разработка "Анализ работы кафедры естественных наук. Использование современных технологий."

Выберите документ из архива для просмотра:

анализ работы кафедры. использование современных технологий..docx

Выбранный для просмотра документ анализ работы кафедры. использование современных технологий..docx

Кафедра естественных наук в МБОУ «Лицей» является цикловой и включает в себя 6 учебных предметов:

Все учителя кафедры используют исследовательский подход в обучении, так как это путь знакомства учащихся с методами научного познания, важное средство формирования у них научного мировоззрения, развития мышления и познавательной самостоятельности. И особую роль в реализации этого подхода играют предметы естественного цикла (география, биология, химия, физика, математика, информатика).

Содержание и структурная организация научно-исследовательской работы кафедры естественных наук

Схема 1. Базовые теоретико-методологические идеи

Стратегическая цель реформирования образования в России ориентирована на ребенка, на развитие его творческих способностей, самостоятельности, стремления к самореализации и самоопределению. Научно-исследовательская деятельность позволяет осуществлять адаптацию учащихся к изменяющимся условиям жизни, закрепляя в индивидуальном сознании ценностные ориентиры становления личности человека, создать условия для самореализации каждого участника образовательного процесса.

На основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности и освоения новых образовательных технологий создается устойчивая тенденция повышения уровня знаний и умений обучающихся по сравнению с требованиями государственных образовательных стандартов. Результаты качества знаний учащихся имеют стабильную динамику роста. Этому способствует организация самостоятельной творческой деятельности школьников, повышение мотивации, ориентация в образовательном и информационном пространстве. Формирование личностных компетенций осуществляется через создание оптимальных условий для поддержания интереса к учебной деятельности, сотрудничества учащихся и учителя.

Комплекс организационно-педагогических условий по реализации исследовательского подхода на уроках основной школы включает в себя следующие компоненты:

1) Использование методов, средств и форм организации обучения :

· совокупность деятельности обучающего и деятельности обучаемого; учитель должен не просто передавать знания, а проектировать и организовывать учебную деятельность.

· направленность на поддержку индивидуального развития учащегося, предоставление ему свободы для принятия самостоятельных решений, творчества, выбора способов обучения.

2) Создание вокруг ученика личностного пространства из физических явлений и процессов, позволяющего сделать знания частью его жизни путем активизации субъектного опыта ученика и включения его в процесс познания.

3)Использование технологии интегрированного обучения. Она особенно важна в виду того, что современному человеку необходим синтез знаний математики, биологии, экологии и т. д.

4) Приобретение и овладение знаниями осуществляется в деятельности и общении на основе сотрудничества участников учебного процесса.

Сотрудничество в процессе творчества позволяет самореализоваться каждому учащемуся. Роль учителя сводится к организации работы, а так же к оказанию помощи учащимся при возникновении затруднений, преодолеть которые им не под силу. Итогом данного процесса обучения является творческая активность учащихся и их творческая продуктивность.

Организуя работу учащихся, учителя-предметники формируют систему уроков и внеурочных занятий, используя разнообразные приемы и формы, чтобы создавалась интегрированное исследовательское образовательное пространство.

Для реализации организации учебной деятельности необходимо:

· создание атмосферы сотрудничества и комфорта, в центре внимания которой находится творческая идея.

· Способность к сотрудничеству важное качество творческой личности. Климат доверия в коллективе, где каждый может предложить свои идеи и в диалоге выработать оригинальное решение.

Схема 2. Деятельность учителей-предметников для достижения результатов.

Организация на кафедре естественных наук научно-исследовательской деятельности учащихся способствует:

Ø развитию интереса, расширению и актуализации знаний по предметам естественнонаучного цикла,

Ø развитию научного образа мышления;

Ø развитию умений самостоятельно приобретать необходимые знания, эффективно применять их на практике;

Ø профессиональному самоопределению учащихся.

научно-исследовательскую деятельность кафедры естественных наук МБОУ «Лицей» Дальнереченского городского округа можно представить в виде схемы 2:

Схема 3. Формы научно-исследовательской работы кафедры естественных наук.

Результат научно-исследовательской деятельности учителей-предметников в 2012-2013 учебном году:

Сопровождение ученика (разработка индивидуального маршрута)

Участие учителей-предметников в конкурсах в 2012-2013 году

Научно-исследовательская деятельность учащихся в 2012-2013 учебном году:

Диаграмма 1 . Участие в школьной научно-практической конференции «Грани творчества»

Учащиеся 9-11 классов ежегодно принимают участие в городской конференции «Молодежь и современный мир» и занимают призовые места.

Продолжается работа школьного научного общества «АСДЕМО», которое возглавляет опытный педагог Мурамщикова Т.В. В этом направлении предпочитают работать учащиеся старшего звена. Научное общество «АСДЕМО» показало отличный результат в краевом конкурсе «Защитим леса». Для учащихся лицея при проведении тематических предметных недель были организованы рекламный проспект «Мы за здоровый образ жизни»

· беседы о вреде курения

· компьютер: за и против

· спорт как часть моей жизни

Таблица № 1. Лучшие результаты Молодежных предметных чемпионатов в 2012-2013 учебном году:

класс	Ф.И. учащихся	Место в городе	Место в регионе	предмет
11 Ф	Захарченко Юлия	1	1	математика
10 А	Пинчук Владимир	1	3
8 А	Шелудько Вадим	1	4
6 Б	Березина Татьяна	1	8
5 Г	Лулаков Дарья	1	10
11 Ф	Цай Вадим	1	2	информатика
11 Ф	Захарченко Юлия	2	7	информатика
7 М	Султан Виктория	2	7	биология
8 А	Несвидомов Николай	1	12	химия
9 Б	Оберемок Елена	1	9	химия
11 Э	Свиридова Эльвира	1	12	экономика

На федеральном уровне 5 место по информатике занял Цай Вадим, ученик 11 «Ф» класса, на региональном уровне высокий результат показали: ученица 11 «Ф» класса Захарченко Юлия и ученик 10 «А» класса Пинчук Владимир по математике.

В декабре 2012 года лицеисты 5-9 классов приняли участие во Всероссийской олимпиаде «Мультитест 2012».

Таблица № 2. Результаты олимпиады « Мультитест 2012года»

№	Ф.И.	предмет	баллы	Место в РФ	награда
1.	Оберемок Екатерина, 6 А	Математика	208	1	Диплом лауреата, книга в награду
2.	Невеличко Кирилл, 6 А	Математика	200	5	Диплом лауреата, книга в награду
3.	Пархоменко Андрей, 5 В	математика	198	6	Диплом лауреата
4.	Шелудько Вадим, 9 А	информатика	192	9	Диплом лауреата
5.	Нагорнова Полина, 9 А	Химия	194	8	Диплом лауреата
6.	Юрчук Анастасия, 8 Г	химия	192	9	Диплом лауреата

Таблица № 3 . Результаты финала IX Международной олимпиады по основам наук в 2012-2013 учебном году. Премьер Лига.

№	ФИО	Класс	Предмет	Балл	Награда	Учитель
1	Суховей Андрей	6 Б	Математика	24	Диплом участника	Чайка С.К.
2	Кондратьева Елена	9 А	география	46	Диплом участника	Мурамщикова Т.В.
3	Богатырев Александр	9 А	Математика	52	Диплом участника	Цыканова Л.В.

Таблица 4. Результаты финала IX Международной олимпиады по основам наук в 2012-2013 учебном году Высшей Лиги

№	ФИО	Класс	Предмет	Балл	Награда	Учитель
1	Пинчук Владимир	10 А	физика	38	Диплом участника	Нищета Е.А.
2	Пинчук Владимир	10 А	математика	78	Диплом II степени	Цыканова Л.В.
3	Нищета Олег	8 М	физика	39	Диплом участника	Нищета Е.А.
4	Пенкин Александр	7 М	математика	16	Диплом участника	Конищева Э.И.
5	Боровиков Данил	5	математика	42	Диплом участника	Мазур Т.И.

Дипломом II степени и значками Высшей Лиги награжден Пинчук Владимир по математике.

18 ноября и с 5 декабря по 8 декабря 2012 года лицеисты 7-11 классов приняли участие в городских олимпиадах по: математике, химии, физике, географии, биологии, экологии, информатике.

Таблица 5. Победители и призеры II этапа Всероссийской олимпиады школьников.

класс	Ф.И. учащегося	предмет	результат
8 М	Нищета Олег	Физика	Призер
9 А	Пархоменко Наталья	Математика	Призер
9 А	Нагорнова Полина	Экология Химия	Призер Победитель
9 А	Кокошко Влада	география	Призер
10 Б	Гарбузов Данила	Экология	Победитель
10 Б	Брагина Юлия	Биология Химия	Призер Призер
10 Б	Петров Александр	География	Призер
11 Ф	Кондратьева Юлия	Математика Биология	Призер Победитель
11 Э	Коваль Юлия	Физика	Призер
11 Ф	Асташкина Дарья	Экология	Призер
11 Ф	Цай Вадим	Информатика	Призер

По итогам городских олимпиад в ФГОУ ВДЦ «Океан» в смену «Интеллект 2013» были направлены 2 учащихся 9-11 классов. По итогам смены «Интеллект 2013» Дипломом департамента образования и науки Приморского края награждена Нагорнова Полина как победитель регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии, Асташкина Дарья как призер регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии . У Брагиной Юлии - 10 результат (из 37 участников) по биологии. Цай Вадим занял 14 место ( из 19 учащихся) по информатике; Кондратьева Юлия заняла 13 место ( из 20 участников) по математике.

По итогам регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников Нагорнова Полина участвовала в олимпиаде «Океан знаний» ДВФУ в смене «Российский интеллект», Брагина Юлия является призером дистанционного тура олимпиады школьников по биологии «Океан знаний».

В 2012-2013 учебном году лицеисты с 1 по 11 класс участвовали в различных конкурсах и заочных олимпиадах.

Участие в различных конкурсах, олимпиадах.

11Э

Карзакова Яна

Краевой конкурс «Приморье край родной»

Мурамщикова Т.В.

9 А

Пархоменко Наталья

III место в Отраслевой олимпиаде школьников вузов Росрыболовства по биологии в 2013 г.

Из 319 участников по России.

Шпигун А.Н.

9 А

Кондратьева Елена

6 место в Отраслевой олимпиаде школьников вузов Росрыболовства по биологии в 2013 г.

Из 319 участников по России.

Шпигун А.Н.

Результатом работы нашей кафедры является выпускник, который обладает следующими качествами личности:

· умеет самостоятельно приобретать необходимые знания, эффективно применяет их на практике;

· критически и творчески мыслит;

· может быть коммуникабельным в разных социальных группах;

· самостоятельно работает над развитием собственной нравственности, интеллекта, культуры.

Скачать материал

Скачать материал "Разработка "Анализ работы кафедры естественных наук. Использование современных технологий.""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

на протяжении 3 лет работаю руководителем кафедры естественных наук МБОУ "Лицей". Кафедра естественных наук в МБОУ «Лицей» является цикловой и включает в себя 6 учебных предметов:математика, физика, биология, география, информатика, химия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 097 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Сценарий общешкольного мероприятия "День учителя"

31.01.2015
1910
1

docx

Дидактические игры по профилактике оптической дисграфии (3-7лет).

Рейтинг: 5 из 5

31.01.2015
12927
109

docx

Конспект НОД по ФЭМП

31.01.2015
819
0

docx

Консультация для родителей "Профилактика дисграфии в дошкольном возрасте"

31.01.2015
1935
1

pptx

Презентация к выступлению на тему "Сюжетно-ролевая игра"

Рейтинг: 5 из 5

31.01.2015
2042
8

docx

Урок."Современный профессионально-ориентированный подход к обучению РКИ в техническом вузе"

31.01.2015
2154
16

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 01.02.2015 1225
- RAR 122.3 кбайт
- 21 скачивание
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Нищета Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Нищета Елена Анатольевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 21670
- Всего материалов: 10