-
Курсы
-
Другое
Методическая разработка дистанционного урока на тему «Построение вопроса к подлежащему в настоящем простом времени»
Область применения. Дистанционное обучение
В режиме реального времени урок проводиться индивидуально.
Предметная область: английский язык
Категория учащихся: 5 класс
Необходимые предварительные знания и умения:
• Знание английского языка в рамках программы
• Базовые умения использования приложений Power Point, Internet Exploer,
WordOffice, Skype
Программно-техническое обеспечение, необходимое для УМП
· Техническое оснащение:
компьютер с выходом в сеть Интернет у учителя и ученика
· Программное обеспечение
Ø Приложение Word Office
Ø Приложение Power Point
· Используемые материалы:
Ø Презентация учителя
Цели урока:
1. Повторение и углубление усвоенных знаний по настоящему неопределенному времени.
2. Упрочение в памяти основных положений темы, ликвидация пробелов в усвоенном материале.
Задачи урока:
1. Проверка правильности, полноты и осознанности знаний по теме.
2. Устранение обнаруженных пробелов в ЗУНах.
3. Осуществление дальнейшего совершенствования ЗУНов учащегося.
В ходе урока ученик:
o практикуется в построение вопросов в Настоящем простом времени
o приобретают опыт работы с программами Skype.
Предыдущее домашнее задание:
1. Посмотреть Видеоурок по употреблению Настоящего простого
времени
http://interneturok.ru/video/anglijskij_yazyk/10_klass/bvremena_anglijskog
o_glagolab/bvremena_anglijskogo_glagolab/upotreblenie_nastoyawego_pro
stogo_vremeni_present_simple/
2. Посмотреть Презентацию по повторению Настоящего простого
времени http://interneturok.ru/video/anglijskij_yazyk/10 upotreblenie_nastoyawego_pro
stogo_vremeni_present_simple/
3.Выполнение упражнений из грамматике (прислать выполненное задание по электронной почте учителю)
Техническое оборудование:
Компьютер с выходом в Интернет, наушники и микрофон.
Ход урока:
1. Учитель связывается с учеником в Skype.
Организационный момент. Приветствие. Представление плана урока.
(2 мин.)
2. Повторение наречий, указывающих на употребление Настоящего
неопределенного времени с опорой на материал ЦОР
выполнение упражнения. Отработка построения общих вопросов (ученик читает и переводит общие вопросы)
4. Отработка построения специальных вопросов и ответов упр.46 стр. 122,
упражнения в режиме on-line (выполнение упражнения).
http://learningapps.org/display?v=vtqqh7fk
http://www.study.ru/lessons/preintermediate1-2-ex.htm
5. Физкультминутка (музыкальная разминка – исполнение английской
песенки «The alphbet» в стиле «реп») ( презентация КурилкоТ.А)
6. Объяснение нового материала « Построения вопроса к подлежащему в
Present Simple» (презентация учителя Курилко Т.А)
Учитель и ученик одновременно открывают презентацию. Учитель
объясняет правило, используя Skype .
7.Ученик выполняет под руководством тренировочные задания, учитель
корректирует выполнение, указывает на ошибки, отвечает на вопросы.
8. Объяснение домашнего задания «выполнение тестовых заданий» (задание
отправляется по электронной почте).
9. Рефлексия.
Методическая разработка дистанционного урока на тему «Построение вопроса к подлежащему в настоящем простом времени»
Область применения. Дистанционное обучение
В режиме реального времени урок проводиться индивидуально.
Предметная область: английский язык
Категория учащихся: 5 класс
Необходимые предварительные знания и умения:
• Знание английского языка в рамках программы
• Базовые умения использования приложений Power Point, Internet Exploer,
WordOffice, Skype
Программно-техническое обеспечение, необходимое для УМП
· Техническое оснащение:
компьютер с выходом в сеть Интернет у учителя и ученика
· Программное обеспечение
Ø Приложение WordOffice
Ø Приложение PowerPoint
· Используемые материалы:
Ø Презентация учителя
Цели урока:
1. Повторение и углубление усвоенных знаний по настоящему неопределенному времени.
2. Упрочение в памяти основных положений темы, ликвидация пробелов в усвоенном материале.
Задачи урока:
1. Проверка правильности, полноты и осознанности знаний по теме.
2. Устранение обнаруженных пробелов в ЗУНах.
3. Осуществление дальнейшего совершенствования ЗУНов учащегося
Профессия: Администратор веб-сайта
Профессия: Учитель немецкого языка
Профессия: Учитель английского языка
В каталоге 6 649 курсов по разным направлениям
