Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка классного часа "8 марта"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка классного часа "8 марта"

библиотека
материалов



Классный час в 6 классе, посвященный 8 марта

Цель:

  • - познакомить с историей праздника

  • -продолжить работу по сплочению классного коллектива

  • -укреплять дружеские отношения внутри класса

  • -воспитывать уважительные отношения к женщине

  • - развивать творческие способности

  • - повышать интеллектуальный уровень

 Восьмое марта: этот праздник, как и многие другие, имеет свою историю. Уже в Древнем Риме существовал женский день. Прошло немало времени. А в 1910 году Клара Цеткин предложила отмечать этот праздник. Сейчас мы в это день поздравляем наших женщин. Ни в один другой день не увидишь на улицах столько мужчин с цветами, как в этот. Без такого праздника жизнь человечества стала бы намного скучнее. Да и вообще повод сделать приятное окружающим людям никогда не бывает лишни. Сколько красивых слов говорят мужчины в этот день, сколько цветов дарят. А действительно сколько? Сколько женщин столько и подарков. А сколько же женщин? Давайте посчитаем. Вот вам и первое задание. Ответьте на мои вопросы.

Разминка

  • 1. Кто может сказать, сколько у вас в классе работает учителей-женщин? 

  • 2. Сколько у нас всего учится девочек в нашем классе?

Юный эрудит. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте на них.

  1. Какая река носит женское имя. (Лена)

  2. Назовите имя первой женщины а. (Ева)

  3. Назовите цветок влюбленных. ( Ромашка)

  4. У какой сказочной героини были голубые волосы? ( Мальвина)

  5. Как называют женщину, которая умеет шить, вязать вышивать? (Рукодельница)

  6. Какая из планет солнечной системы носит женское имя? ( Венера)

  7. Какая героиня детской книги попала в страну чудес? ( Алиса)

  8. Как называется одна из форм общественного устройства, где правят женщины? (матриархат)

  9. Ближайший спутник земли? (Луна)

  10. Как зовут подругу Шрека. (Феона)

  11. Как зовут женщину, которую мы любим больше всего. (Мама)

А сейчас __________ прочитает стихотворение о маме. Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый, продолжающийся из года в год, и в тоже время вроде бы незаметный труд матери по дому, по хозяйству? И все ради нашей пользы, ради нашего блага: Лишь бы дети были довольны, сыты. Опрятны лишь бы детство осталось самой счастливой порой жизни. Ведь, зачастую, без мамы мы как без рук.

Ни кто не знает, все как мать.

Никто, как мать, не понимает.

Никто не может так ласкать,

Никто, как мать, не сострадает.

Никто, как мать, не может дать.

Никто, как мать, прощать не может,

И так любить и ожидать,

Никто как мать не может.


Ну что ж переходим к третьему этапу нашей игры.

Вам нужно составить как можно больше слов из букв слова « Поздравления ». На это вам отводится 5 минут.

После того, как слова составлены, по очереди говорят их. Побеждает тот, кто больше скажет слов.

ВИКТОРИНА "У ДЕВОЧЕК - У МАЛЬЧИКОВ"


hello_html_562f5ef3.png У девочек – это аксессуар для волос, а у мальчиков – крепёжная деталь в виде стержня.(Шпилька.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это головной убор, а у мальчиков – верхняя расширенная часть гвоздя.(Шляпка.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это вырез ворота на платье или стрижка, а у мальчиков – боевое построение пехоты четырёхугольником, для отражения атаки со всех сторон.(Каре.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это принадлежность для вязания, а у мальчиков – деталь колеса велосипеда.(Спица – игла для вязания и спица – стержень, соединяющий втулку колеса велосипеда с ободом.)
hello_html_562f5ef3.png Для девочек – это сосуд для кипячения чая, а для мальчиков – начинающий автолюбитель.(Чайник.)
hello_html_562f5ef3.png Для девочек – это первый весенний цветок, а для мальчиков – неопытный водитель, который по весне выехал на дорогу после зимнего отстоя в гараже.(Подснежник.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это кухонная принадлежность для зачерпывания жидкости, а у мальчиков – захватывающее устройство экскаватора.(Ковш.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это овощ для супов и салатов, а у мальчиков – ручное оружие для метания стрел.(Лук.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это начинка ореха, а у мальчиков – старинный орудийный снаряд.(Ядро.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это комплект красивой одежды, а у мальчиков – воинское задание.(Наряд.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это левый или правый край пиджака, а у мальчиков – боковая стенка корпуса судна.(Борт.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это вазочка для варенья, а у мальчиков – устройство для присоединения электроприборов к сети.(Розетка.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это столовый прибор, а у мальчиков – устройство для присоединения электроприборов к сети.(Вилка.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это вкусный фрукт, а у мальчиков – спортивный снаряд для битья.(Груша.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это приспособление для вязания, а у мальчиков – часть удочки.(Крючок.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это оконный переплёт со стеклом, а у мальчиков – это скелет велосипеда.(Рама.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это многосекционный предмет мебели, а у мальчиков – строй футболистов перед воротами.(Стенка.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это наружное средство от простуды, а для мальчиков – футбольная штрафная карточка.(Горчичник.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это сорт кофе, а у мальчиков – великий футболист.(Пеле.)
hello_html_562f5ef3.png У девочек – это режущий инструмент для рукоделия, а у мальчиков – обманный удар в футболе.(Ножницы.)

И как же мы можем в этот день не поздравить наших девчонок? Их будут поздравлять представители сильной половины человечества наши нашего класса.

Поздравления мальчишек. (Ребята читают стихи и дарят подарки)







1. Я смотрю на вас, девчонки,

И подснежник по весне,

Ароматный, нежный, тонкий,

Вспоминается вдруг мне.

Сколько в нем благоуханья

И сокрытого тепла,

Сколько в вас очарованья

Жизнь весенняя внесла!


2. Я смотрю на вас, девчонки,

Слышу ваши голоса,

Как они прекрасны, звонки,

Лучезарные глаза.

Все в них светится весною,

Отражая небеса.

Этой дивною порою

В вас особая краса!


3. Запахло мартом и весною,

Но крепко держится зима.

Число восьмое – непростое:

Приходит праздник к нам в дома.


4. С праздником женским, началом весны,

С первой весенней проталиной.

Будьте здоровы и счастливы вы,

Успехов больших вам и маленьких.

 

5. Пусть в этот день согреет вас

Тепло сердечных пожеланий

И пусть сопутствует везде

Исполнение желаний.

 

6. Желаем дней, побольше ясных,

Побольше, света и добра,

Здоровья, радости, успехов,

Веселья, счастья и тепла.

 

7. В нашем классе, вот так раз,

Девочек не больше нас.

Но есть нас повыше ростом,

С ними нам не так уж просто!


8. Мы порой не замечаем,

Как девчонок обижаем,

И тетрадки отнимаем,

И за бантики таскаем.


9. Но за все, в чем виноваты,

Вы простите нас, девчата,

Не держите зла на нас,

Все равно мы любим вас!



10. Хозяйство, дом, работа и семья..

На плечи женщин все это ложится,

И снова в этот праздник славлю я

Те руки, не привыкшие лениться.


11. С последней метелью,

С первой капелью,

С праздником первым весны!

Вас поздравляем, сердечно желаем

Радости, счастья, любви!


12. Нам приятно вместе с вами

Веселиться и шутить,

А теперь уж разрешите

Вам подарки всем вручить.


Ни кто не знает, все как мать.

Никто, как мать, не понимает.

Никто не может так ласкать,

Никто, как мать, не сострадает.

Никто, как мать, не может дать.

Никто, как мать, прощать не может,

И так любить и ожидать,

Никто, как мать, не может.


5




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный  материал содержит  разработку классного часа, посвященного празднованию 8 марта в 6  классе.  Классный  час содержит в себе историческую справку о празднике, что значительно расширяет кругозор учащихся. Также в ходе классного  часа ученики разгодывают различные  загадки, которые заставляют их сопоставлять, анализировать и делать выводы.  В конце классного часа мальчики в стихотворной  форме поздравляют девочек  своего класса с праздником. Данное мероприятие  способствует  сплоченю классного коллектива.

Общая информация

Номер материала: 149196

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"