпенко - М.: Просвещение, 1988.

Последний звонок. – №12, 2003 г.

// Педсовет. – №6, – 2002 г.

// Педсовет. – №12, – 2003 г.

// Педсовет. – №12, 2006 г.

// Педсовет. – №1, 2005 г.



Общая информация

Номер материала: ДВ-172195

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.