Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Разработка урока "Последовательное, параллельное и смешанное соединение проводников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Разработка урока "Последовательное, параллельное и смешанное соединение проводников"

библиотека
материалов

Тема: Последовательное, параллельное и смешанное соединения проводников.

Цель: Расширить знания учащихся о видах соединения проводников: последовательном, параллельном и смешанном.


Задачи:

  1. Уметь решать задачи на расчет величин при последовательном и параллельном соединении проводников, собирать электрические схемы на практике;

  2. Способствовать развитию у учащихся абстрактного мышления; умение делать выводы и заключения;

  3. Воспитание взаимопомощи, товарищества.

Тип урока: комбинированный.

Методы: самостоятельная работа, практическая работа, работа в группах.

Средства обучения: видеоролик, электронный учебник, слайды.

Оборудование: ПК, проектор, источники тока, амперметры, вольтметры, резисторы, лампочки на подставке, соединительные провода.


Ход урока:

  1. 1) Организационный момент.

Деление класса на группы

Определение темы урока: видеоролик «Виды соединения проводников»


2) ПДЗ

        1. Записать формулу

  1. определения силы тока. hello_html_m5fe422cd.gif

  2. определения напряжения hello_html_af624c0.gif

  3. закон Ома для участка цепи.hello_html_609b2035.gif

  4. закон Ома для полной цепи hello_html_m433b6db8.gif

        1. Электрическая цепь состоит из:

  1. Источника тока

  2. Потребителей

  3. Управляющего элемента

  4. Соединительных проводов.

  5. Возможно включение в цепь электроизмерительных приборов


3. Назовите элементы электрической цепи. Начертите схему электрической цепи.


  1. Изучение новой темы


    1. Законы последовательного и параллельного соединения. (видеоролик)

Последовательное соединение

Параллельное соединение

hello_html_m2e979ca2.gifhello_html_61d28bce.gifhello_html_4da27d97.gif

1.

hello_html_m24de7dd4.gifhello_html_7cdd5713.gifhello_html_5cb6c709.gif

2. hello_html_m496a48ce.gif

3. hello_html_m2931bd37.gif

4. hello_html_m46bafd75.gif

hello_html_m2e979ca2.gif

1. hello_html_m24de7dd4.gif

hello_html_2b5e5c71.gifhello_html_61d28bce.gifhello_html_7cdd5713.gif


hello_html_5cb6c709.gif

hello_html_4da27d97.gif

2. hello_html_606c26c4.gif

3. hello_html_359e0379.gif

4. hello_html_m18d51cb8.gif


    1. Определите виды соединения.

    2. Преимущества и недостатки соединений.


  1. Закрепление

  1. Опыт – это единственно верный путь спрашивать природу и слышать ответ в ее лаборатории!!!

Законы последовательного и параллельного соединения. (Электронный учебник.)

Цель эксперимента: проверить опытным путем закономерности, существующие в цепи с последовательным и параллельным соединениями.


  1. Памятка по технике безопасности при работе с электрическим током.

  1. Не используйте при сборке электрических цепей провода с повреждённой изоляцией с видимыми повреждениями.

  2. Следите за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях.

  3. При сборке электрических цепей избегайте пересечения проводов.

  4. Ключ при сборке цепи должен быть разомкнут.

  5. Источники тока подключайте в последнюю очередь.

  6. Все исправления в цепях проводите при отключенном источнике тока.

  7. Не определяйте наличие тока в цепи на ощупь.


  1. Сборка электрических цепей (работа в группах)

  1. Соберите цепь, состоящую из источника тока, резистора, лампочки и ключа. Нарисуйте схему.

  2. Соберите цепь, состоящую из источника, двух ламп, ключа, так, чтобы ключ включал обе лампы. Нарисуйте схему.

  3. Соберите цепь, состоящую из источника, двух ламп, ключа, так, чтобы ключ выключал только одну лампу. Нарисуйте схему.


    1. Решение задач

Работа в тетради и у доски.

  1. Определить общее сопротивление участка цепи на рисункеhello_html_6c34c0de.gif

  2. По рисунку определить общее сопротивление участка цепи, состоящего из 3 проводников, сопротивления которых соответственно равны 10 Ом,4 Ом, 6 Ом.

hello_html_543caa76.png


  1. Два проводника соединены последовательно. Сопротивление одного проводника R = 2 Ом, другого R= 3 Ом. Показание амперметра, соединённого с первым проводником, I= 0,5 А. Определить силу тока, текущего через второй проводник, общую силу тока в цепи, общее напряжение цепи.

  2. Напряжение в сети 120 В. Сопротивления двух ламп, включенных в сеть, равны 240 и 480 Ом. Определите силу тока в каждой лампе и падение напряжения на них при последовательном и параллельном их соединении.


  1. Итоги урока

Подведение итогов урока. Выставление оценок.

Рефлексия.

  1. Я сегодня узнал…

  2. Я хочу еще узнать…

  3. У меня хорошо получалось…

  4. Мне не хватило знаний…

  5. Мое мнение об уроке…


  1. Д/З § 9.4, 9.6

Краткое описание документа:

Разработка урока по физике 10 класс на тему: Последовательное, параллельное и смешанное соединение проводников. 

Урок закрепления и обобщения знаний по физике в 10 классе. В ходе урока рассматриваются виды соединений электрической цепи, законы последовательного и параллельного соединения потребителей электрического тока.

На уроке применяются различные формы работы: физический диктант, назвать элементы электрической цепи, начертиь схему соединения цепи,  собрать электрическую цепь по схеме, решить задачи.

В завершении урока проводится учащимися рефлексия урока.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров582
Номер материала 295631
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх