Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Разработка классного часа - тренинга
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Разработка классного часа - тренинга

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1 сентября знакомство.pptx

библиотека
материалов
Дорогие ребята! Поздравляем с началом нового учебного года!
"О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок т...
История праздника – День знаний (1 сентября) 	История праздника начинается с...
Доверительный стиль общения. Оценивается действие, поведение человека, но не...
«Цветовая волна»
Где я?
Собери и прочти
 Хочу добиться
 Любимые праздники
 Мои увлечения
«Цветовая волна»
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дорогие ребята! Поздравляем с началом нового учебного года!
Описание слайда:

Дорогие ребята! Поздравляем с началом нового учебного года!

№ слайда 2 "О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок т
Описание слайда:

"О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений парадоксов друг?" А. С. Пушкин

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 История праздника – День знаний (1 сентября) 	История праздника начинается с
Описание слайда:

История праздника – День знаний (1 сентября) История праздника начинается с 1 сентября 1980 года – после выхода соответствующего указа Президиума Верховного Совета СССР. Первоначально день 1 сентября, уже после придания ему статуса государственного праздника, всё же был учебным днём: праздник в школах начинался с торжественной линейки, затем проводился Урок Мира, затем другие уроки. Сейчас праздник 1 сентября знаменует начало нового учебного года. Это день, когда школьник и студенты, учителя и преподаватели приходят в школы и институты для получения знаний после летних каникул.

№ слайда 5 Доверительный стиль общения. Оценивается действие, поведение человека, но не
Описание слайда:

Доверительный стиль общения. Оценивается действие, поведение человека, но не он сам. Активное участие. Быть внимательным к другим. Уважение к говорящему. Каждый имеет право на личное мнение и на поддержку.   Правила:

№ слайда 6 «Цветовая волна»
Описание слайда:

«Цветовая волна»

№ слайда 7 Где я?
Описание слайда:

Где я?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Собери и прочти
Описание слайда:

Собери и прочти

№ слайда 11  Хочу добиться
Описание слайда:

Хочу добиться

№ слайда 12  Любимые праздники
Описание слайда:

Любимые праздники

№ слайда 13  Мои увлечения
Описание слайда:

Мои увлечения

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 «Цветовая волна»
Описание слайда:

«Цветовая волна»

№ слайда 17
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Office Word.docx

библиотека
материалов

hello_html_m3db23fa8.gif





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ХАБАРОВСКОГО КРАЯ


Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение №2





Классный час - тренинг

«Знакомство с группой»

















Большакова Ольга Викторовна, преподаватель

специальных дисциплин КГБ ПОУ 2











г. Комсомольск-на-Амуре,

2014























г. Комсомольск-на-Амуре




















Автор работы:











Классный час – тренинг «Знакомство с группой»

Задачи:

  • - развитие процесса самопознания участников за счет снижения барьеров психологической защиты и перехода на личностный уровень общения;

  • - осознание условий, влияющих на функционирование группы;

  • - овладение умениями анализа индивидуальных, групповых и организационных проблем;

  • - овладение приемами эффективного взаимодействия;

  • - расширение диапазона творческих способностей;

  • - оптимизация процесса адаптации первокурсников к условиям обучения в образовательном учреждении.

Цели:

  • Настроить группу на дружелюбную волну, установить доброжелательные отношения между обучающимися, сформировать поведение и манеры корректного отношения друг к другу;

  • Выявить некоторые черты характера обучающихся;

  • Определить лидеров в группе.


Оборудование: интерактивная доска, мультимедиапроектор, компьютер, раздаточный материал, фломастеры, цветные карандаши, клей, ножницы, ватман.

Ход классного часа - тренинга:

Слайд 1

 Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня ваш первый день в лицее. Вы пришли, чтобы получить профессию, обрести новых друзей. Надеюсь, что здесь для вас будет второй дом. Я желаю вам успехов, удачи!

Слайд 2

1 сентября – праздник начала нового учебного года, прежде всего для учеников, учащихся, студентов, учителей и преподавателей.

Слайд 3

День знаний, и, конечно же, День мира -
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.

Слайд 4

Праздник день знаний имеет свою историю, начало которой датируется 1492 годом, когда Иван 3 издал указ праздновать 1 сентября начало Нового года. Следующих этап, когда история праздника день знаний имеет свое продолжение 1700 год, когда Пётр Первый издал другой указ, по которому новый год был перенесен на 1 января. На какое-то время день 1 сентября был забыт, однако через 300 лет вновь 1 сентября стал начинаться новый год, только новый год не календарный, а учебный. Произошло это, когда в 1984 году был издан указ, в соответствие с которым 1 сентября официально стал праздником - Днем Знаний.

Слайд 5

Сегодня мы познакомимся, постараемся поближе узнать друг друга. Поэтому я предлагаю вам соблюдать несколько правил:

  • Доверительный стиль общения.

  • Оценивается действие, поведение человека, но не он сам.

  • Активное участие. Быть внимательным к другим.

  • Уважение к говорящему.

  • Каждый имеет право на личное мнение и на поддержку.

Слайд 6

1 гейм: «Цветовая волна»

(Тест «Ваше настроение»)

Вытяните по одному листочку с цветом, который вам нравится сейчас.

Результат: Этот простой тест выявляет настроение группы «до» и «после» знакомства, показывает эмоциональное состояние обучающихся.

Данные цвета примерно соответствуют следующим эмоционально-энергетическим состояниям:

Красный – энергичный; радостное, теплое

Желтый – радостный; светлое приятное

Синий – спокойный; неудовлетворительное, скучное

Зеленый – скучающий; спокойное

Коричневый – замкнутый;

Фиолетовый – тревожное, грустное

Черный – мрачный; упадок, уныние.

Слайд 7

2 гейм: «Где я?»

(Мини – тест «Где я?»)

Обучающимся выдается листок с группами окружностей, которые подписаны «хочу» и «есть». Ребятам необходимо поставить точку или крестик на обоих группах.


Хочу Есть







Результат: например, если в рисунке «хочу» крестик расположен в центре, то ребенок стремиться к лидерству, а в рисунке «есть» крестик достаточно далеко от центра, то это показывает, что он ограничен в своих действиях и стремление к лидерству, т.е. его желание быть лидером не соответствует действительности.

Этот тест поможет преподавателю проанализировать лидерские возможности и склонности обучающихся на протяжении года. Бывают случаи, когда достаточно активный, ответственный обучающийся выполняет «работу» лидера не по желанию, а по принуждению; или у него внутренний комплекс скованности, который он желает преодолеть, выполняя роль лидера, а она в принципе ему не присуща.

Первый круг – ребята всегда активны, от них исходит инициатива;

Второй круг – ребята активно откликаются на предложения, приходят на помощь, хотя сами инициативы не проявляют;

Третий круг – активность и пассивность соседствуют рядом, ребят трудно поднять на дело, но они его выполняют, если вы потребуете;

Четвертый круг – в делах группы участвуют редко, и то в качестве зрителей, исполнителей.

Пятый круг – избегают общих дел, отказываются участвовать в них.

Слайд 8

Нам предстоит большая совместная работа, а потому нужно познакомиться и запомнить имена друг друга.

Слайд 9

3 гейм: «Запомни имена»

(индивидуальная игра)

Подумайте, что в характер каждого из вас является самым существенным: выдержка, спокойствие, веселый нрав, надежность, а может увлечения или победа в спорте и т.д., затем участники игры по кругу друг за другом называют свое имя и свой характерный признак. Следующий группы должен повторить имя предыдущего участника, затем назвать свое имя и признак. И так далее по кругу.

Результат: такая игра вначале идет немного скованно, так как не все ребята быстро запоминают имена своих одногруппников. Но постепенно, помогая друг другу, они втягиваются в игру. Таким образом, достигается цель занятия – наладить доброжелательный контакт между обучающимися.

Слайд 10

4 гейм: «Собери и прочти»

(командная игра)

Преподаватель раздает участникам игры карточки, на которых крупными буквами написаны качества, которыми должны обладать обучающиеся одной группы. Буквы собраны в стопку и перепутаны.

Задача группы – узнать слово и построиться, держа в руках по букве так, чтобы можно было прочесть.

Результат: эта игра обычно проходит весело и оживленно. В ходе игры проявляются взаимопонимание, слаженность действий, выявляются лидеры. (веселые, дружные, активные, талантливые, вежливые, сплоченные)

5 гейм: «Наши интересы»


Слайд 11

А) «Хочу добиться»

(индивидуальная игра)

В произвольном порядке обучающиеся записывают в лепестки свои цели в жизни, в образовательном учреждении.

Результат: таким образом, руководитель группы получает картину о жизненных ценностях обучающихся.

Слайд 12

Б) «Любимые праздники»

(индивидуальная игра)

В произвольном порядке обучающиеся записывают в лепестки свои любимые праздники.

Результат: таким образом, руководитель группы получает информацию о праздниках которые желательно отмечать в кругу группы для сплочения коллектива.

Слайд 13

В) «Мои увлечения» - «Наши увлечения»

(индивидуальная игра)

В произвольном порядке обучающиеся записывают в лепестки свои увлечения, кружки, любимые занятия, любимая еда, цвет и т.д.

Результат: руководитель группы получает четкую картину интересов обучающихся. Можно провести обсуждение полученного результата.

Слайд 14

6 гейм: «Ромашка с добрыми пожеланиями»

(групповая игра)

Обучающиеся записывают добрые пожелания друг другу и собирают ромашку.

Категория (Без категории) в дневнике Kirisha22 - BabyBlog.ru - Babyblog.ru








Результат: эта игра обычно проходит весело и оживленно. В ходе игры проявляются взаимопонимание, слаженность действий, выявляются лидеры.

Слайд 15

Мотиватор для обучающихся.

Слайд 16


7 гейм: «Цветовая волна»

Преподаватель просит еще раз вытащить цветной листок.

Результат: руководитель группы делает предварительный анализ: если больше «теплых» цветов, то знакомство и общение прошли в хорошей, радужной обстановке. А сравнение цветных листков «до» и «после» занятия показывает, как повысилось настроение у ребят в результате игровых ситуаций.

Слайд 17

Рефлексия: с помощью заготовок оформление обучающимися группы газеты.

Необходимо выслушать каждого члена группы, узнать о его эмоциональном состоянии, дать возможность высказать свое отношение к происходящему.








Блоги Porti.ru




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Разработка классного час - тренинга "Знакомство с группой" содержит сценарий и презентацию для интерактивной доски.

В ходе тренинга обучающиеся знакомятся с историей праздника "1 сентября", друг с другом, рассказывают о своих интересах, любимых праздниках и планах на будущее, устанавливают доброжелательные отношения между собой. Преподаватель может сформировать первое впечатление о ребятах, определить лидеров в группе, выявить некоторые черты характера обучающихся.

Тренинг проходит в форме индивидуальной и групповой работы.

В качестве рефлексии обучающиеся оформляют свою первую совместную газету.

Автор
Дата добавления 03.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров353
Номер материала 419937
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх