Разработка фирменного стиля школы
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 6
+1
- 1/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/Scoole_150_Guide.pdf 1/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/Scoole_150_Guide.pdf
- 2/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/брошюра_А5_книжка.pdf 2/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/брошюра_А5_книжка.pdf
- 3/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/буклет_А4_2сгиба1.pdf 3/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/буклет_А4_2сгиба1.pdf
- 4/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/визитка1.ai 4/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/визитка1.ai
- 5/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/календарь_150.pdf 5/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/календарь_150.pdf
- 6/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/календарь_большой_буклет.pdf 6/6 Разработка фирменного стиля учебного заведения/календарь_большой_буклет.pdf
Концепция
В образовательной сфере уже давно действуют законы рыночной экономики. И для частных, и для государственных учебных заведений актуальны вопросы выживания в конкурентной среде и поддержания положительного имиджа. Более того, нынешние реалии требуют не разовых действий, а систематической работы по управлению репутацией школы. В таких случаях образовательное учреждение может рассчитывать не только на востребованность среди учеников и их родителей, но и на внимание спонсоров и меценатов, а также на лояльность со стороны госорганов.
Работа над имиджем начинается с создания тех визуальных сообщений, с помощью которых будет строиться коммуникация с аудиторией.
Речь идет о логотипе, шрифте, фирменном знаке, слогане (или девизе).
ФИРМЕННЫЙ СТИЛЬ - совокупность постоянных изобразительных, визуальных, информационных средств, с помощью которых учебное заведение подчеркивает свою индивидуальность.
3 3
Одним из основных элементов фирменного стиля является логотип. В контексте образовательных услуг более популярно использование герба образовательного заведения. Хотя герб в теории визуально и функционально отличается от логотипа, на отечественных просторах немало примеров, когда герб используется в качестве логотипа.
* В нашем случае за основу логотипа выбрана форма Государственного знака качества СССР (слоганом или девизом школы является: «Качественное образование для каждого!») ,который символически представлял собой пятиугольник. Внутри пятиугольника размещен Корабль.
* Российская система образования – океан, который ежегодно должны исследовать ученики школ. Штормы и штили, приливы и отливы – это изменения, происходящие в этой системе. На Корабле есть возможность каждому ученику путешествовать в «Море знаний» и добиваться своей цели и идти к своей мечте!
55
Логотип
Черно-белый Негатив 77
Фирменный цвет
CMYK RGB
34C100M100Y0K 174R25G34B 
0C16M44Y0K 254R220G159B
0C0M32Y0K 255R249G195B
99
Фирменный конверт
Конверты серии DL
220/110
1313
это просто шутка!
Твердо стойте на своем нежелании вникать в формулы алгебры.
В реальной жизни, уверяю вас, никакой алгебры нет.
(шуточные «афоризмы» про школу).
Здравствуйте!
мы рады приветствовать вас на страницах нашего
неругулярного издания, которое расскажет вам
о нашей школе!
ШКОЛЕ
№ 150!!!
150
2 3
Сведения о школе:
Учредитель: Городское управление образования администрации г. Красноярска
Руководитель: Жилинская Н.И.
Адрес: 660049, г. Красноярск, ул. Карла Маркса, 93
Телефон: (391) 226-10-41
Факс: (391) 226-15-00
E-mail: gorod@guo.admkrsk.ru; guo@admkrsk.ru
Адрес сайта: http://krasobr.admkrsk.ru/
Директор школы: Коматкова Лидия Викторовна
Адрес: 660077, г. Красноярск,
Наша школа открыла ул. Алексеева, 95
Телефон: (391) 276-05-56 свои двери для Факс: (391) 276-05-56
Кабинет: 4-1-06
График работы: ежедневно
учащихся 1 сентября с 9.00 до 18.00
E-mail: shkola150@yandex.ru 2008 года.
4 5
Реализуемые основные и дополнительные образовательные программы:
Программа начального общего образования:
Уровень образования: (I ступень)
Вид образовательной программы:
основная. Нормативный срок освоения: 4 года.
6 7
Программа среднего (полного) общего образования.
ɔ Уровень образования: Среднее (полное) общее образование (III ступень.
ɔ Вид образовательной программы: основная.
ɔ
Нормативный срок освоения: 2 года.
8 9
Программа естественно-научной направленности:
ɔ «Юный физик»; ɔ «Юный математик»; ɔ «Разговор о правильном питании» ɔ Вид образовательной программы: дополнительная.
ɔ
Нормативный срок освоения: 1 год
10 11
Программа социально-педагогической направленности:
«Журналистика»;
«Юный инспектор движения»; «Путешествие в мир будущего»
Вид образовательной программы: дополнительная.
Нормативный срок освоения: 1 год
12 13
 |
По радуге детства
Веселой гурьбой
Бегут ребятишки
В дом свой
второй,
Здесь каждому дело найдем по душе,
И радость живет на любом этаже!
КАЧЕСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ
КАЖДОГО!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
По радуге детства веселой гурьбой бегут ребятишки в дом свой второй,
Здесь каждому дело найдем по душе, и радость живет на любом этаже!
Разработка фирменного стиля школы
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
- Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
- Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
- Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
- Курс повышения квалификации «Правовые аспекты деятельности образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Философия управления»