Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыРазработка фрагмента урока математики (3 класс) на тему: «Анализ решения задач типа «нахождение неизвестного третьего слагаемого по сумме и двум известным слагаемым»

Разработка фрагмента урока математики (3 класс) на тему: «Анализ решения задач типа «нахождение неизвестного третьего слагаемого по сумме и двум известным слагаемым»

Скачать материал

 

 

Разработка

фрагмента урока

математики

 

на тему:

«Анализ решения задач типа «нахождение неизвестного третьего слагаемого по сумме и двум известным слагаемым» (3 класс)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор-составитель:

учитель начальных классов

Пожарской общеобразовательной школы I III ступеней

Султанова Лемара Шевкетовна.

 

 

 

Цели: отработать навык решения задач типа «нахождение неизвестного третьего слагаемого по сумме и двум известным слагаемым»;

развивать вычислительные навыки, воображение, наблюдательность путем составления схемы и модели решения задач;

воспитывать чувство взаимопонимания, толерантности

 

Ход урока

 

I Орг. момент

   Приветствие.

 Объединение в группы

   -Чтобы занять свои места объединимся в группы. Перед вами геометрические фигуры. Выбираем одну и занимаем места соответственно данной фигуре ( на столах табличка с определенной фигурой).

 Повторение правил работы в группе

II Создание проблемной ситуации

   Тему нашего урока вы узнаете, отгадав загадку:

    Говорит она беззвучно,

    А понятно и нескушно

    Ты решай ее скорей

   Станешь вчетверо умней.

Тема: Решение составной текстовой задачи.

-Назовите части задачи.

( ответ сопровождается вывешиванием модели)

Люди, звери в круглом залеЮ

Топот, смех, восторга крик.

Рыжий клоун, слон громадный

Ну, конечно, это… (открывается картины)

-Обратите внимание на нашу памятку (анализ решения задачи)

 

1. Внимательно читаем задачу.

2. Представим о чем говорится в задаче ( закрыли глаза).

3. Повторим условие.

4. Запишем краткое условие ( при  помощи опорных слов)

   -Какого типа данная задача?

  - Как найти неизвестное слагаемое?

  -Выложите модель задачи данного типа.

5. Размышляем над планом решения.

6. Объясняем решение задачи ( выкладывается модель решения).

7. Запишем решение.

8. Задание «Сами с усами» ( каждая группа получается задание выполнить разные  записи  решения задачи: в виде числового выражения, по действиям, блок-схемой,по плану).

9. Проблемный вопрос :Кто выполнит запись в виде уравнения?

                                          Кто найдет второй способ решения данной задачи?

10. Записываем ответ.

III Анализ работы групп.

     -Как вы считаете работала ваша группа?

   -Кому бы вы дали совет как правильно работать в группе?

IV Рефлексия (Метод «пресс»)Продолжи предложение

 

Я научился…

Я повторил…

Я узнал…

 V Итог урока (оценивание)

  - Как вы оцениваете свою работу?  ( Самооценка)

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка фрагмента урока математики (3 класс) на тему: «Анализ решения задач типа «нахождение неизвестного третьего слагаемого по сумме и двум известным слагаемым»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

   В данном материале дана методическая разработка отработка навыка решения задач типа "нахождение неизвестного третьего слагаемого по сумме и двум известным слагаемым". При этом развиваются вычислительные навыки, воображение ( ребята должны представить себя на цирковом представлении ( рампы, свет, арена, зритель, клоны...)) , наблюдательность путем составления схем и модели решения задач, развиваются навыки работы в группе. Отрабатывается навык работы интерактивных технологий( создание проблемной ситуации, метод "пресс", "сами с усами"), выполнения записи решения задач разными способами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2014 1827
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Султанова Лемара Шевкетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Султанова Лемара Шевкетовна
    Султанова Лемара Шевкетовна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23612
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 485 человек

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1105 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 19 288 человек

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек