Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Разработка классного часа на тему "Государственные символы Республики Казахстан"

Разработка классного часа на тему "Государственные символы Республики Казахстан"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

КЛАССНЫЙ ЧАС

Государственные символы Республики Казахстан – национальная гордость.

Миназетдинова Л.Ш. преподаватель истории и прав

средней школы-гимназии № 16

г. Талдыкорган

http://yk-news.kz/sites/default/files/photo_in_news/kazakh16.jpghttp://www.simvols.mcp.kz/img/gimn.jpghttp://www.simvols.mcp.kz/img/gerb.gif

Задачи:

  1. Сформировать у учащихся разностороннее представление о государственных символах РК; показать её государственную и общественную значимость.

  2. Формировать навыки самостоятельной, коллективной работы; развивать творческое мышление.

  3. Способствовать принятию личностью государственной символики как общественной ценности, становлению гражданского самосознания школьников.

Методы обучения: рассказ, беседа

Понятия: символ, Гимн, Герб, Флаг.

Оборудование: наглядности, высказывания


  • Чувство Родины, гордость за свою страну начинаются с уважения к ее символам. Поэтому во все времена государственные символы - это предмет национальной гордости. И отношение к ним особенное.

 

Нурсултан НАЗАРБАЕВ


  • «ЗНАКИ И СИМВОЛЫ УПРАВЛЯЮТ МИРОМ…» КОНФУЦИЙ




D:\Фото\2012-13гг\01.09.12г\SAM_1243.JPG


Ход классного часа: 1. Организационный момент.

Вступительное слово учителя.

Давным-давно это было. Поссорились как-то два государя. Как им различать своих граждан. Один государь разозлился и велел сшить своим подданным красные колпаки на голову. Другой государь увидел это и повелел подданным сшить голубые колпаки с кисточками.

И пошла тут такая морока… То колпак потерялся, то дома его забудут… А стража без колпаков хватает и ведёт в своё царство-государство. Сами государи запутались. Никак не могут сосчитать, сколько же у кого граждан.

Вот однажды пришёл к ним Мудрец и сказал….. Что сказал?

Ответы учащихся.

( «Что вы мучаетесь? Каждому из вас надо придумать свою песню, которую будут петь все люди государства, нарисовать знак государства и сделать полотнище из материала». Послушали его государи, так и сделали.)

Так появились герб, гимн и флаг.

Вопрос: Из истории Казахстана какая подобная история нам известна?

Ответы учащихся .

(1466 – Сарыарка, первое собрание казахов чтобы избрать из руководителей племён и родов степного хана. Решение: создать Казахское ханство и дать отличительный знак- тамгу каждому роду. Асан Кайгы раздал предводителям родов знаки-тамги, были учтены особенности каждого рода , племени. 40 родам были вручены 40 знаков: кипчаки- секира, уйсуни – флаг, жалаиры – поводья, найманы – пика, аргыны – глаза(круги), адаям – лук со стрелой, жаппасам – верблюжьи поводья, табынцам – знак похожий на букву и т.д. Эти знаки были высечены на высоком яру Каратау )

Вопрос: Попробуем сформировать тему классного часа….

Ответы учащихся: Государственные символы РК

Цели ребята формулируют сами _____________________________________

2. Переход к изучению новой темы

  • работа с терминологией:

символы

герб – отличительный знак государства

гимн – главная песня страны

флаг – полотнище с эмблемой, прикрепляемой к древку

  • Самый древний символ власти? (флаги, знамена)

  • Когда и где впервые были сшиты флаги из ткани? (3000 лет назад у китайцев и индийцев. В это же время появились и у казахов)

  • Каких цветов были казахские флаги? (красный, зелёный, голубой, пёстрый, белый,)

Вывод: Символы возникли в глубокой древности и будут существовать вечно.

3. Изучение нового материала

  • На чём основаны государственные символы?

Смена власти часто приводит к смене символов ( о событие 16 декабря 1991г).

  • Когда государство не может считаться Независимым?

  • Где изображается Герб?

  • Где и когда вывешивается Флаг?

  • С чего начинаются и заканчиваются важные мероприятия?

Выясняем смысловую нагрузку Герба, Флага, Гимна.


D:\Фото\2012-13гг\01.09.12г\SAM_1245.JPG


Организуется работа с учебным пособием : 1 ряд –Герб, 2 ряд – Флаг, 3 ряд –Гимн.

Задание: работа в парах, по карточкам ответить на вопросы

  1. Когда был принят?


  1. Кто автор (ы)

  2. Что изображено, дать характеристику.

  3. Интервью

После каждого выступления рассказать биографию тех людей, которые создали символы.

Заслушать интервью взятое у Шота Уалиханова.

В: Расскажите нам, пожалуйста, о процессе разработки.

Гербом я начал заниматься задолго до официального провозглашения Независимости Казахстана. 2 января 1992 года Верховный Совет РК вынес решение о создании комиссии по разработке Государственной символике. За весь период работы над символикой, то есть до момента принятия в июне 1992 года, в адрес Верховного Совета было прислано 245 набросков и эскизов. Мой проект концептуально был очень схож с проектом Жандарбека Малибекова. Посовещавшись, мы решили объединить наши усилия. Так появился тот эскиз, который сейчас является национальным Гербом.

В: Откуда вы черпали вдохновение для такой работы?

Идея Герба пришла ко мне во сне. Я увидел парящих в небе лебедей, которые между крыльями несли солнечный диск. Я зажмурился, а когда открыл глаза, солнце превратилось в шанырак – в сводчатую часть юрты. Утром я набросал эту идею, которую увидел во сне. Идея создания Герба увлекла меня. В поисках материала я обратился к истории и этнографии казахов. Уже в 1991 году идея окончательно оформилась в эскиз: в центре на синем фоне шанырак, обрамленный белыми крыльями мифического животного – эскиз которого взят из рисунка, изображённого на головном уборе Золотого сакского война из Иссыкского кургана.

D:\Фото\2012-13гг\01.09.12г\SAM_1246.JPG


В: Что было труднее всего при создании Герба?

Наверное, труднее всего было объединить в одном рисунке одновременно несколько концепций – свобода, Независимость, дружба между народами Казахстана и т. д. Но я думаю , нам это удалось.

В: Можно ли назвать выбранный Вами вариант любимым и не хотелось ли бы вам изменить что-либо в нём сегодня, будь у вас такая возможность?

Хотя было представлено много не менее интересных проектов в душе, конечно, я болел именно за свой вариант, потому что на него было потрачено очень много усилий и времени. А вообще, если бы у меня была возможность, я ничего не стал бы менять. Нынешний Казахстанский Герб действительно отражает все основные идеи нашей государственности и духовной ценности народов Казахстана.


В 2012г в Лондоне проходили очередные Олимпийские игры, наши спортсмены достигли больших результатов: 7 золотых, 1 серебряная, 5 бронзовых медалей. Семь раз наш Флаг развевался над мирным небом и семь раз звучал Гимн. Познакомимся с нашими олимпийскими чемпионами (приложение прилагается).

4. Закрепление

  • Ответить на вопросы, которые составили сами учащиеся.

  • Решить анаграмму:

ГОУДСАРТСВО – государство

КНОСИТЦТУИЯ – конституция

АГЛФ- флаг

НИМГ – гимн

АТМАГ – тамга

ПЕЗЕРИДТН – президент

  • ТЕСТИРОВАНИЕ
    «ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН»


    1. Кто является автором флага РК?
    а) Ш.Уалиханов;
    б) Ш.Ниязбеков;
    в) Ш.Калдаяков;
    г) Ж.Малибеков;
    д) Н.Назарбаев.

    2. Какой размер имеет полотнище флага РК?
    а) Ширина – 1м, длина – 2 м.;
    б) Ширина – 1,5м, длина – 2 м.;
    в) Ширина – 1,5м, длина – 2,5 м.;
    г) Ширина – 2 м, длина – 3 м.;
    д) Ширина – 1,75, длина 2,5.

    3. Кто является автором герба РК?

    а) Ш.Уалиханов, Ж.Малибеков;
    б) Ш.Калдаяков, Н.Назарбаев;
    в) Ш.Ниязбеков, Ж.Малибеков;
    г) Ж.Малибеков, Ш.Калдаяков;
    д) Ш.Уалиханов, Н.Назарбаев.

    4. Кто автор музыки государственного гимна?
    а) Ж.Нажемеденов;
    б) Н.Назарбаев;
    в) Ш.Калдаяков;
    г) Ш.Уалиханов;
    д) Ж.Малибеков

    5. В каком году был принят новый гимн?
    а) в 2002 г.;
    б) в 2006 г.;
    в) в 2008 г.;
    г) в 1996 г.;
    д) в 2000 г.

    6. Когда были приняты государственные символы Республики Казахстан?
    а) 4 июня 1992 года;
    б) 6 июня 1992 года;
    в) 5 июня 1993 года;
    г) 4 июля 1992 года;
    д) 2 июля 1993 года.

    7. Что расположено в верхней части герба?
    а) Надпись «Казахстан»;
    б) Звезда;
    в) Тулпар;
    г) Беркут;
    д) Солнце.

    8. Это слово происходит от немецкого «наследство» и польского «эмблема».
    а) Герб;
    б) Юрта
    в) Гимн;
    г) Флаг.
    д) Нет правильного ответа.

    9) Что изображено на паспорте, удостоверяющем личность гражданина Республики Казахстан?
    а) Надпись «Казахстан»;
    б) Солнце и орёл;
    в) Герб;
    г) Звезда;
    д) Шанырак.

    10. Жадыра Дарибаева приняла участие в создании
    а) Герба;
    б) Гимна;
    в) Байтерека;
    г) Флага;
    д) Нет правильного ответа.

  • Спеть Гимн


Конкурс «Эрудитов». Приложение

I тур

1.Назовите дату Дня языков народов Казахстана - 22 сентября

1.Назовите дату празднования Дня единства народов Казахстана - 1 мая

2.Автор трактата «Слова назидания». – Абай Кунанбаев

2.Автор трилогии «Кочевник» - Ильяс Есенберлин

3.Первый казахский ученый и просветитель, путешественник, этнограф, исследователь истории и культуры народов Средней Азии, Казахстана и Восточного Туркестана. – Шохан Валиханов

3.Выдающийся просветитель, этнограф, педагог, создатель первой школы. Является автором учебников родного и русского языков для казахских детей – Ыбрай Алтынсарин

4.Назовите год утверждения Независимости РК -1991

4.Назовите год появления национальной валюты РК - 1993

5.Как называется песня, Ставшая гимном РК? -Менің Қазақстаным

5.Что является символом кочевой цивилизации – отчего дома, Родины, Общего дома? - Шанырак

6.Что означает силуэт орла на государственном флаге РК? - Свобода, непокорность,

чувство достоинства, мужества, широта души и чистота

помыслов народов, проживающих вРК

7.Что является символом олицетворения счастья и богатства на флаге? - Изображение солнца

7.Как называется высшая точка завершения герба? - Звезда

II тур

1.Название ханской ставки… -Орда

1.Сакская царица, известная истории… - Тамирис

2.Султаны, основатели казахского государства… - Жаныбек и керей

2.Обычное право у казахов… - Адат

3.Какой город защищала Панфиловская дивизия в ноябре 1941 года? -Москву

3.Какой древний город на территории Казахстана был стерт с лица земли Чингисханом? - Отрар

4.Год принятия первой Конституции Казахстана… - 1993

4.Где найден Золотой человек? - В районе поселка Иссык Алматинской области

5.Назовите год студенческих волнений в столице Казахстана. - 1986

III тур

1.Назовите атрибутику государственности… - герб, флаг, гимн

1.Один из авторов слов государственного гимна… - Назарбаев

2.Год появления нового гимна РК… - 2006

3.Что представляет собой государственный флаг РК? Прямоугольное полотнаще голубого цвета

3.Назовите авторов государственного герба РК… Шота Уалиханов, Жандарбек Малибеков

4.Автор государственного флага РК… Шакен Ниязбеков

4.Какими словами начинается гимн РК? Алтын күн аспаны,
Алтын дән даласы,

5.Какая надпись находится в нижней части герба РК? - Казахстан

5. Автор музыки гимна РК… Шамши Калдаяков


ПРИЛОЖЕНЕНИЕ

КОНСТИТУЦИОННЫЙ ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

 О государственных символах Республики Казахстан

В оригинале оглавление отсутствует

 Глава 1. Государственные символы Республики Казахстан

 

Статья 1. Государственные символы Республики Казахстан

Государственными символами Республики Казахстан являются Государственный Флаг, Государственный Герб, Государственный Гимн.

Государственный Флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которым — парящий орел. У древка — национальный орнамент в виде вертикальной полосы. Изображение солнца, его лучей, орла и национального орнамента — цвета золота. Соотношение ширины Флага к его длине —1:2.

Государственный Герб Республики Казахстан имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части — надпись «Казакстан». Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи «Казакстан» — цвета золота.

Государственный Гимн Республики Казахстан представляет собой музыкально-поэтическое произведение, исполняемое в случаях, предусмотренных настоящим Конституционным законом.

Эталоны Государственного Флага и Государственного Герба Республики Казахстан хранятся в Резиденции Президента Республики Казахстан.

 

Президент Республики Казахстан Н. НАЗАРБАЕВ

 Астана, Акорда, 4 июня 2007 года

258-III ЗРК

Герб: Шота Валиханов , Жандарбек Малибеков

Флаг: Шакен Ниязбеков

Гимн: авторы слов: Жумекен Нажимеденов, Нурсултан Назарбаев

автор музыки: Шамши Калдаяков








ПРИЛОЖЕНИЕ

На Олимпийских играх в Лондоне казахстанские спортсмены превзошли результаты пекинской Олимпиады

На Олимпиаде в Лондоне

казахстанская сборная выиграла 13 медалей — как и на пекинской олимпиаде. В то же время, по количеству золотых медалей казахстанские спортсмены превзошли результаты прошлой Олимпиады — в Пекине у сборной было только 2 золотых медали. А по итогам прошедшей лондонской, в копилке сборной Казахстана — 7 золотых медалей, т.е., почти в четыре раза больше! В неофициальном командном зачете (по золоту) наша команда заняла 12-е место, тогда как на прошлой Олимпиаде мы были только двадцать девятыми. Впечатляющий спортивный прогресс Казахстана, пишет Bnews.


Особо отметим, что исключительно успешным стал заключительный день Олимпиады, 12 августа, когда сборная Казахстана завоевала в Лондоне три награды и все разного достоинства — бронзу, серебро, золото. Отличились борец вольного стиля Акжурек Танатаров (бронза) и боксеры Адильбек Ниязымбетов (серебро) и Серик Сапиев (золото).

28 июля. Александр Винокуров. Первое золото принес нашей сборной велогонщик Александр Винокуров. Для Александра — это первое золото Олимпиады в карьере (в 2000 году он был вторым на Играх в Сиднее). Золотой успех выдающегося Вино, как его называют на Западе, открыл широкую дорогу победам наших казахстанских спортсменов, успехи которых удивили мир.

29 июля. Тяжелоатлетка Зульфия Чиншанло завоевывает второе золото! Казахстанская спортсменка установила новый мировой рекорд, подняв в толчке 131 килограмм! В рывке она подняла 95 килограмм и набрала в сумме 226 кг.

31 июля. Третью золотую медаль Олимпиады завоевала тяжелоатлетка Майя Манеза. Майя выступила в весовой категории до 63 кг. Майя подняла в рывке 110 кг, в толчке — 135 кг. В соперничестве с россиянкой Светланой Царукаевой казахстанка не только одержала победу, но и установила олимпийский рекорд в сумме двоеборья (110+135) — 245 кг.

3 августа. В седьмой день Олимпиады в Лондоне, казахстанская тяжелоатлетка, двукратная чемпионка мира, мировая рекордсменка Светлана Подобедова (75 кг) в сумме двоеборья набрала 291 кг и завоевала четвертую для Казахстана золотую олимпийскую медаль, а также стала олимпийской рекордсменкой в толчке!

4 августа. Казахстанский тяжелоатлет Илья Ильин стал двукратным олимпийским чемпионом и мировым рекордсменом. Илья поднял в рывке 185 кг, а во втором упражнении — толчке — оказался вне конкуренции со стороны своих соперников и установил мировой рекорд в 233 кг. В итоге, набрав в сумме двоеборья 418 кг (тоже мировой рекорд), казахстанский спортсмен с блеском завоевал звание двукратного олимпийского чемпиона!

5 августа. Легкоатлетка Ольга Рыпакова завоевала в финале тройного прыжка золотую олимпийскую медаль, добавив в копилку сборной Казахстана шестое золото.

6 августа. Первую бронзу для Казахстана в десятый день Олимпиады принес борец греко-римского стиля Даниял Гаджиев в весовой категории до 84 кг. Даниял прошел двух чемпионов мира — сначала болгарина Христо Маринова, а затем, уже в турнире за бронзу Гаджиев победил чемпиона мира-2011 Алима Селимова из Беларуси, затем в решающей схватке за «бронзу» победил Владимира Гегешидзе из Грузии в дополнительной «двухминутке». Эту медаль для страны 26-летний дебютант олимпийского турнира Даниял Гаджиев завоевал благодаря своим бойцовским качествам!

9 августа. Вторую бронзовую медаль принесла Казахстану спортсменка по боксу в весовой категории Марина Вольнова, сумевшая пробиться в полуфинал олимпийского турнира, обыграв в упорнейшем поединке чемпионку мира Саванну Маршалл (Великобритания), но в полуфинальном поединке уступив спортсменке из США Клариссе Шилдс.

Третью бронзовую медаль для нашей сборной завоевала спортсменка по вольной борьбе Гузель Манюрова, которая 9 августа стала бронзовой чемпионкой Олимпийских игр в Лондоне, победив в весе до 72 килограммов китаянку Джиао Вангу.

10 августа. Четвертую бронзовую медаль сборной Казахстана в четырнадцатый день Олимпиады принес боксер в весовой категории свыше 91 кг Иван Дычко, который хоть и уступил всего 2 очка боксеру из Великобритании Энтони Джошуа, однако сумел дать хороший бой в полуфинале именитому британскому сопернику.

12 августа. Пятую бронзовую медаль завоевал борец в вольном стиле Акжурек Танатаров. Он вполне был достоин золотой медали Олимпиады, его ухо от досады и отчаяния прокусил в полуфинальном поединке индус, но казахстанец хоть и уступил (по мнению судей) сопернику, но показал превосходный стиль борьбы. Особенным стал его поединок за бронзу с олимпийским чемпионом Пекина турком Сахином Рамазаном. Последний был шокирован волей к победе и выдающимся мастерством казахстанского атлета, который переиграл именитого турка по всем статьям. Акжурек — настоящий казахский палуан, он достойный наследник таких прославленных казахских мастеров борьбы как Кажимукан и Балуан Шолак. Следующая Олимпиада в Рио-де-Жанейро, думаем, будет его триумфом!

Казахстанский боксер Серик Сапиев стал Олимпийским чемпионом в весе до 69 кг, показав превосходный, филигранный бокс высочайшего класса в финальном бою с хозяином ринга, британцем Фредди Эвансом. Он полностью переиграл британца с разгромным счетом 17:9. Маэстро кожаной перчатки Сапиев становится не только олимпийским чемпионом, но и получает Кубок Вэла Баркера, как самый техничный боксер Олимпиады!

В последний день Олимпиады у сборной Казахстана, наконец-то, появилась также и серебряная медаль, которую в упорном бою завоевал боксер Адильбек Ниязымбетов. Показательным стал первый раунд финального боя, в котором противник Адильбека (россиянин Егор Мехонцев) затратил больше сил, но трехминутку проиграл — 4:5. После второго раунда счет сравнялся, а после заключительного он также показывал паритет — 15:15. Жаль, что олимпийский чемпион бывает только один, Адильбеку все же не хватило всего чуть-чуть для победного золотого финиша.

Таково краткое резюме триумфального выступления казахстанских олимпийцев на XXX Летних Олимпийских играх в Лондоне. Яркие победы наших олимпийцев объединили миллионы казахстанцев и вселили в сердца простых людей гордость за свою страну. Достижения отечественных олимпийцев являются, как выразился в одном из своих семи олимпийских поздравлений Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев, «хорошим примером для молодых казахстанцев, доказывающим не на словах, а на деле, что путь к спортивным вершинам всегда лежит через ежедневный упорный и самоотверженный труд».









































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

КЛАССНЫЙ ЧАС

Государственные символы Республики Казахстан – национальная гордость.

Миназетдинова Л.Ш. преподаватель истории и прав

средней школы-гимназии № 16

г. Талдыкорган

Задачи:

1. Сформировать у учащихся разностороннее представление о государственных символах РК; показать её государственную и общественную значимость.

2. Формировать навыки самостоятельной, коллективной работы; развивать творческое мышление.

3. Способствовать принятию личностью государственной символики как общественной ценности, становлению гражданского самосознания школьников.

Методы обучения: рассказ, беседа

Понятия: символ, Гимн, Герб, Флаг.

Оборудование: наглядности, высказывания

· Чувство Родины, гордость за свою страну начинаются с уважения к ее символам. Поэтому во все времена государственные символы - это предмет национальной гордости. И отношение к ним особенное.

Нурсултан НАЗАРБАЕВ

· «ЗНАКИ И СИМВОЛЫ УПРАВЛЯЮТ МИРОМ…» КОНФУЦИЙ

Давным-давно это было. Поссорились как-то два государя. Как им различать своих граждан. Один государь разозлился и велел сшить своим подданным красные колпаки на голову. Другой государь увидел это и повелел подданным сшить голубые колпаки с кисточками.

И пошла тут такая морока… То колпак потерялся, то дома его забудут… А стража без колпаков хватает и ведёт в своё царство-государство. Сами государи запутались. Никак не могут сосчитать, сколько же у кого граждан.

Вот однажды пришёл к ним Мудрец и сказал….. Что сказал?

Ответы учащихся.

( «Что вы мучаетесь? Каждому из вас надо придумать свою песню, которую будут петь все люди государства, нарисовать знак государства и сделать полотнище из материала». Послушали его государи, так и сделали.)

Так появились герб, гимн и флаг.

Вопрос: Из истории Казахстана какая подобная история нам известна?

Ответы учащихся .

(1466 – Сарыарка, первое собрание казахов чтобы избрать из руководителей племён и родов степного хана. Решение: создать Казахское ханство и дать отличительный знак- тамгу каждому роду. Асан Кайгы раздал предводителям родов знаки-тамги, были учтены особенности каждого рода , племени. 40 родам были вручены 40 знаков: кипчаки- секира, уйсуни – флаг, жалаиры – поводья, найманы – пика, аргыны – глаза(круги), адаям – лук со стрелой, жаппасам – верблюжьи поводья, табынцам – знак похожий на букву и т.д. Эти знаки были высечены на высоком яру Каратау )

Вопрос: Попробуем сформировать тему классного часа….

Ответы учащихся: Государственные символы РК

2. Переход к изучению новой темы

· работа с терминологией:

символы

герб – отличительный знак государства

гимн – главная песня страны

флаг – полотнище с эмблемой, прикрепляемой к древку

· Самый древний символ власти? (флаги, знамена)

· Когда и где впервые были сшиты флаги из ткани? (3000 лет назад у китайцев и индийцев. В это же время появились и у казахов)

· Каких цветов были казахские флаги? (красный, зелёный, голубой, пёстрый, белый,)

Вывод: Символы возникли в глубокой древности и будут существовать вечно.

3. Изучение нового материала

  • На чём основаны государственные символы?

Смена власти часто приводит к смене символов ( о событие 16 декабря 1991г).

  • Когда государство не может считаться Независимым?
  • Где изображается Герб?
  • Где и когда вывешивается Флаг?
  • С чего начинаются и заканчиваются важные мероприятия?

Выясняем смысловую нагрузку Герба, Флага, Гимна.

Организуется работа с учебным пособием : 1 ряд –Герб, 2 ряд – Флаг, 3 ряд –Гимн.

Задание: работа в парах, по карточкам ответить на вопросы

  1. Когда был принят?
  2. Кто автор (ы )
  3. Что изображено, дать характеристику.
  4. Интервью

После каждого выступления рассказать биографию тех людей, которые создали символы.

Заслушать интервью взятое у Шота Уалиханова.

В: Расскажите нам, пожалуйста, о процессе разработки.

Гербом я начал заниматься задолго до официального провозглашения Независимости Казахстана. 2 января 1992 года Верховный Совет РК вынес решение о создании комиссии по разработке Государственной символике. За весь период работы над символикой, то есть до момента принятия в июне 1992 года, в адрес Верховного Совета было прислано 245 набросков и эскизов. Мой проект концептуально был очень схож с проектом Жандарбека Малибекова. Посовещавшись, мы решили объединить наши усилия. Так появился тот эскиз, который сейчас является национальным Гербом.

В: Откуда вы черпали вдохновение для такой работы?

Идея Герба пришла ко мне во сне. Я увидел парящих в небе лебедей, которые между крыльями несли солнечный диск. Я зажмурился, а когда открыл глаза, солнце превратилось в шанырак – в сводчатую часть юрты. Утром я набросал эту идею, которую увидел во сне. Идея создания Герба увлекла меня. В поисках материала я обратился к истории и этнографии казахов. Уже в 1991 году идея окончательно оформилась в эскиз: в центре на синем фоне шанырак, обрамленный белыми крыльями мифического животного – эскиз которого взят из рисунка, изображённого на головном уборе Золотого сакского война из Иссыкского кургана.

В: Что было труднее всего при создании Герба?

Наверное, труднее всего было объединить в одном рисунке одновременно несколько концепций – свобода, Независимость, дружба между народами Казахстана и т. д. Но я думаю , нам это удалось.

В: Можно ли назвать выбранный Вами вариант любимым и не хотелось ли бы вам изменить что-либо в нём сегодня, будь у вас такая возможность?

Хотя было представлено много не менее интересных проектов в душе, конечно, я болел именно за свой вариант, потому что на него было потрачено очень много усилий и времени. А вообще, если бы у меня была возможность, я ничего не стал бы менять. Нынешний Казахстанский Герб действительно отражает все основные идеи нашей государственности и духовной ценности народов Казахстана.

В 2012г в Лондоне проходили очередные Олимпийские игры, наши спортсмены достигли больших результатов: 7 золотых, 1 серебряная, 5 бронзовых медалей. Семь раз наш Флаг развевался над мирным небом и семь раз звучал Гимн. Познакомимся с нашими олимпийскими чемпионами (приложение прилагается).

4. Закрепление

  • Ответить на вопросы, которые составили сами учащиеся.
  • Решить анаграмму:

ГОУДСАРТСВО – государство

КНОСИТЦТУИЯ – конституция

АГЛФ- флаг

НИМГ – гимн

АТМАГ – тамга

ПЕЗЕРИДТН – президент

· ТЕСТИРОВАНИЕ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН»


1. Кто является автором флага РК?
а) Ш.Уалиханов;
б) Ш.Ниязбеков;
в) Ш.Калдаяков;
г) Ж.Малибеков;
д) Н.Назарбаев.

2. Какой размер имеет полотнище флага РК?
а) Ширина – 1м, длина – 2 м.;
б) Ширина – 1,5м, длина – 2 м.;
в) Ширина – 1,5м, длина – 2,5 м.;
г) Ширина – 2 м, длина – 3 м.;
д) Ширина – 1,75, длина 2,5.

3. Кто является автором герба РК?
а) Ш.Уалиханов, Ж.Малибеков;
б) Ш.Калдаяков, Н.Назарбаев;
в) Ш.Ниязбеков, Ж.Малибеков;
г) Ж.Малибеков, Ш.Калдаяков;
д) Ш.Уалиханов, Н.Назарбаев.

4. Кто автор музыки государственного гимна?
а) Ж.Нажемеденов;
б) Н.Назарбаев;
в) Ш.Калдаяков;
г) Ш.Уалиханов;
д) Ж.Малибеков

5. В каком году был принят новый гимн?
а) в 2002 г.;
б) в 2006 г.;
в) в 2008 г.;
г) в 1996 г.;
д) в 2000 г.

6. Когда были приняты государственные символы Республики Казахстан?
а) 4 июня 1992 года;
б) 6 июня 1992 года;
в) 5 июня 1993 года;
г) 4 июля 1992 года;
д) 2 июля 1993 года.

7. Что расположено в верхней части герба?
а) Надпись «Казахстан»;
б) Звезда;
в) Тулпар;
г) Беркут;
д) Солнце.

8. Это слово происходит от немецкого «наследство» и польского «эмблема».
а) Герб;
б) Юрта
в) Гимн;
г) Флаг.
д) Нет правильного ответа.

9) Что изображено на паспорте, удостоверяющем личность гражданина Республики Казахстан?
а) Надпись «Казахстан»;
б) Солнце и орёл;
в) Герб;
г) Звезда;
д) Шанырак.

10. Жадыра Дарибаева приняла участие в создании
а) Герба;
б) Гимна;
в) Байтерека;
г) Флага;
д) Нет правильного ответа.

· Спеть Гимн

Конкурс «Эрудитов». Приложение

I тур

1.Назовите дату Дня языков народов Казахстана - 22 сентября

1.Назовите дату празднования Дня единства народов Казахстана - 1 мая

2.Автор трактата «Слова назидания». – Абай Кунанбаев

2.Автор трилогии «Кочевник» - Ильяс Есенберлин

3.Первый казахский ученый и просветитель, путешественник, этнограф, исследователь истории и культуры народов Средней Азии, Казахстана и Восточного Туркестана. – Шохан Валиханов

3.Выдающийся просветитель, этнограф, педагог, создатель первой школы. Является автором учебников родного и русского языков для казахских детей – Ыбрай Алтынсарин

4.Назовите год утверждения Независимости РК -1991

4.Назовите год появления национальной валюты РК - 1993

5.Как называется песня, Ставшая гимном РК? -Менің Қазақстаным

5.Что является символом кочевой цивилизации – отчего дома, Родины, Общего дома? - Шанырак

6.Что означает силуэт орла на государственном флаге РК? - Свобода, непокорность,

чувство достоинства, мужества, широта души и чистота

помыслов народов, проживающих вРК

7.Что является символом олицетворения счастья и богатства на флаге? - Изображение солнца

7.Как называется высшая точка завершения герба? - Звезда

II тур

1.Название ханской ставки… -Орда

1.Сакская царица, известная истории… - Тамирис

2.

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров2804
Номер материала 501554
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх