Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыРазработка физико-математического вечера "Большая игра" (5 - 11 класс)

Разработка физико-математического вечера "Большая игра" (5 - 11 класс)

Скачать материал

Программа

 

БОЛЬШАЯ ИГРА

 

вечер в рамках предметной недели математики, физики и информатики

20-24 октября 2014 года

 

1.      Звучат фанфары, начало праздника

2.      Приветствие  (учащиеся 8-9 класса)                                                      Приложение 1

3.      Геометрический вальс (учащиеся 7-8 классов)

4.      Конкурсы:

5.                          1) Разминка «Среднее арифметическое»                           Приложение 2

                               2) Конкурс «Уста глаголят»                                                  Приложение 3

                               3) Конкурс «Россыпь формул»                                             Приложение 4

                               4) «Буриме»                                                                            Приложение 5

                               5) Сборка компьютера на скорость

                               6) «Физические фокусы» от кружка «Юный физик»         Приложение 6   

                               7) Конкурс капитанов «Зоркий глаз»                                   Приложение 7

                               8) Попурри песен о математике, физике, информатике.    Приложение 8

 

6.      Выступления классов в перерывах между конкурсами:

 

                      1) 5 класс - песня «Волшебник-недоучка»

                      2) 6 класс - песня «Черный кот» переделанная                            Приложение 9                   

                      3) 7 класс - Физические фокусы

                      4) 8 класс - сценка «Треугольник и квадрат»                                Приложение 10

                      5) 9 класс - песня «В саду сидел Ньютончик»                              Приложение 11                                                                         

                      6) 10 класс - сценка «Среднее арифметическое»                          Приложение 12

                      7) 11 класс - компьютерное  танго

 

7.      Объявления победителей. Закрытие вечера.

 

 

         

 

 

            

 

 

          

 

8.       Приложения.

Приложение 1

Приветствие

Наш юный друг!

Сегодня ты пришел вот в этот зал,

Чтоб помечтать, подумать, отдохнуть,

Увидеть наш концерт и …бал,

Умом своим на все взглянуть.

 

Сегодня вспомнишь формулу Герона,

Какую ты не раз писал.

Ты вспомнишь, так же и Ньютона,

Бином которого познал.

 

Пусть в памяти воскреснет Архимед,

Сраженный за великие творенья.

Пусть вспомнится известный всем Виет,

Открывший формулу для уравненья.

 

Тебе знаком талантливый Декарт,

Систем координат создатель.

Ты знаешь Лобачевского, он русский брат.

Коперник -геометрии, творец, ваятель.

 

Велик и ныне Чебышев- титан,

А Софья Ковалевская –  русалка.

Талант могучий им был дан,

Дана была им гениальная смекалка.

 

Творцы великих мыслей и идей,

Какие род людской вынашивал столетья,

Пройдя сквозь бури трудных дней,

Переживут теперь тысячелетья.

 

Запомни то, что Гаусс всем сказал:

«Наука математика- царица всех наук».

Не зря поэтому он завещал

Творить в огне трудов и мук.

 

Безмерна роль ее в открытии законов,

В создании машин воздушных кораблей.

Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов,

Чья физика жива до наших дней.

 

Почему торжественность вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Мы сегодня- знатоки наук,

Не забыть нам радость этих встреч.

 

Приложение 2

Среднее арифметическое

 

портфеля и рюкзака...(ранец)

женщины и рыбы...(русалка)

мужчины и коня...(кентавр)

кобылы и осла...(мул)

носка и чулка...(гольф)

кола и пятерки...(тройка)

ежа и змеи...(колючая проволока)

яблока и персика...(нектарин)

велосипеда и мотоцикла...(мопед)

трамвая и поезда...(электричка)

апельсина и лимона...(грейпфрут)

туфельки и сапога...(ботинок)

пианино и баяна....(аккордеон)

холодильника и вентилятора...(кондиционер)

женщины и птицы...(сирена)

тенора и баса...(баритон)

 

Приложение 3

По данным определениям отгадать математический термин или понятие, которое является многозначным словом.

·         Солидная, контрольная, значащая, арабская, римская, двоичная, десятичная, … (цифра).

·         Передаточное, заднее, красное, октавное, единственное, множественное, случайное, круглое,натуральное, отрицательное, положительное, дробное,... (число).

·         Атомный, пустой, выигрышный, инвертарный, телефонный, городской, федеральный, автомобильный, гостиничный, цирковой, концертный, хоровой,... (номер).

·         Спортивный, профессиональный, электрический, первый, второй, высший, младший, старший,... (разряд).

·         Полный, абсолютный, … (ноль).

·         Первая, горячая, мятая, рваная, крестовая, бубновая, козырная,... (десятка).

·         Женская, львиная, тяжелая, счастливая, левая, правая, большая, меньшая, равная,...(доля).

·         Запасная, санитарная, учебная, воинская, пожарная, дежурная, большая, меньшая, равная, отдельная, … (часть).

·         Свинцовая, барабанная, многоэтажная, правильная, сократимая, обыкновенная, десятичная, периодическая, ….(дробь).

·         Хороший, плохой, чужой, свой, ничейный, текущий, банковский, лицевой, бухгалтерский, пассивный, активный, быстрый, устный,... (счет).

·         Денежное, веселое, недовольное, устарелое, общеупотребительное, обзорное, меткое, устойчивое, математическое, алгебраическое, логическое, … (выражение).

·         Несгораемая, кругленькая, крупная, контрольная, денежная, полученная, ...(сумма).

 

Приложение 4

«Россыпь формул»

Из букв N, A, c, a, b, P, m, E, V, h, F, R, I, i,   цифр 2 и 4, знаков  +,  -,  :,  = 

собрать как можно больше формул (физических, математических, по информатике)

 

Приложение 5      

  

  «Буриме»

                           ...Вектор-сектор

                           ...Круг-друг

                           ...Флюс-плюс

                           ...Точка-бочка

                           ...Тир-транспортир

                           ...Компьютер-дистрибьютер

 

Приложение 6

 

1) Список фокусов   а) перевернутый стакан (Гаркун Полина)

                                   б) телефон в шарике (Бурда Даниил)

                                   в) шарик на спице (Родионов Костя)

                                   г)  невидимая жидкость (Калашников Владислав)

                                   д) тяжелая газета (Гаркун Полина)

                                   е) воздушная подушка (Родионов Костя).

 

Приложение 7

 

«Зоркий глаз»   (капитанский конкурс)

   

За 3 минуты найти как можно больше чисел на плакате  в порядке возрастания.

 


Приложение 8

Попурри

1.       ( на мотив «Не кочегары мы, не плотники»)

Не Пифагоры мы, не Гауссы,

Но сожалений горьких, их нет.

Ученики 10 –ой школы мы- да

Со сцены этой шлем привет,

большой привет!

2.       (На мотив « Надежда»)

Пусть лепечут злые языки,

Будто математика сухая...

Ну а мы, как будто сухари...

Боже, философия какая!..

3.       (На мотив  «Вместе весело шагать»)

Вместе весело решать нам по шпорам –

нам по шпорам, нам по шпорам..

И, конечно, отвечать лучше хором,

лучше хором ,лучше хором.

У доски стоит отличник ,не колышется,

Строчка в строчку, как в учебнике написано.

Но учитель задает вопросик каверзный...

Интересно, на него ответик знает он?

4.       (На мотив «В траве сидел кузнечик»)

Когда-то числа жили,  когда-то числа жили,

И неразлучны были -такие вот друзья.

Представьте себе, представьте себе-

и неразлучны были,

Представьте себе, представьте себе-

такие вот друзья

5.       (На мотив «Ой, полным-полна коробушка»)

Ой, полным-полно примерчиков,

Негде яблоку упасть.

Помогите нам, пожалуйста

все задачки порешать!

6.       (На мотив «Говорят, мы бяки-буки»)

Говорят про корни – буки, как же носит их земля?

И примеры -с ними  мука ,их решить никак нельзя..

- Ой ля ля, ой ля ля, их решить никак нельзя.

Ой ля ля, ой ля ля!  Вау!

9.      (На мотив «Ребята, надо верить в чудеса»)

 Ребята, надо верить в чудеса!

Когда-нибудь ты выучишь и скажешь,

Что только от тебя,

от одного тебя

Зависят настроенье и удача...

10.   (На мотив «Раскинулось море широко»)

Раскинулся вектор, по модулю -пять,

За ним интегралы стояли ..

Не смог ученик производную взять,

За это его наказали.

Напрасно старушка ждет сына домой,

Наука без жертв не бывает...

А синуса график волна за волной

По оси абсцисс убегает...

11.   (На мотив «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью»)

Мы -соль земли, мы -украшенье мира,

Мы полубоги- это постулат.

Пускай в честь нас бряцает громче лира,

Литавры медные пускай гремят!

12.   (Всемирный гимн студентов)

Гаудэа'мус и'гитур, 
Ю'вэнэс дум су'мус!   2 раза
Пост юку'ндам ювэнту'тэм,
Пос моле'стам сэнэкту'тэм
Нос
 гхабэ'бит гху'мус!

 

Приложение 10        

 

  «Треугольник и квадрат»

 

      Жили-были два брата:

      Треугольник с квадратом

      Старший-квадратный,

      Добродушный, приятный

      Младший- треугольный,

      Вечно недовольный.

Стал расспрашивать Квадрат:

Почему ты злишься, брат?

Тот кричит ему: «Смотри! Ты полней меня и шире.

У меня углов лишь три, у тебя же их четыре!»

Отвечает нежно брат: «Я же старший, я- квадрат»

И сказал еще нежней: «Неизвестно, кто нужней»...

     Но настала ночь, и к брату,

     Натыкаясь на столы,

     Младший лезет воровато

     Срезать старшему углы...

Уходя, сказал он брату:

«Я желаю сладких снов!

Ты ложился спать квадратом,

А проснешься без углов!»

    Но наутро младший брат

    Страшной мести был не рад

    Поглядел он - нет квадрата

    Онемел, стоял без слов

    Вот так месть! Теперь у брата

    Восемь новеньких углов!

 

Приложение 11

 

Песня

 

 «В саду сидел Ньютончик»

 

В саду сидел Ньютончик

В саду сидел Ньютончик

Придумывал закончик

Физический закон.

Представьте себе, представьте себе

Придумывал  Ньютончик

Представьте себе, представьте себе

Физический закон.

 

Тут яблочко упало

Тут яблочко упало

 Ньютончику попало

По умной голове.

Представьте себе, представьте себе

 В Ньютончика попало

Представьте себе, представьте себе

И прям по голове!

 

И тут-то наш Ньютончик

Вдруг выдумал закончик

Умнейший наш Ньютончик

Нам выдумал закон.

Представьте себе, представьте себе

Умнейший наш Ньютончик

Представьте себе, представьте себе

Нам выдумал закон.

 

И этот вот закончик,

Что выдумал Ньютончик

Теперь мы учим в школе,

И я, и ты , и он…

Представьте себе, представьте себе

Физический закончик

Представьте себе, представьте себе

Да здравствует Ньютон!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 12

 

«Среднее арифметическое»

 

Олег: Юра, ты о чем задумался?

Юра: Знаешь, что я думаю? Что среднее арифметическое- гениальное изобретение

          математиков! Смотри, мы с тобой неразлучные друзья, все делим пополам, хорошее и

          плохое. Возьмем, например, оценки, которые мы получили сегодня по математике. Ты

          получил пять, а я- кол. Складываем, делим пополам. По тройке получили оба. Видишь,

          как здорово! И отец меня не накажет…

Олег: Но ты даже не спросил, устраивает ли это меня…

Юра: Подожди, не перебивай, это еще не все!Ты пришел в школу за 15 минут до урока, а я

          на 15 минут опоздал. Складываем, делим пополам- среднее арифметическое, оба вошли

          со звонком. Успели, значит.

Олег: Ты же гений!  (в сторону) Ну, я тебя проучу!

          (Юре) Слушай, ты же хотел купить кроссовки  на физкультуру? Давай деньги, я сбегаю

          в магазин в знак признательности за твою гениальность, а ты пока порешай задачки  со

          своим арифметическим. (Уходит).

Юра: Вот здорово! Хоть Андрей Леонидович не будет меня завтра ругать.  (Делает несколько

          гимнастических упражнений)

Олег: Видишь, как я быстро. Я тебе кроссовки купила настоящие, китайские!

Юра: Давай быстрее! (Раскрывает пакет и с удивлением достает два кроссовка- один большой, другой маленький)  Что это?

Олег: И ты еще спрашиваешь? Это же тебе кроссовки! Один 36 размера, другой-44-го.

          Складываем, делим пополам - и получаем твой размер, 40-й! Да здравствует среднее

          арифметическое!

 

 

Приложение 13            Результаты творчества

 

 Буриме команда «Беляши»

(читают двое учащихся)

-Он не знает, что такое вектор!

-Он не знает, что такое круг!

-Зато я в жизни все делю на сектор!

-Ну а он-мой лучший в мире друг!

-На моих зубах огромный флюс,

  И приходит моей жизни точка...

-Поменяем минус мы на плюс!

  Я принес тебе лекарства бочку!

А потом пойдем мы вместе в тир

И к винтовке прикрепим компьютер.

И тогда, отбросив транспортир,

Купит ту винтовку дистрибьютор.

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка физико-математического вечера "Большая игра" (5 - 11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В рамках предметной недели по математике, физике и информатике в школе для подведения итогов традиционно используется форма - физико-математический вечер. Данная разработка будет полезна всем учителям предметникам, интересующимся внеурочной деятельностью. Разработка имеет две части: план самого мероприятия и приложения, которые включают в себя основной содержательный материал. В них читатель найдет тексты заданий, головоломок, разминки, тексты развлекательных песен по тематике, результаты детского творчества.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 925 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.11.2014 1009
    • DOCX 757.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахмедова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ахмедова Елена Владимировна
    Ахмедова Елена Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1113
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 51 региона

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе