Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка классного часа "Курить-здоровью вредить"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка классного часа "Курить-здоровью вредить"

библиотека
материалов

Классный час на тему: «Курить – здоровью вредить!».


Цели: формировать навыки здорового образа жизни;

воспитывать у ребят негативное отношение к курению;

познакомить с правилами предостережения от вредных привычек.

Оборудование: иллюстрации с легкими курящих и не курящих людей, памятки

для детей, плакаты.

Ход классного часа.

Выходят 2 нерадивых ученика и напевают:


Говорят мы Бяки-Буки

Как выносит нас земля?

Мы берем по сигарете

И спешим за тополя.

Ой, ля-ля, ой, ля-ля

И спешим за тополя.

Ой, ля-ля, ой, ля-ля

И спешим за тополя.

Ученики достают сигареты и закуривают.

Учитель. - Ребята, вы что?

Ученик.- А что тут такого? У нас все так делают.

Учитель. - Как, все? Вы разве не знаете, какой это вред?!

Ученики. - Но ведь взрослые курят, и ничего - живы, здоровы, не болеют.

Тогда давайте посмотрим сценку, и тогда, может вы скажете, какой вред наносит здоровью курение?


«КАК МЕДВЕДЬ ТРУБКУ НАШЕЛ» (инсценировка)


Действующие лица: Лесник, Лесничиха, Медведь, Лиса, Волк, Дятел.

Автор. - Решил Лесник бросить курить. Закинул в лесу за кусты свою трубку, кисет с таба­ком и самодельную зажигалку.

А Медведь их нашел.

С этого все и началось! Стал Медведь трубку курить. И так он к этой трубке привык, что, когда лесников табак в кисете весь вышел, решил Медведь в лесу сухой лист собирать и вместо табаку трубку им набивать.

Раньше, бывало, Медведь с солнышком проснется, в траве покувыркается - разомнется, на реку бежит: купаться да рыбку ло­вить, а потом в малинник - за малиной или по дуплам лазать - мед искать, а теперь чуть свет глаза продерет, сухим листом трубку на­бьет, сунет ее в пасть, чиркнет зажигалкой и лежит под кустом: кольцами дым пускает. Так целый день с трубкой в зубах и прова­ляется.

И все бы ничего, да стал Миша прихварывать.

Шел как-то опушкой, встретил Лису. Увидала Лиса Медведя, так и ахнула. Лиса (удивленным голосом).

Миша! Друг мой! Ты ли это?

Не видались мы все лето.

Как ты, бедный, похудел,

Будто целый год не ел!

Что с тобою? Ты больной? Медведь (нездоровым голосом).

Сам не знаю, что со мной!

Нездоровится мне что-то:

Лезет шерсть, в костях ломота,

Ничего почти не ем -

Аппетита нет совсем!

Стал я раньше спать ложиться,

Да не сплю! Никак не спится!

Кашель душит по утрам,

Дурнота по вечерам,

Колет в сердце, в лапах дрожь. Лиса (добрым голосом).

Что ж ты к Дятлу не пойдешь?

К Дятлу надо обратиться!

Он у нас такая птица:

Сразу скажет, что к чему.

Не ленись, сходи к нему! Медведь (соглашаясь).

Вот недельку обожду.

Станет хуже, так пойду! Автор. Вот прошла неделька, прошла другая. Стало Медведю хуже. Шел он как-то оврагом. Волка встретил. Увидал Волк Медведя, так и присел на задние лапы. Волк (удивленным голосом).

Слушай, Миша-Михаил!

Что ты делал? Как ты жил?

Провалилися бока-

Шкура стала велика!

Ты хвораешь? Медведь (грустным голосом).

Да. Хвораю.
Волк. Что с тобою?

Медведь (нездоровым голосом).

Сам не знаю...

Нездоровится мне что-то:

Лезет шерсть, в костях ломота,

Ничего почти не ем -

Аппетит пропал совсем!

Начал раньше спать ложиться,

Да не сплю! Никак не спится!

Душит кашель по утрам.

Дурнота по вечерам,

Сердце колет, в лапах дрожь...

Пропадаю! Волк (добрым голосом).

Пропадешь,

Если к Дятлу не пойдешь!

Надо к Дятлу обратиться!

Он у нас такая птица:

Разберется, даст совет.

Да, так да! А нет, так нет!
Медведь. Завтра я к нему пойду!
Волк. А найдешь его?

Медведь. Найду!

Автор. Разыскал Медведь Дятла в лесу. Тот на старой сосне дупло себе на зиму готовил. Подошел Медведь к сосне, голо­ву кверху задрал.

Медведь (жалобным голосом).

Дятел, Дятел! Старый друг!

Ты спустись на нижний сук! Дятел (веселым голосом).

Ба! Топтыгину привет!

Ты здоров ли? Медведь (нездоровым голосом).

Видно, нет!

Нездоровится мне что-то:

Лезет шерсть, в костях ломота,

Ничего-то я не ем -

Аппетит пропал совсем!

Начал раньше спать ложиться,

Да не сплю! Никак не спится!

Страшный кашель по утрам.

Дурнота по вечерам,

Сердце колет, в лапах дрожь...
Дятел. Верно, куришь, коль не пьешь?

Медведь. Да, курю. Откуда знаешь? Дятел (строгим голосом).

Больно дымом ты воняешь.

Ну-ка, сядь под этот сук!..

Дай-ка спину!.. Тук-тук-тук!..

Да-с! Выстукивать не просто

Медведей такого роста!

Не дышать и не сопеть:

Ты больной, хоть и Медведь!

Ну-с... Мне все как будто ясно. Медведь (испуганным голосом).

Не смертельно? Не опасно? Дятел (строгим голосом).

Накопилась в легких копоть -

От куренья вся беда!

Ты, Топтыгин, хочешь топать?

Брось куренье навсегда! Медведь (жалким голосом).

Бросить? Трубку? Зажигалку?

И с сухим листом кисет?

Не могу! Не брошу! Жалко!.. Дятел (строгим голосом).

Выполняй-ка мой совет!

А не то в своей берлоге

Ты протянешь скоро ноги!

Автор. Поблагодарил Медведь Дятла за совет и по­плелся домой. Приплелся, присел на пенек, достал трубку, набил ее сухим листом, хотел было закурить, да вспомнил, что ему на про­щанье Дятел сказал, и забросил трубку в овраг подальше.

День не курит. Два не курит. На третий день не вытерпел, полез в овраг искать трубку. Искал, искал - насилу нашел. Нашел, о шкуру вытер, сухим листом набил, сунул в пасть, чиркнул зажи­галкой - закурил. Только начал дым кольцом пускать, вдруг слы­шит: за оврагом Дятел сосну выстукивает: «Тук-тук-тук! Тук-тук-гук!» Тут опять вспомнил Медведь, что ему Дятел на прощанье сказал, вынул трубку из пасти и забросил в овраг дальше прежнего.

День не курил. Два не курил. Три не курил. На четвертый день не вытерпел, полез в овраг за трубкой, искал ее, искал, искал - насилу нашел. Вылез из оврага весь в колючках и репьях, сел на пенек, вытер трубку о шкуру, сухим листом ее набил - закурил! Сидит, дым пускает, а сам прислушивается: нет ли где Дятла по­близости?

Все лето и всю осень, до самой зимы, бросал Медведь трубку курить, да так и не бросил.

Наступила зима. Поехал как-то Лесник в лес за дровами и со­бачонку с собой взял. Едет Лесник по дороге, а его Заливай по лесу бегает: заячьи следы разбирает. Вдруг слышит Лесник, что Заливай голос подает: «Тяв-тяв! Тяв-тяв!» Не иначе, нашел кого-то! Остановил Лесник лошадь, вы­лез из саней, встал на лыжи и пошел прямо на Заливайкин лай. Продрался сквозь чащу, выбрался на полянку, видит: лежит боль­шая ель, бурей поваленная, из земли с корневищами вывороченная, а у самого корневища снежный бугор - медвежья берлога. А из берлоги синий дымок вьется... И Заливай на него лает-заливается: «Тяв-тяв! Тяв-тяв!»

Удивляется Лесник: из медвежьей берлоги дым валит! Нашел Лесник Медведя в берлоге, а Медведь от куренья так ослаб, что его и вязать не надо - голыми руками бери! Стоит бедняга против Лесника, на своих четырех лапах качается. Глаза от дыма слезятся, шерсть клочьями, а в зубах трубка!

Узнал Лесник свою трубку, вынул ее у Медведя из пасти, за­глянул в берлогу - еще кисет с зажигалкой нашел. Вот уж не ждал, не гадал!

Забросил Лесник находку в дальний сугроб. Медведя на сани взвалил и поехал домой. Увидала Лесничиха, что муж из леса приехал, выбежала на крыльцо.

Лесничиха (с любопытством).

Что привез из леса, Федя? Лесник.

Посмотри! Привез Медведя! Лесничиха (смотрит). Настоящий? Лесник.

Настоящий!

Да к тому ж еще курящий! Лесничиха (испуганно).

Что ж теперь нам делать с ним? Лесник (спокойно).

Как что делать? Продадим!

Завтра утром на возу

В город, в цирк его свезу!

Автор. И отвез Лесник Медведя в город.

В нашем цирке есть Медведь. Приходите посмотреть. Смел и ловок Мишка бурый; И ребята говорят, Что артист с мохнатой шкурой Самый лучший акробат!

Учитель.Так какой вред человеку приносит курение? (Ответы детей).

У каждого человека есть легкие. У здорового они вот такие {показывает рисунок), а у ку­рильщика — вот такие (показывает другой рисунок), черные, пото­му что смолы, которые находятся в табаке, оседают на легких.

Табачный дым сужает кровеносные сосуды и препятствует поступлению кислорода к клеткам головно­го мозга, а ведь именно там находятся важнейшие центры жизне­деятельности. Представляете, что происходит?

А если курят дети, то у них замедляются процессы роста.

Гость праздника. - А в моей практике был такой случай, когда заядлому курильщику пришлось ампутировать ноги, то есть нико­тин, находящийся в табачном дыме, отравляет клетки крови. Каждому седьмому курильщику приходится ампутировать ноги.

2 учитель. - Риск заболевания раком легких возрастает в 15-20 раз. Также у курильщика портится цвет лица, появляются преждевременные морщины, зубы желтеют, а изо рта дурно пах­нет. Думаю, невеселая картина! Вы же не хотите лет в 15 выглядеть на 25 или 30?

Ученик. – Знаете, я еще слышал, что вредно находиться даже в одном помещении с курильщиками.

Учитель. - Да, это называется пассивным курением. Че­ловек не курит сам, но его организм поглощает больше вредных веществ, чем сам курильщик. Соседство с курильщиками очень вредно.

Некурящий человек вынужден сидеть в прокуренном помещении и таким образом за 1 час «выкуривает» 4 сигареты. А дети из семей курильщиков страдают раньше, чем сами начинают курить. Если курит папа - это равносильно тому, что дети выкуривают 30 пачек в год, а если мама - 50.

Головокружение, головная боль, тошнота - первые признаки отравления никотином. Но это только начало. Дальше вас ждет постоянный кашель, одышка, хронический бронхит и воспаление легких. Представляете, каким больным вы станете?

Курильщики (вместе бросают сигареты). Нет, мы больше не будем курить никогда и даже пойдем и расскажем, как это вредно! (Уходят.)

Учитель. Ребята поняли свою ошибку, а вы будете курить?

Так давайте нарисуем плакаты, которые предостерегут других ребят от курения. (Выставка плакатов).

На память о нашем классном часе я вам предлагаю прослушать и взять с собой

Правила «Как предостеречь себя от вредных привычек».

1.Никогда не соглашайтесь закурить первую сигарету, если вам предлагают даже друзья.

2.Не старайтесь подражать взрослым, так как со стороны это выглядит смешно.

3. Займитесь любимым делом и больше времени уделяйте спорту.



Берсенева Н.П. – учитель начальных классов

МОУ «Подгорновская С.О.Ш.»

Майминский район, Республика Алтай.






Краткое описание документа:

   Классный час на тему: «Курить – здоровью вредить!».

 

Цели: формировать навыки здорового образа жизни;

             воспитывать у ребят негативное отношение к курению;

             познакомить с правилами предостережения от вредных привычек.

Оборудование:иллюстрации с легкими курящих и не курящих людей, памятки

                                для детей, плакаты

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров491
Номер материала 166441
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх