- 10.06.2015
- 2449
- 2
Разработка кружкового занятия
Тема: «Лето прилетело: изготовление бабочек из ткани »
г.Кемерово
МАУ «Культурный центр»
Руководитель кружка «Умелые ручки»
Жихарева Е.А.
Цель: расширить представления о техниках ДПИ: работа с тканью.
Задачи:
Образовательная: познакомить со способом изготовления бабочек из ткани и проволоки .
Развивающая : развивать практические умения работать с тканью и изготавливать поделки из ткани.
Воспитательная : способствовать экологическому воспитанию и художественно-эстетического вкуса.
Оснащение:
лоскуты капроновой ткани, проволока, ткань для аппликации, паетки, плоскогубцы, иглы, ножницы, булавки.
|
Этап занятия |
Содержание этапа |
Задача этапа |
Форма организации деятельности |
|
1 |
Организационный момент |
Проверка готовности к занятию |
Наличие материалов и инструментов |
|
2 |
Введение в тему |
Психологический настрой |
Диалог о лете и его приметах |
|
|
Дотронуться
хотела я руками Удивительный
цветок:
Стало совсем тепло, и всюду летают бабочки! Какие они разные: светленькие капустницы, жёлтые лимонницы, пестрые махаоны и адмиралы, красавец павлиний глаз, а вот какой леопард с крыльями! Вы любите красоту? Тогда не надо ловить бабочек сачками, ведь у бабочек такие хрупкие крылышки. Чуть тронешь – с крыльев осыплется пыльца, и бабочка не сможет лететь. Поймите, что на свете есть такая красота, которую не нужно трогать руками, а просто любоваться ею. Вот и на нашем занятии мы изготовим бабочек, которыми будем любоваться. Это интересно. Издавна люди окружали бабочек различными легендами и поверьями. Среди скандинавов и славян бабочки олицетворяли душу человека, а также служили символом всех влюбленных. С древних времен бабочки вызывали восхищение и являлись символом просветления души о чем свидетельствуют различные мифы и сказания. Например, древнегреческий миф о Психее – смертной женщине, которая благодаря силе своей любви стала бессмертна. Как богиню, Психею всегда изображали с крыльями бабочки. А согласно восточным традициям бабочка, залетевшая в дом – вестник удачи и благополучия.
|
||
|
3 |
Ход занятия |
|
|
|
|
3.1. Сообщение темы и цели занятия Изготовление бабочки из ткани и проволоки |
Расширить представления о способах работы с тканью |
Пошаговая демонстрация изготовления поделки |
|
|
Нарисуем шаблон-рисунок контура крыльев бабочки |
|
|
|
|
Обведём контур крыльев на капроновую ткань и отступим припуск на обработку на ширину линейки |
|
|
|
|
Вырежем заготовки крыльев |
|
|
|
|
Нанесём на фанеру рисунок контура крыльев бабочки и зафиксируем маленькими гвоздиками |
|
|
|
|
Возьмём проволоку и придадим ей форму, протягивая по гвоздикам, зафиксируем полученный проволочный каркас |
|
|
|
|
Для украшения крыльев вырезать из отделочной ткани детали аппликации |
|
|
|
|
Наложить аппликацию на основную деталь, сколоть булавками и соединить краевым петельным стежком |
|
|
|
|
Пришить паетки на аппликацию |
|
|
|
|
Приложить готовые тканевые крылья на проволочный каркас, подогнуть срезы и подколоть, прометать по контуру каркаса |
|
|
|
|
Обработать края крыльев петельным краевым швом или машинным швом «зигзаг» |
|
|
|
|
Срезать с изнанки излишки ткани от контура крыльев |
|
|
|
|
Раскроить туловище бабочки из ткани (по изнаночной стороне) и проложить синтепоном |
|
|
|
|
Обработать срезы швом назад иглу, вывернуть заготовку на лицевую сторону |
|
|
|
|
Пришить пуговицы –глазки, Обработать разрез на голове потайным швом |
|
|
|
|
Для усов обмотать проволоку пряжей и прикрепить стежками с изнаночной стороны к голове. |
|
|
|
|
3.2. Правила безопасности |
Повторить ПТБ во время рукоделия |
Диалог -рассуждения |
|
|
Правила техники безопасности. Иглы и
булавки |
||
|
|
Физминутка |
|
|
|
|
4.1. Практическая работа «Изготовление бабочки» |
Работа по инструктажу |
Отработка практического навыка |
|
|
4.2. Украшение и отделка изделия |
Индивидуальный выбор способа отделки изделия |
|
|
|
4.3. Уборка рабочего места |
|
|
|
4 |
Рефлексия |
Выразить и оценить свои достижения |
|
|
|
Все ли справились
с работой? Какое настроение сопровождало вас в ходе работы? |
||
|
5 |
Задание на дом |
|
|
|
|
Подобрать и прокомментировать другие способы изготовления бабочек из различных материалов |
||
|
6 |
Итог занятий |
Выставка готовых работ |
|
|
|
Бабочки приносят огромную пользу природе: являются лучшими опылителями растений, а некоторые цветы без бабочек вообще жить не могут, так как опыляются только ими. Без бабочек не знали бы мы натурального шелка, который производит тутовый шелкопряд. Бабочки- олицетворение мечты. Ведь кому не хочется быть таким же красивым, легким, свободным и порхать не унывая. |
||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка кружкового занятия
Тема: «Лето прилетело: изготовление бабочек из ткани »
г.Кемерово
МАУ «Культурный центр»
Руководитель кружка «Умелые ручки»
Жихарева Е.А.
Цель: расширить представления о техниках ДПИ: работа с тканью.
Задачи:
Образовательная: познакомить со способом изготовления бабочек из ткани и проволоки .
Развивающая : развивать практические умения работать с тканью и изготавливать поделки из ткани.
Воспитательная : способствовать экологическому воспитанию и художественно-эстетического вкуса.
Оснащение:
лоскуты капроновой ткани, проволока, ткань для аппликации, паетки, плоскогубцы, иглы, ножницы, булавки.
Этап занятия
Содержание этапа
Задача этапа
Форма организации деятельности
1
Организационный момент
Проверка готовности к занятию
Наличие материалов и инструментов
2
Введение в тему
Психологический настрой
Диалог о
лете и его приметах
Дотронуться хотела я руками
До самого красивого цветка.
А он, взмахнув своими лепестками,
Вспорхнул и улетел под облака!
Удивительный цветок:
Жёлтый, красный лоскуток!
А по краю – кружева.
Ой! С усами голова!
Вот так чудо-чудеса:
Это бабочка краса!
Летняя красавица
Очень всем нам нравится!
Стало совсем тепло, и всюду летают бабочки! Какие они разные: светленькие капустницы, жёлтые лимонницы, пестрые махаоны и адмиралы, красавец павлиний глаз, а вот какой леопард с крыльями!
Вы любите красоту? Тогда не надо ловить бабочек сачками, ведь у бабочек такие хрупкие крылышки. Чуть тронешь – с крыльев осыплется пыльца, и бабочка не сможет лететь. Поймите, что на свете есть такая красота, которую не нужно трогать руками, а просто любоваться ею.
Вот и на нашем занятии мы изготовим бабочек, которыми будем любоваться.
Это интересно.
Издавна люди окружали бабочек различными легендами и поверьями. Среди скандинавов и славян бабочки олицетворяли душу человека, а также служили символом всех влюбленных. С древних времен бабочки вызывали восхищение и являлись символом просветления души о чем свидетельствуют различные мифы и сказания. Например, древнегреческий миф о Психее – смертной женщине, которая благодаря силе своей любви стала бессмертна. Как богиню, Психею всегда изображали с крыльями бабочки. А согласно восточным традициям бабочка, залетевшая в дом – вестник удачи и благополучия.
3
Ход занятия
3.1. Сообщение темы и цели занятия Изготовление бабочки из ткани и проволоки
Расширить представления о способах работы с тканью
Пошаговая демонстрация изготовления поделки
Нарисуем шаблон-рисунок контура крыльев бабочки
Обведём контур крыльев на капроновую ткань и отступим припуск на обработку на ширину линейки
Вырежем заготовки крыльев
Нанесём на фанеру рисунок контура крыльев бабочки и зафиксируем маленькими гвоздиками
Возьмём проволоку и придадим ей форму, протягивая по гвоздикам, зафиксируем полученный проволочный каркас
Для украшения крыльев вырезать из отделочной ткани детали аппликации
Наложить аппликацию на основную деталь, сколоть булавками и соединить краевым петельным стежком
Пришить паетки на аппликацию
Приложить готовые тканевые крылья на проволочный каркас, подогнуть срезы и подколоть, прометать по контуру каркаса
Обработать края крыльев петельным краевым швом или машинным швом «зигзаг»
Срезать с изнанки излишки ткани от контура крыльев
Раскроить туловище бабочки из ткани (по изнаночной стороне) и проложить синтепоном
Обработать срезы швом назад иглу, вывернуть заготовку на лицевую сторону
Пришить пуговицы –глазки,
Обработать разрез на голове потайным швом
Для усов обмотать проволоку пряжей и прикрепить стежками с изнаночной стороны к голове.
3.2. Правила безопасности
Повторить ПТБ во время рукоделия
Диалог -рассуждения
Правила техники безопасности.
Иглы и булавки
1. Иглы хранить в подушечке или игольнице, обвив их ниткой.Булавки хранить в коробке с плотно закрывающейся крышкой.
2. Сломанную иглу не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.
3. Знать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их наличие.
4. Во время работы иголки и булавки вкалывать в подушечку, нельзя брать в рот, не вкалывать в одежду, мягкие предметы, стены, занавески. не оставлять иголку в изделии.
5. Не шить ржавой иглой. Она плохо проходит в ткань, оставляет пятна и может сломаться.
6. Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавок в направлении от себя, чтобы при движении рук вперед или в стороны не наколоться.
7. Перед примеркой проверить, не остались ли в изделии булавки или иголки.
Ножницы
1. Ножницы хранить в определенном месте - в подставке или рабочей коробку.
2. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать их за сомкнутые лезвия.
3. Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
4. Не оставлять ножницы раскрытыми лезвиями.
5. Следить за движением и положением лезвий во время работы.
6. Использовать ножницы только по назначению.
Санитарно-гигиенические требования
1. Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.
Физминутка
4.1. Практическая работа
«Изготовление бабочки»
Работа по инструктажу
Отработка практического навыка
4.2. Украшение и отделка изделия
Индивидуальный выбор способа отделки изделия
4.3. Уборка рабочего места
4
Рефлексия
Выразить и оценить свои достижения
Все ли справились с работой?
Что вызвало затруднение? (Рассмотреть типичные ошибки)
Какое настроение сопровождало вас в ходе работы?
5
Задание на дом
Подобрать и прокомментировать другие способы изготовления бабочек из различных материалов
6
Итог занятий
Выставка готовых работ
Бабочки приносят огромную пользу природе: являются лучшими опылителями растений, а некоторые цветы без бабочек вообще жить не могут, так как опыляются только ими. Без бабочек не знали бы мы натурального шелка, который производит тутовый шелкопряд.
Бабочки- олицетворение мечты. Ведь кому не хочется быть таким же красивым, легким, свободным и порхать не унывая.
6 662 926 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жихарева Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.