Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка классного часа "Первый раз в пятый класс"

Разработка классного часа "Первый раз в пятый класс"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Первый раз в 5 класс.

Цели: познакомиться с детьми; с новыми учебными предметами, определить мотивации к учёбе, адаптировать пятиклассников к новой системе обучения, создать благоприятную атмосферу в классе, сформировать у детей положительную оценку своего классного коллектива.

Ход классного часа

У. Дорогие ребята, поздравляю вас с началом учебного года. Вы переступили порог начальной школы, 4 года вместе с и Еленой Николаевной вы штурмовали азы гимназических программ, и освоили их успешно! Теперь вас называют учащимися среднего звена вы – пятиклассники и дальше по школьной жизни мы пойдем с вами вместе. Меня зовут Олеся Руслановна и перешагнув школьный порог в этом году, я стала вашим классным руководителем. Впереди у нас долгие годы совместной жизни. Я надеюсь, что наш класс будет здоровым, дружными сплочённым. Нас ждёт много интересных дел. Но главное наше дело-это создать и сберечь наш коллектив, чтобы каждый чувствовал себя в нём уверенно, надёжно и удобно.

В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не всё будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя.

Класс, в котором вы сейчас находитесь, -это наша классная комната. В ней будут проходить некоторые уроки, классные часы, праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вы становитесь хозяевами этого учебного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.



Игра «моё имя»

У. Сегодня у нас день знакомства. Ребята, из нашего класса ушел Клименко Данила, но на его место пришел другой Данил. Давайте его поприветствуем и сделаем все, чтобы ему в нашем классе было хорошо и удобно. А сейчас, чтобы лучше узнать друг друга, давайте немного поиграем. Игра называется «Моё имя». Послушайте условия игры. Каждый участник, начиная с меня, должен взять вот этот воздушный шарик, встать, громко назвать своё имя, и прибавить к нему несколько прилагательных, которые отражают положительные качества его характера. Давайте начнем с меня. Олеся Руслановна - требовательная, обязательная, очаровательная.

Дети называют своё имя и прибавляют к нему прилагательные.



Игра «Вопрос-ответ»

У. Продолжаем наше знакомство. Ребята, вам конечно интересно узнать что-то обо мне. А мне в свою очередь интересно поближе познакомиться с вами. Предлагаю вам поиграть в ещё одну игру «Вопрос-ответ». Я буду проходить между рядами с волшебным мешочком. Для каждого ученика там есть вопрос, вы опускаете руку в мешочек, вытягиваете карточку –вопрос и отвечаете на него. А потом, если хотите, любой вопрос вы можете задать мне ,и я отвечу на него. И опять мы начнем с меня, я задам ритм и образец.

Молодцы, с заданием вы справились, ребята, я вижу, что все вы сегодня с бэйджиками, очень хорошо, что вы подготовились, ведь эти бэйджики вы будете носить почти весь сентябрь, а как вы думаете, для чего? Правильно, для того, чтобы новые учителя вас быстрее запомнили. У нас в этом году будет много новых учителей, и предметов. А вот какие это предметы, мы сейчас отгадаем. Можно отвечать хором:

1. Грамотным будет любой ученик,

Если он знает…(русский язык)

2. Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать …(математика)

3. Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать язык …(иностранный)

4. Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках …(литературы)

5. Укрепит мускулатуру всем детишкам…(физкультура)

6. Картины, краски, высокие чувства-

Этому учит…(изобразительное искусство)

7. Мастерить, работать с увлечением-

Для этого нужно…(трудовое обучение)

8. Далёкое прошлое, древние территории-

Это изучает наука…(история)

9. Знать и любить природу научит…(природоведение).







Учитель: Хорошо, а сейчас мы с вами немного пофантазируем.

Загадаем желание на грядущий год. Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня коробка желаний и много маленьких листочков. На листочках каждый из вас, подумав, напишет 1, 2 или 3 главных желания, они могут относиться только к учебному процессу. Затем мы их свернем и поместим в коробку, и спрячем её, а в конце четвёртой четверти, на последнем уроке проверим, а сбылись ли наши желания. Не забудьте подписать листочки. И так начали ...



У.: У нас сегодня праздник? А давайте сочиним для нашего класса поздравления с началом учебного года и пожелания на весь год. Попробуйте придумать несколько тёплых и красивых слов в адрес нашего 5 класса. Мы желаем нашему классу быть…

Всегда учиться…



У.: На этом наше знакомство и путешествие не заканчивается. Ребята, на доске вы видите расписание уроков на завтра. (записать в дневник)Каждый урок у вас будет проходить в специальном кабинете. Сейчас мы познакомимся с расположением этих кабинетов. Для этого мы выйдем из класса и пройдём по школе. Не забудьте, что наш 5 класс- послушный, культурный, вежливый. Поэтому он будет вести себя очень хорошо, не шуметь.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Разработка классного часа "Первый раз в пятый класс"

 

Цели: познакомиться  с детьми; с новыми учебными предметами, определить мотивации к учёбе, адаптировать пятиклассников к новой системе обучения, создать благоприятную атмосферу в классе, сформировать у детей положительную оценку своего классного коллектива.

 

Ход классного часа

 

У. Дорогие ребята, поздравляю вас с началом учебного года. Вы переступили порог начальной школы, 4 года вместе с  Еленой Николаевной  вы штурмовали азы гимназических программ, и освоили их успешно! Теперь вас называют учащимися среднего звена вы – пятиклассники и дальше по школьной жизни мы пойдем с вами вместе.  Меня зовут Олеся Руслановна, и, перешагнув школьный порог в этом году, я стала вашим классным руководителем. Впереди у нас долгие годы совместной жизни. Я надеюсь, что наш класс будет здоровым,  дружным, сплочённым. Нас ждёт много интересных дел. Но главное наше дело-это создать и сберечь наш коллектив, чтобы каждый чувствовал себя в нём уверенно, надёжно и удобно.

 

В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не всё будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя.

 

Класс, в котором вы сейчас находитесь, -это наша классная комната. В ней будут проходить некоторые уроки, классные часы, праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вы становитесь хозяевами этого учебного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.

 

 

 

Игра «моё имя»

 

У. Сегодня у нас день знакомства. Ребята, из нашего класса ушел Клименко Данила, но на его место пришел другой Данил. Давайте его поприветствуем и сделаем все, чтобы ему в нашем классе было хорошо и удобно. А сейчас, чтобы лучше узнать  друг друга, давайте немного поиграем. Игра называется «Моё имя». Послушайте условия игры. Каждый участник, начиная с меня, должен взять вот этот воздушный шарик, встать, громко назвать своё имя, и прибавить к нему несколько прилагательных, которые отражают положительные качества его характера.  Давайте начнем с меня.  Олеся Руслановна - требовательная, обязательная, очаровательная.

 

Дети называют своё имя и прибавляют к нему прилагательные.

 

 

 

Игра «Вопрос-ответ»

 

У. Продолжаем наше знакомство. Ребята, вам конечно интересно узнать что-то обо мне. А мне в свою очередь интересно поближе познакомиться с вами. Предлагаю вам  поиграть в ещё одну игру «Вопрос-ответ». Я буду проходить между рядами с волшебным мешочком. Для каждого ученика там есть вопрос, вы опускаете руку в мешочек, вытягиваете карточку –вопрос и отвечаете на него. А потом, если хотите, любой вопрос вы можете задать мне ,и я отвечу на него.  И опять мы начнем с меня, я задам ритм и образец.

 

Молодцы, с заданием вы справились, ребята, я вижу, что все вы сегодня с бэйджиками, очень хорошо, что вы подготовились, ведь эти бэйджики вы будете носить почти весь сентябрь, а как вы думаете, для чего? Правильно, для того, чтобы новые учителя вас быстрее запомнили. У нас в этом  году будет много новых учителей, и предметов. А вот какие это предметы, мы сейчас отгадаем. Можно отвечать хором:

 

1.            Грамотным будет любой ученик,

 

     Если он знает…(русский язык)

 

2.            Нужная наука, для ума гимнастика,

 

Нас научит думать …(математика)

 

3.            Хочешь ездить по разным странам,

 

Нужно знать язык …(иностранный)

 

4.            Книжки полюбим, повысим культуру

 

Мы на уроках …(литературы)

 

5.            Укрепит мускулатуру всем детишкам…(физкультура)

 

6.            Картины, краски, высокие чувства-

 

Этому учит…(изобразительное искусство)

 

7.            Мастерить, работать с увлечением-

 

Для этого нужно…(трудовое обучение)

 

8.            Далёкое прошлое, древние территории-

 

     Это изучает наука…(история)

 

9.            Знать и любить природу научит…(природоведение).

 

 

 

 

 

 

 

Учитель: Хорошо, а сейчас мы с вами немного пофантазируем.

 

Загадаем желание на грядущий год. Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня коробка желаний и много маленьких листочков. На листочках каждый из вас, подумав, напишет 1, 2 или 3 главных желания, они могут относиться только к учебному процессу. Затем мы их свернем и поместим в коробку, и спрячем её, а в конце четвёртой четверти, на последнем уроке проверим, а сбылись ли наши желания. Не забудьте подписать листочки. И так начали ...

 

 

 

У.: У нас сегодня праздник? А давайте сочиним для нашего класса поздравления  с началом учебного года и пожелания на весь год.  Попробуйте придумать несколько тёплых и красивых слов в адрес нашего 5 класса. Мы желаем нашему классу быть…

 

Всегда учиться…

 

 

 

У.: На этом наше знакомство и путешествие не заканчивается. Ребята, на доске вы видите расписание уроков на завтра. (записать в дневник) Каждый урок у вас будет проходить в специальном кабинете. Сейчас мы познакомимся с расположением этих кабинетов. Для этого мы выйдем из класса и пройдём по школе. Не забудьте, что наш 5 класс послушный, культурный, вежливый. Поэтому он будет вести себя очень хорошо, не шуметь.

 

Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров228
Номер материала 485164
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх