Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Министерство образования и науки РФ
МБОУ Хоготовская СОШ им. Бороноева А.О.
Поисково – исследовательский проект: «Солдаты – выпускники школы, прошедшие службу в «горячих» точках»
Авторы: ученики 11 класса и Жеребятьева М,
ученица 5класса.
Руководитель: Манданова Ю.М.,
учитель русского языка и литературы
2 слайд
Цель: провести сбор материала про участников войны; воспитывать чувство уважения к людям,
служившим и отдавшим жизнь на полях войны;
развивать патриотическое воспитание молодежи.
3 слайд
Актуальность
Мы живём в непростое время, когда разгораются «горячие» точки на разных участках планеты. Это и Афганистан, Ирак, Ливия, Сирия, Чечня, а сейчас Украина. Очень важно в такой ситуации для нашей страны сохранять мирное время, но в то же время быть готовыми для защиты своих границ. Для нас , потомков Великой победы во второй мировой войне, где погибли около 20 млн. наших жителей , остаётся первостепенной задачей сохранение мира . Президент страны В.В. Путин делает титанические усилия , чтоб не разгорелась третья мировая война.
4 слайд
Планируемый результат:
создать проект работы; подобрать информационный и иллюстративный материал из учебных пособий, интернета, периодической печати, семейного архива, провести беседу с участниками, создать стенд и сдать в музей школы.
5 слайд
Подготовительный этап: обсудить вид проекта, расположение материала.
Технологический этап: подобрать цветовую гамму, шрифт, справочную литературу.
Практический этап: презентация подготовленного проекта
6 слайд
Методы проекта:
анализ литературных, исторических ,музейных
источников;
опрос участников войны;
опрос родственников.
7 слайд
Посвящается выпускникам
нашей Хоготовской
средней
общеобразовательной школы
8 слайд
25 декабря 1979 года на авиабазе Баграм, в 50 км.севернее Кабула начали приземляться транспортные самолёты с личным составом и бронетехникой 105 – гвардейской воздушно- десантной дивизии. Высадка продолжалась трое суток.
К 1986 году численность «ограниченного контингента» советских войск в Афганистане достигла уже более 150 тысяч. Главной причиной гражданской войны, разгоревшейся в Афганистане, стал внутриполитический конфликт, борьба за власть между местными традиционалистами и леворадикальными модернистами. Введение туда советских войск под предлогом предоставления интернациональной помощи стало крупной политической ошибкой, стоившей жизни более 14 тысячам советских солдат и офицеров.
25 лет со дня вывода советских
войск из ДРА
9 слайд
Среди советских солдат,
выполнявших свой
интернациональный долг, был и наш земляк–
Сынкеев Эдуард Афанасьевич.
10 слайд
Сынкеев Эдуард Афанасьевич
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1984 году. В 1986 году был призван на службу в армию.
Из Подмосковного Накабино попал в г. Ташкент, а оттуда в Афганистан. Награждён медалями "За разминирование", «За отвагу», «За боевые заслуги», нагрудным знаком
«Воин – интернационалист» и юбилейной медалью «65 лет победы в Великой Отечественной войне». Известно также, что он контужен, слабо слышит. Ветеран боевых действий. Женат, воспитывает сына и дочь. В данное время живёт в д. Кайзеран
11 слайд
Из воспоминаний Сынкеева Э.А: «На войне ничего особенного не было. Служил сапёром, участвовал в разминировании, ходил на задания с разведчиками – десантниками, участвовал в засадах на караваны с оружием.
Служба как служба. Был контужен, слабо слышит левое ухо. Почти каждый день погибали солдаты . Меня от смерти спасли молитвы родителей.
После полутора лет службы в Афганистане вернулся домой.
В совхозе работал трактористом, комбайнёром, водителем.
Женился в 1991 году. Родились дети: сын и дочь. Жизнь обрела смысл. Сын Афанасий живёт и работает в Иркутске, дочь Анна – студентка психологического факультета ВСГАО, вышла замуж. Сейчас живу в
Иркутске, нянчусь с внучкой. Жена Антонида работает фельдшером в Найтуевском фельдшерском пункте».
12 слайд
Вывод советских войск из ДРА в 1989 г.
15 февраля 1989 года советские войска были выведены из страны
13 слайд
Мархаев Басай Петрович
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1981 году. Был призван в ряды Вооруженных сил СССР в 1982 году. После армии устроился на работу в милицию. Несколько раз был отправлен в командировку в Чечню. Ветеран боевых действий. В данное время живет и работает в г. Иркутске.
14 слайд
Ханхасыков Сергей Петрович
окончил Хоготовскую среднюю школу в 1991 году. В 1997 году окончил ИГМУ, лечебный факультет. В 2003 году начал работать врачом медицинского отдела УВД Иркутской области. С 2009 года начальник отделения медицинского имущества ФГУ «ВСУМТС НГД России». Участник боевых действий. Награждён медалями « За доблесть в службе», « 200 лет МВД», « За участие в боевых действиях». В данное время живет и работает в г. Иркутске. Женат.
15 слайд
Павлов Роберт Константинович
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1992 году. Призван на службу в армию в 1994 году. С 1997 года работает в ОМОНе в г. Иркутске. Награждён медалями « За отличие в службе», « За участие в боевых действиях». Женат, воспитывает сына.
16 слайд
Татаров Игорь Владимирович
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1993 г. Призван в армию в 1994 г. Заочно окончил ВСТИ. Служит в ОМОНе в г. Иркутске. 6 раз был отправлен в командировку в Чечню. Ветеран боевых действий. Капитан. Командир взвода. Награжден медалями и наградами. Женат, воспитывает трех детей. В данное время живет и работает в г. Иркутске.
17 слайд
Зугеев Евгений Валерьевич
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1994 году. Был призван в ряды Вооружённых сил РФ в 1996 году. С 1999 по 2011 годы служил в ОМОНе в г. Иркутске. За годы службы командирован на Кавказ 7 раз. Награждён знаками «Участник боевых действий», «Отличник милиции», «За отличие в службе II степени», « За службу на Кавказе», «За отличие в службе I степени». Награждён юбилейным значком « 200 лет МВД», юбилейной медалью «ОМОНу – 15 лет», нагрудным знаком «Лучший сотрудник специального подразделения», медалями « Ветеран боевых действий», « За отличие в службе», «За укрепление боевого содружества». Награждён орденом «За боевые заслуги перед Отечеством II степени». Женат, воспитывает сына и дочь. В данное время живёт в г. Иркутске.
18 слайд
Ильин Андрей Вячеславович
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1994 году. Был призван в армию в 1994 году. В декабре 1995 года отправлен в Чечню, служил в Северном аэропорту. Ветеран боевых действий. В данное время живет и работает в с.Хогот. Женат, воспитывает трех сыновей.
19 слайд
Мархеев Прокопий Константинович
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1997 году. После окончания школы учился в ИСХИ. После 1-го курса был призван в армию. Служил в ВДВ спец. назначения в городе Улан-Удэ. В 2000 году отправлен в Чечню, служил в разведывательной группе. Ветеран боевых действий. Женат, воспитывает сына и дочь.
20 слайд
Павлов Валерьян Валерьевич
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1997 году. В 1998 году был призван в амию. В 1999 году переведен в мотострелковую бригаду в Чечню. Ветеран боевых действий. В данное время живет и работает в п.Усть-Орда. Женат, воспитывает дочь.
21 слайд
Капоров Алексей Александрович
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 1997 году. После школы окончил курсы шоферов. В 1998 году был призван в армию, служил в ЗАБВО. После года службы отправлен в Чечню. Ветеран боевых действий. В данное время живет и работает в г.Иркутске. Женат, воспитывает дочь.
22 слайд
Андреев Владимир Борисович
окончил 9 классов МОУ Хоготовская СОШ и поступил в СПТУ-59. В 1998 году был призван в армию, оттуда отправлен в Чечню. Ветеран боевых действий. В данное время живет в п.Усть-Орда. Женат, воспитывает сына и дочь.
23 слайд
Данилов Сергей Валентинович
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 2001 году. Призван в армию в 2003 году. Служил в морской пехоте в г. Астрахани, оттуда попал в Дагестан. В 2004 году был переправлен для прохождения дальнейшей службы в Чеченскую республику. Награждён медалью «За службу на Кавказе», нагрудным знаком «Долг и честь». Участник боевых действий. В данное время живёт в с.Хогот.
24 слайд
Бамбаев Сергей Ильич
окончил Хоготовскую среднюю школу в 2003 году. После окончания школы поступил в ИСХИ на охотоведческий факультет. Был призван в ряды Вооружённых сил РФ в 2008 году. Служил в Волгоградской области в спец. отряде «Кобра». Получил звание младшего сержанта, являлся заместителем командира взвода, командиром орудия ЗУ-23-2. Служил на Северном Кавказе, в республике Ингушетия. Уволен в запас в 2009году, ветеран боевых действий. В данное время живёт и работает в г. Иркутске, в ПЧ-7 МЧС России.
25 слайд
Алексеев Сергей Алексеевич
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 2003 году. В 18 лет был призван в армию. Служил в Софрино. После 1,5 лет службы в Софрино отправлен в Чечню. Заключил контракт и служил в г. Удомля Тверской области. В данное время живёт и работает в г. Улан – Удэ. Женат, воспитывает сына и дочь.
26 слайд
Гергенов Денис Афанасьевич
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 2002 году. Прошёл военную службу в Чеченской республике. Участник боевых действий. В данное время служит по контракту в г. Шали .
27 слайд
Федин Дмитрий Павлович
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 2005 году. В 2008 году окончил машиностроительный колледж и был призван в ряды Вооружённых сил РФ. Служил в Ингушетии. Ветеран боевых действий. В данное время живёт и работает в г. Иркутске. Заочно учится в ИРГТУ. Женат.
28 слайд
Бузинаев Алексей Бураевич
окончил МОУ Хоготовская СОШ в 2005 году. Через два года был призван в армию. Служил в г. Москве в отряде специального назначения «Русь». В составе спец. отряда «Русь» он находился в Дагестане, часть расположилась в Махачкале. Расформировали «Русь» и Алексея перевели в г. Новосибирск в отряд специального назначения «Ермак». Из Новосибирска был уволен в запас. Через полгода подписал контракт и был отправлен на службу в Чечню. Уволился с военной службы по семейным обстоятельствам. В данное время живёт и работает в г. Иркутске.
29 слайд
Скупые факты истории
30 слайд
Рукопожатие президента
страны Ельцина Б.Н.
31 слайд
Мы уходим в бой…
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
Заключение
В данной работе я попыталась наиболее полно и интересно рассказать о наших земляках, которые о войне знают не понаслышке.
Исследование обширного материала позволило сделать мне следующие выводы:
во – первых, было выявлено много интересных фактов по биографии солдат, прошедших войну;
во – вторых, они немногословны, говорят скупо о фактах своей службы. Лишь полученные награды, «живые свидетели» их мужества.
Я считаю, что такая просветительская работа имеет не менее важный аспект, так как о людях, отслуживших в «горячих» точках должны знать и за пределами нашего района.
И в заключении хочу обратиться к сверстникам, что сейчас, когда идёт утрата многих духовных ценностей, когда молодёжь пренебрежительно относится к родной культуре, к патриотизму, к вере, то мы должны об этом помнить и не забывать, что самый главный приоритет для нас – это мир на земле, мир и только мир.
38 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классный час целиком разработан и построен на местном материале. В работе рассказывается и показывается о тех выпускниках школы, которые прошли "горячие точки", т.е. воевали в Чечне и в Афганистане. Про них собраны биографические данные: когда окончили школу, где учились после, как попали на войну, чем занимаются сейчас. У каждого солдата-срочника имеются награды. Многие до сих пор продолжают служить в "горячих точках", многие стали контрактниками.Многие из них ушли на пенсию. У большинства из них семьи, воспитывают детей, помогают родителям. Огромная работа проведена по сбору материала
6 661 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Манданова Юлия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.