Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Разработка для педсовета по теме «Экстремизм»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Разработка для педсовета по теме «Экстремизм»

Выбранный для просмотра документ Разработка для педсовета по теме «Экстремизм».docx

библиотека
материалов

Разработка для педсовета по теме: «Экстремизм»

В соответствии с решением постоянно действующего Координационного совещания по обеспечению правопорядка в Тверской области, утвержденного распоряжением Министерством образования и Губернатора Тверской области продолжить работу по предупреждению фактов вовлечения молодежи в неформальные молодежные группировки.

Сегодня мы поговорим о профилактики экстремистской деятельности в молодежной среде.

1сл. Цель профилактики экстремизма в молодежной среде:

выработка и внедрение системных мер по профилактике, формирование у молодёжи негативного отношения к экстремистским проявлениям.

Основная профилактическая задача выявить и предупредить совершение преступлений экстремистского характера со стороны школьников.


2 сл. Для решения актуальной проблемы по предотвращению распространения среди молодёжи экстремизма необходимо поставить следующие задачи:

создание условий для:

привлечения молодёжи и подростков к здоровому образу жизни;

снижения напряжённости, агрессии, экстремистской активности молодых людей;

создание альтернативных форм для реализации творческого потенциала молодёжи и подростков;

развитие позитивных молодёжных субкультур, общественных объединений, движений, групп;

совершенствование координации деятельности органов местного самоуправления, общественных и молодёжных организаций в профилактике экстремистских проявлений.

3 сл. Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих критериев:

  1. Действия связаны с неприятием существующего государственного или общественного порядка и осуществляются в незаконных формах. 

  2. Экстремистскими будут те действия, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности. При этом такие действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию.

  3. Экстремистская по содержанию деятельность всегда является преступной по форме и проявляется в форме совершаемых общественно опасных деяний, запрещенных Уголовным Кодексом РФ.

4 сл. 4) Действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопросы и адресованы широкому кругу лиц. Не могут содержать признаков экстремистской деятельности убеждения человека пока они являются частью его интеллектуальной жизни и не находят своё выражение в форме той или иной общественной активности. Так, например, нацистская атрибутика или символика может на законных основаниях храниться в музеях. Однако, деятельность по пропаганде и публичному демонстрированию и такой символики будет содержать признаки экстремизма.

5сл. Экстремизм могут осуществлять люди, которые имеют самое разное социальное или имущественное положение, национальную и религиозную принадлежность, профессиональный и образовательный уровень, возрастную и половую группы и так далее.

6сл. В целях профилактики экстремизма в молодёжной среде следует различать группировки экстремистской направленности от неформальных молодёжных объединений. В неформальных объединениях отсутствует четкое членство и их принято рассматривать, как формирования, объединяющие в себе молодёжь по признаку субкультуры

6сл. Существующие неформальные подростково - молодёжные объединения можно типологизировать на:

гедонистско-развлекательные («наслаждение и развлечение»);

  • спортивносоревновательные;

профориентационные;

эскапистские («уход от мира»);

мистагогические («вводящие в тайну», связанные с духовными поисками);

коммерциализованные (сформированные для достижения прибыли);

  • субкультуры социального вмешательства (все субкультуры, ориентированные на улучшение или изменение сложившейся общественной системы или ее элементов);

примыкающие к ним лидерско-менеджерские;

7сл. Экстремистские (радикальные) организации обычно декларируют, против чего они борются, и какие законные или незаконные методы они собираются использовать. Так, например, группировки «скинхедов» образуются, в большинстве случаев, из числа молодёжи, проживающей в одном микрорайоне либо обучающейся в одном учебном заведении.

8сл. «Неформальные» лидеры, имеющие первоначально хулиганские мотивы совершения противоправных действий в отношении иностранных граждан, объединяют вокруг себя молодёжь, впоследствии, пропагандируя идеологию радикальных структур, подстрекают лиц, не имеющих устойчивого мировоззрения к совершению преступлений на национальной почве и расовой вражде. При этом следует отметить, что в группировки скинхедов попадает в основном молодёжь, не занятая какой-либо общественно-полезной деятельностью, не посещающая спортивные секции, клубы, иные заведения дополнительного образования.

9 сл. Специалисты отмечают, что наиболее уязвимой средой для проникновения идей экстремизма являются учащиеся школ с ещё не сформировавшейся и легко поддающейся влиянию психикой. После окончания школы подростки поступают в ВУЗы, колледжи и попадают под влияние различных политических структур.

10сл. Основными чертами современного экстремизма в молодёжной среде являются:

возрастающая организованность, сплочённость группировок, формирование в них идеологических, аналитических и боевых структур;

активное укрепление межрегиональных и международных связей организаций экстремистской направленности;

применение для распространения своей идеологии и координации действий новейших информационных и коммуникационных технологий;

распространение экстремизма на национальной почве в молодёжной среде;

активизация противоправной деятельности группировок, стремление совершать тяжкие, вызывающие большой общественный резонанс преступления и дерзкие, демонстративные административные правонарушения;

переход от хулиганских действий к осуществлению террористических актов.

11сл Понятие «экстремизм» определено и упоминается в нормативных правовых актах, в числе которых:

Конституция Российской Федерации.

Федеральные законы:

«О противодействии экстремистской деятельности»;

12сл. «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ

«О внесении изменений в отдельные законодательные акты

Указ Президента Российской Федерации «О мерах по обеспечению согласованных действий органов государственной власти в борьбе с проявлениями фашизма и иных форм политического экстремизма в Российской Федерации»;

13сл

14сл. Используя вышеуказанную нормативную базу, можно выявить основные характеристики экстремизма. Так, в соответствии с Федеральным законом «О противодействии экстремистской деятельности»,

Экстремистская деятельность (экстремизм) – это:

насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;

публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность;

возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни;

14сл. пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения;

публичные призывы к осуществлению указанных деяний либо массовое распространение заведомо экстремистских материалов, а равно их изготовление или хранение в целях массового распространения;

15сл. Экстремистская организация– это общественное или религиозное объединение, в отношении которого по основаниям, предусмотренным настоящим Федеральным законом, судом принято вступившее в законную силу решение о ликвидации или запрете деятельности в связи с осуществлением экстремистской деятельности.

16сл Профилактика экстремизма – это система определенных мер, направленных на предупреждение экстремистской деятельности.

17сл. Можно выделить несколько направлений, которые влияют на формирование толерантного сознания молодежи, профилактику экстремизма, например в нашей школе – это:

1.организация военно-патриотической работы, работы с ветеранами войн:

2.Различные акции, которые проводят обучающиеся ко Дню пожилого человека, ко Дню солидарности, концерты.

3. организация празднования Дня Победы:

-акция «Георгиевская ленточка»

-возложение венков к памятникам

-проведение тематических встреч

4. Организация подготовки молодежи к военной службе, проведение военно - спортивных игр, эстафет, основной задачей которых является

-пропаганда здорового образа жизни

-вовлечение молодежи в активную познавательную деятельность

-улучшение военной и физической подготовки обучающихся

5. Работа кружков художественного творчества, внеурочная деятельность, цель которых- формирование основ патриотического отношения к своей малой Родине и стране в целом, изучение культуры и обычаев народов России.

Продолжить свою работу в этом направлении, не акцентируя внимания на формирование группировок, развивать у обучающихся чуткость, отзывчивость и другие нравственные качества.



Выбранный для просмотра документ экстремизм-к педсовету!.pptx

библиотека
материалов
Профилактика экстремистской деятельности в молодежной среде
Цель профилактики экстремизма в молодежной среде: выработка и внедрение систе...
Для решения актуальной проблемы по предотвращению распространения среди молод...
Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих...
4) Действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопрос...
Экстремизм могут осуществлять люди, которые имеют самое разное социальное или...
В целях профилактики экстремизма в молодёжной среде следует различать группир...
Существующие неформальные подростково - молодёжные объединения можно типологи...
Экстремистские (радикальные) организации обычно декларируют, против чего они...
«Неформальные» лидеры, имеющие первоначально хулиганские мотивы совершения пр...
Специалисты отмечают, что наиболее уязвимой средой для проникновения идей экс...
Основными чертами современного экстремизма в молодёжной среде являются: •возр...
Основные нормативные правовые акты, понятия необходимые для осуществления ра...
•	Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах орган...
Используя вышеуказанную нормативную базу, можно выявить основные характеристи...
•	воспрепятствование законной деятельности государственных органов, органов м...
Экстремистская организация – это общественное или религиозное объединение, в...
Экстремистская мотивация – это мотивация, основанная на групповой солидарност...
Можно выделить несколько направлений, которые влияют на формирование толеран...
2.Различные акции, которые проводят обучающиеся к Дню пожилого человека, к Дн...
3. организация празднования Дня Победы: -акция «Георгиевская ленточка» -возло...
4. Организация подготовки молодежи к военной службе, проведение военно- спорт...
5. Работа кружков художественного творчества, внеурочная деятельность, цель к...
Спасибо за внимание!
31 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Профилактика экстремистской деятельности в молодежной среде
Описание слайда:

Профилактика экстремистской деятельности в молодежной среде

№ слайда 2 Цель профилактики экстремизма в молодежной среде: выработка и внедрение систе
Описание слайда:

Цель профилактики экстремизма в молодежной среде: выработка и внедрение системных мер по профилактике экстремизма в молодёжной среде, формирование у молодёжи негативного отношения к экстремистским проявлениям. Основная профилактическая задача – выявить и предупредить совершение преступлений экстремистского характера со стороны школьников.

№ слайда 3 Для решения актуальной проблемы по предотвращению распространения среди молод
Описание слайда:

Для решения актуальной проблемы по предотвращению распространения среди молодёжи экстремизма необходимо поставить следующие задачи: создание условий для: привлечения молодёжи и подростков к здоровому образу жизни; снижения напряжённости, агрессии, экстремистской активности молодых людей; •создание альтернативных форм для реализации творческого потенциала молодёжи и подростков; •развитие позитивных молодёжных субкультур, общественных объединений, движений, групп; •укрепление в молодёжной среде атмосферы межэтнического и межконфессионального согласия; •совершенствование координации деятельности органов местного самоуправления, общественных и молодёжных организаций в профилактике экстремистских проявлений.

№ слайда 4 Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих
Описание слайда:

Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих критериев: Действия связаны с неприятием существующего государственного или общественного порядка и осуществляются в незаконных формах.  Экстремистскими будут те действия, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности. При этом такие действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию. Экстремистская по содержанию деятельность всегда является преступной по форме и проявляется в форме совершаемых общественно опасных деяний, запрещенных Уголовным Кодексом РФ.

№ слайда 5 4) Действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопрос
Описание слайда:

4) Действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопросы и адресованы широкому кругу лиц. Не могут содержать признаков экстремистской деятельности убеждения человека пока они являются частью его интеллектуальной жизни и не находят своё выражение в форме той или иной общественной активности. Так, например, нацистская атрибутика или символика может на законных основаниях храниться в музеях. Однако, деятельность по пропаганде и публичному демонстрированию и такой символики будет содержать признаки экстремизма.

№ слайда 6 Экстремизм могут осуществлять люди, которые имеют самое разное социальное или
Описание слайда:

Экстремизм могут осуществлять люди, которые имеют самое разное социальное или имущественное положение, национальную и религиозную принадлежность, профессиональный и образовательный уровень, возрастную и половую группы и так далее.

№ слайда 7 В целях профилактики экстремизма в молодёжной среде следует различать группир
Описание слайда:

В целях профилактики экстремизма в молодёжной среде следует различать группировки экстремистской направленности от неформальных молодёжных объединений. В неформальных объединениях отсутствует четкое членство и их принято рассматривать, как формирования, объединяющие в себе молодёжь по признаку субкультуры (лат. sub – «под» + культура).

№ слайда 8 Существующие неформальные подростково - молодёжные объединения можно типологи
Описание слайда:

Существующие неформальные подростково - молодёжные объединения можно типологизировать на: •гедонистско-развлекательные («наслаждение и развлечение»); спортивносоревновательные; •профориентационные; •эскапистские («уход от мира»); •мистагогические («вводящие в тайну», связанные с духовными поисками); •коммерциализованные (сформированные для достижения прибыли); субкультуры социального вмешательства (все субкультуры, ориентированные на улучшение или изменение сложившейся общественной системы или ее элементов); •примыкающие к ним лидерско-менеджерские;

№ слайда 9 Экстремистские (радикальные) организации обычно декларируют, против чего они
Описание слайда:

Экстремистские (радикальные) организации обычно декларируют, против чего они борются, и какие законные или незаконные методы они собираются использовать. Так, например, группировки «скинхедов» образуются, в большинстве случаев, из числа молодёжи, проживающей в одном микрорайоне либо обучающейся в одном учебном заведении.

№ слайда 10 «Неформальные» лидеры, имеющие первоначально хулиганские мотивы совершения пр
Описание слайда:

«Неформальные» лидеры, имеющие первоначально хулиганские мотивы совершения противоправных действий в отношении иностранных граждан, объединяют вокруг себя молодёжь, впоследствии, пропагандируя идеологию радикальных структур, подстрекают лиц, не имеющих устойчивого мировоззрения к совершению преступлений на национальной почве и расовой вражде. При этом следует отметить, что в группировки скинхедов попадает в основном молодёжь, не занятая какой-либо общественно-полезной деятельностью, не посещающая спортивные секции, клубы, иные заведения дополнительного образования.

№ слайда 11 Специалисты отмечают, что наиболее уязвимой средой для проникновения идей экс
Описание слайда:

Специалисты отмечают, что наиболее уязвимой средой для проникновения идей экстремизма являются учащиеся школ с ещё не сформировавшейся и легко поддающейся влиянию психикой. После окончания школы подростки поступают в ВУЗы, колледжи и попадают под влияние различных политических структур.

№ слайда 12 Основными чертами современного экстремизма в молодёжной среде являются: •возр
Описание слайда:

Основными чертами современного экстремизма в молодёжной среде являются: •возрастающая организованность, сплочённость группировок, формирование в них идеологических, аналитических и боевых структур; •активное укрепление межрегиональных и международных связей организаций экстремистской направленности; •применение для распространения своей идеологии и координации действий новейших информационных и коммуникационных технологий; •распространение экстремизма на национальной почве в молодёжной среде; активизация противоправной деятельности группировок, стремление совершать тяжкие, вызывающие большой общественный резонанс преступления и дерзкие, демонстративные административные правонарушения; •переход от хулиганских действий к осуществлению террористических актов.

№ слайда 13 Основные нормативные правовые акты, понятия необходимые для осуществления ра
Описание слайда:

Основные нормативные правовые акты, понятия необходимые для осуществления работы по профилактике экстремизма в молодёжной среде Эффективность осуществления профилактики экстремизма напрямую зависит от ясного и правильного понимания этого сложного общественного явления. Для понимания необходимо, прежде всего, знать смысл и содержание понятия экстремизм. Понятие «экстремизм» определено и упоминается в нормативных правовых актах, в числе которых: • Конституция Российской Федерации. Экстремизм во всех своих проявлениях в разной степени, но всегда посягает именно на то, что закрепляет Конституция РФ: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, порядок и принципы государственного устройства и местного самоуправления; • Федеральный закон от 25 июля 2002 года № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»; • Федеральный закон от 05 июля 2002 года № 112-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О противодействии экстремистской деятельности»;

№ слайда 14 •	Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах орган
Описание слайда:

• Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»; • Федеральный закон от 24 июля 2007 года № 211-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия экстремизму»; • Указ Президента Российской Федерации от 23 марта 1995 года № 310 (в редакции от 03.11.2004) «О мерах по обеспечению согласованных действий органов государственной власти в борьбе с проявлениями фашизма и иных форм политического экстремизма в Российской Федерации»; • Постановление Правительства Российской Федерации о 18.01.2003 г. № 27 (в редакции от 08.12.2008) «Об утверждении Положения о порядке определения перечня организаций и физических лиц, в отношении которых имеются сведения об их участии в экстремистской деятельности, и доведения этого перечня до сведения организаций, осуществляющих операции с денежными средствами или иным имуществом»;

№ слайда 15 Используя вышеуказанную нормативную базу, можно выявить основные характеристи
Описание слайда:

Используя вышеуказанную нормативную базу, можно выявить основные характеристики экстремизма. Так, в соответствии с Федеральным законом от 25.07.2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», Экстремистская деятельность (экстремизм) – это: • насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации; • публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность; • возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни; •пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии; •нарушение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии; •воспрепятствование осуществлению гражданами их избирательных прав и права на участие в референдуме или нарушение тайны голосования, соединенные с насилием либо угрозой его применения;

№ слайда 16 •	воспрепятствование законной деятельности государственных органов, органов м
Описание слайда:

• воспрепятствование законной деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, избирательных комиссий, общественных и религиозных объединений или иных организаций, соединенное с насилием либо угрозой его применения; • совершение преступлений по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы; • пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения; • публичные призывы к осуществлению указанных деяний либо массовое распространение заведомо экстремистских материалов, а равно их изготовление или хранение в целях массового распространения; • публичное заведомо ложное обвинение лица, замещающего государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, в совершении им в период исполнения своих должностных обязанностей деяний, указанных в настоящей статье и являющихся преступлением; • организация и подготовка указанных деяний, а также подстрекательство к их осуществлению;

№ слайда 17 Экстремистская организация – это общественное или религиозное объединение, в
Описание слайда:

Экстремистская организация – это общественное или религиозное объединение, в отношении которого по основаниям, предусмотренным настоящим Федеральным законом, судом принято вступившее в законную силу решение о ликвидации или запрете деятельности в связи с осуществлением экстремистской деятельности. Экстремистские материалы – это предназначенные для обнародования документы, призывающие к осуществлению экстремистской деятельности, либо обосновывающие необходимость осуществления такой деятельности. Сюда можно отнести: труды руководителей национал-социалистской рабочей партии Германии, фашистской партии Италии, публикации, обосновывающие или оправдывающие национальное или расовое превосходство, либо оправдывающие практику совершения военных или иных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы.

№ слайда 18 Экстремистская мотивация – это мотивация, основанная на групповой солидарност
Описание слайда:

Экстремистская мотивация – это мотивация, основанная на групповой солидарности, осознании себя членом привилегированной группы, имеющей право на подавление в различных формах «чужаков». Экстремальное поведение – это крайние способы достижения социальной справедливости, каких-то благ, привилегий, как для себя, так и депривированных(определенных) социальных групп. Профилактика экстремизма – это система определенных мер, направленных на предупреждение экстремистской деятельности, когда она еще не осуществляется (не осуществляются пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, не осуществляются публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности и т.д.).

№ слайда 19 Можно выделить несколько направлений, которые влияют на формирование толеран
Описание слайда:

Можно выделить несколько направлений, которые влияют на формирование толерантного сознания молодежи, профилактику экстремизма: 1.организация военно-патриотической работы, работы с ветеранами войн:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 2.Различные акции, которые проводят обучающиеся к Дню пожилого человека, к Дн
Описание слайда:

2.Различные акции, которые проводят обучающиеся к Дню пожилого человека, к Дню солидарности, концерты.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 3. организация празднования Дня Победы: -акция «Георгиевская ленточка» -возло
Описание слайда:

3. организация празднования Дня Победы: -акция «Георгиевская ленточка» -возложение венков к памятникам -проведение тематических встреч

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 4. Организация подготовки молодежи к военной службе, проведение военно- спорт
Описание слайда:

4. Организация подготовки молодежи к военной службе, проведение военно- спортивных игр, эстафет, основной задачей которых является -пропаганда здорового образа жизни -вовлечение молодежи в активную познавательную деятельность -улучшение военной и физической подготовки обучающихся

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 5. Работа кружков художественного творчества, внеурочная деятельность, цель к
Описание слайда:

5. Работа кружков художественного творчества, внеурочная деятельность, цель которых- формирование основ патриотического отношения к своей малой Родине и стране в целом, изучение культуры и обычаев народов России

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

  Разработка для педсовета по теме: «Экстремизм»

В соответствии с решением постоянно действующего Координационного совещания по обеспечению правопорядка в Тверской области, утвержденного распоряжением Министерством образования и Губернатора Тверской области продолжить работу по предупреждению фактов вовлечения молодежи в неформальные молодежные группировки.

Сегодня мы поговорим о профилактики экстремистской деятельности в молодежной среде.

1сл.  Цель профилактики экстремизма в  молодежной среде:

выработка и внедрение системных мер по профилактике, формирование у молодёжи  негативного отношения к экстремистским проявлениям.

Основная профилактическая задача – выявить и предупредить совершение преступлений экстремистского характера со стороны школьников.

 

2 сл.    Для решения актуальной проблемы по предотвращению распространения среди молодёжи экстремизма необходимо поставить следующие  задачи:

создание условий для:

привлечения молодёжи и подростков к здоровому образу жизни;

снижения напряжённости, агрессии, экстремистской активности молодых людей;

создание альтернативных форм  для реализации  творческого потенциала молодёжи и подростков;

развитие позитивных молодёжных субкультур, общественных объединений, движений, групп;

совершенствование координации деятельности органов местного самоуправления, общественных и молодёжных организаций в профилактике экстремистских проявлений.

3 сл.      Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих критериев:

1)      Действия связаны с неприятием существующего государственного или общественного порядка и осуществляются в незаконных формах. 

2)      Экстремистскими будут те действия, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности. При этом такие действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию.

3)       Экстремистская по содержанию деятельность всегда является преступной по форме и проявляется в форме совершаемых общественно опасных деяний, запрещенных Уголовным Кодексом РФ.

 4 сл.     4)  Действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопросы и адресованы широкому кругу лиц. Не могут содержать признаков экстремистской деятельности убеждения человека пока они являются частью его интеллектуальной жизни и не находят своё выражение в форме той или иной общественной активности. Так, например, нацистская атрибутика или символика может на законных основаниях храниться в музеях. Однако, деятельность по пропаганде и публичному демонстрированию и такой символики будет содержать признаки экстремизма.

5сл.    Экстремизм могут осуществлять люди, которые имеют самое разное социальное или имущественное положение, национальную и религиозную принадлежность, профессиональный и образовательный уровень, возрастную и половую группы и так далее.

6сл.   В целях профилактики экстремизма в молодёжной среде следует различать группировки экстремистской направленности от неформальных молодёжных объединений. В неформальных объединениях отсутствует четкое членство и их принято рассматривать, как формирования, объединяющие в себе молодёжь по признаку субкультуры

6сл.  Существующие неформальные подростково - молодёжные объединения можно типологизировать на:

•гедонистско-развлекательные («наслаждение и развлечение»);

      спортивносоревновательные;

•профориентационные;

•эскапистские («уход от мира»);

•мистагогические («вводящие в тайну», связанные с духовными поисками);

•коммерциализованные (сформированные для достижения прибыли);

      субкультуры социального вмешательства (все субкультуры, ориентированные на улучшение или изменение сложившейся общественной системы или ее элементов);

•примыкающие к ним лидерско-менеджерские;

7сл.     Экстремистские (радикальные) организации обычно декларируют, против чего они борются, и какие законные или незаконные методы они собираются использовать. Так, например, группировки «скинхедов» образуются, в большинстве случаев, из числа молодёжи, проживающей в одном микрорайоне либо обучающейся в одном учебном заведении.

 

8сл.   «Неформальные» лидеры, имеющие первоначально хулиганские мотивы совершения противоправных действий в отношении иностранных граждан, объединяют вокруг себя молодёжь, впоследствии, пропагандируя идеологию радикальных структур, подстрекают лиц, не имеющих устойчивого мировоззрения к совершению преступлений на национальной почве и расовой вражде. При этом следует отметить, что в группировки скинхедов попадает в основном молодёжь, не занятая какой-либо общественно-полезной деятельностью, не посещающая спортивные секции, клубы, иные заведения дополнительного образования. 

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров1219
Номер материала 318161
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх