Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка ко Дню Победы Дети войны
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Разработка ко Дню Победы Дети войны

библиотека
материалов

Дети войны

hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngЦель и задачи:

  • приблизить героику грозных лет войны, установить связь с прошлым, примеры, которого воспитывают чувство гражданского долга и ответственности;

  • развивать творческие способности детей;

  • способствовать нравственно - патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны;

Оборудование:

  • компьютер,

  • фонограммы,

  • фотографии пионеров-героев.

  • презентация

Место проведения: кабинет № 305

Фон Реквием Моцарта.



Учитель: Война…Кажется о ней уже все и помногу раз сказано, найти какое-то свежее слово о войне трудно. Особенностью сегодняшнего урока стало то, что мы будем говорить непросто об участниках войны, а о тех, кто в годы войны был ребенком. Поэтому хотелось бы приблизить войну к вам, к детям, посмотреть на нее глазами ваших сверстников. Так родился урок «Дети войны». Чугунным катком прокатилась по детям нашей страны война. Они гибли под бомбами и пулями оккупантов, мучились и умирали от голода, холода и болезней в осаждаемых городах, в оккупации, фашистской неволе. Мы очень мало знаем о детях – мучениках Второй мировой войны. Война отняла у них детство. И тогда эти два понятия, дети и война, стали неразделимы.



 I ведущий: Атаманчук Ира

Время героев, обычно ты кажешься прошлым.
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.

II ведущий: Орлова Тоня

Время героев, по самому высшему праву
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть и славу, и долгую добрую память
Время героев, а что ты оставило нам?

I ведущий:

Ты нам оставило ясное небо отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни
Радость работы  на мирной, счастливой земле.

II ведущий:

Такою всё дышало тишиной,
Что вся Земля ещё - спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной,
Всего каких-то пять минут осталось!

I ведущий: Шестьдесят  шесть лет назад отгремели последние залпы Великой Отечественной войны – справедливой, освободительной войны нашего народа за свободу и независимость своей Родины, против фашисткой Германии. Немалую роль в победе сыграли маленькие солдаты, дети.

II ведущий: Это была Великая война, ибо такого беспримерного героизма, такой воли к победе всего народа, от мала до велика, история ХХ века еще не знала.

1-й чтец: Нанчикеева Айгуль

Шло детство, поспела клубника
Нам день обещал тишину.
И было нелепо и дико, что вдруг объявили войну.
Мы ждали гостей. Наша мама,
Начав хлопотать у стола,
Смотрела так пристально прямо
И слез удержать не могла
И болью огромного роста
Набат поднимался, как крик
И было нам, детям не просто
Понять этой скорби язык.

II ведущий:

Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье – все опалил огонь жестокой кровопролитной войны.

2-й чтец: Луполовский Витя

Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так же светит,

И не вянут травы в садах?

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?

Что случилось, скажи нам, ветер?

Неужели это – война…

Мы помним день, когда был мир расколот,

Когда несчастий хлынула волна

И, как на наковальню тяжкий молот,

На нашу жизнь обрушилась война


Народ собрался у военкоматов

Волнующей, гудящею толпой.

И даже те, кто не были в солдатах,

Со всеми вместе тоже рвались в бой.

Затем поспешно строились в колонны

И уходили в грозовой рассвет,

С собою вместо хлеба взяв патроны.

Смотрели скорбно женщины им вслед…



II ведущий:

Война. Жесточе нет слова
Война. Печальней нет слова
Война. Святее нет слова

I ведущий:

У войны было горя много
И никто никогда не сочтет,
Сколько раз на своих дорогах
Оставляла война сирот.

4-й чтец: Кузьмин Максим

Уходили мальчики – на плечах шинели
Уходили мальчики – храбро песни мели
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики – где, не зная сами
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки
Не хотели мальчики поддаваться страху
Поднимались мальчики по  свисту в атаку
Показали мальчики за четыре года,
Кто такие мальчики нашего народа

I ведущий:

За время войны погибло тысячи детей, еще больше осталось без родных и близких. На хрупких детских плечиках они несли бремя войны!

2 ведущий:

Блокада как далеко это слово
От наших мирных, светлых дней
Произношу его  и вижу снова
Голодных умирающих детей.

Как опустели целые кварталы,
И как трамваи мерзли  на пути,
И матери, не в силах
Своих детей на кладбище нести

I ведущий:

Эта тонкая тетрадка
Стоит многих толстых книг
Пионерка – Ленинградка,
Потрясает твой дневник!

Таня Савичева, Таня,
Ты в сердцах у нас жива
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир твои слова

II  ведущий:

Женя умерла – 28 декабря в 12 часов утра 1942 г.

Бабушка умерла – 25декабря в 3 часа дня 1942 г.

Лека умерла – 17 марта в 8 часов утра 1942 г.

Дядя Вася умер – 13 апреля в 2 часа дня 1942 г.

Дядя Миша умер – 10 мая  в 4 часа дня 1942 г.

Мама умерла – 13 мая в 7 часов - 30 минут утра 1942 г.

I ведущий:

Будьте бдительными, люди
Люди, вслушайтесь в дневник
В нем звучит сильней орудий
Тот безмолвный детский крик.

«Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».

II ведущий:

«Ленинградские дети»… Когда звучали эти слова у, человека сжималось сердце. Война принесла горе всем, но особенно детям. На них обрушилось столько, что каждый, чувствуя вину, пытался хоть что–то снять с их детских плеч.  Это звучало как пароль: «Ленинградские дети».

Я к ним подойду. Одеялом укрою,
О чем–то скажу, но они не услышат
Спрошу, не ответят.
А в комнате трое,
Нас в комнате трое, но двое не дышат.
Я знаю, не встанут. Я все понимаю.
Зачем же я хлеб на три части ломаю?

I ведущий:

Дети разучились шалить, играть, смеяться. Ученики падали от голода. У всех была общая болезнь - дистрофия. А к ней прибавилась и цинга. Школьники умирали не только дома, но и на улице по дороге в школу, но, случалось, прямо в классе.

II ведущий:

Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано страшное по своей жестокости уничтожение детей.

I ведущий:

В лагерях смерти детей заставляли выполнять непосильную работу,  производили над ними медицинские опыты. Когда крематории не справлялись с людскими потоками, то эсэсовцы бросали живых детей  в раскаленные печи.

II ведущий:

Дети на войне
Есть поговорка. На войне детей не бывает
Те, кто попали в войну, расстались с детством навечно.
Они под танки бросались с гранатой
Каждый делал на совесть, что мог,
Потому, что как солдаты
Выполняли солдатский свой долг.

I ведущий:

Никто из них не помышлял о славе
О ней ли думать в страшный час?
Когда родную землю топчет и поганит
Проклятая германская орда.

Дети войны. Сколько их, маленьких отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине… Кто они эти мальчики и девочки? Бесстрашные герои… Орлята Великой Отечественной войны.

II ведущий:

Такие молодые, встретили они грудью врага, защитили Родину. Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся помнит! Помнит о подвигах, о боевых друзьях.

I ведущий:

Вспомним всех поименно,
С горем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым.

По доносу провокатора была арестована вся семья Герасименко. Юную подпольщицу Люсю пытали, но она молчала. Фашисты убили ее.

Белая березонька у хаты
Наклонила ветви до земли
Мимо хаты пьяные солдаты
Юную разведчицу вели

Больно тело девичье томили,
И огнем пытали и водой
Никакие муки не сломали
Верность партизанки молодой.

Мать – Отчизну девушка любила,
Ей верна осталась до конца!
Не сломила вражеская сила
Молодые, дерзкие сердца.

I ведущий:

Леня Голиков погиб 24 января 1943 года в неравном бою под селом Острая Лука Новгородской области.

II ведущий:

Марат Казей  погиб в мае 1944 года в бою с фашистами близ села Хоромещин в Белоруссии.

I ведущий:

Валя Котик погиб 17 февраля 1944 года при охране склада с боеприпасами в селе Изяслово.

II ведущий:

Володя Дубинин погиб 4 января 1942 года в Керчи, помогая саперам расчистить заминированные тропы.

I ведущий:

Зина Портнова расстреляна фашистами осенью 1943 года .

Учитель: Один немецкий солдат записал в своем дневнике : «Мы никогда не победим русских, потому что даже дети у них сражаются и погибают как герои».Мы склоняем головы перед памятью тех, кто не вернулся с полей сражений. Почтим память погибших минутой молчания.

Минута молчания. (Звуки метронома)





II ведущий:

Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям
Давайте, люди никогда об этом не забудем!

I ведущий:

Он пришел широким, твердым шагом,
День, когда утих последний гром,
День, когда над взорванным рейхстагом
Стяг победы полыхнул огнем.

Тех событий вестник непременный,
Майский ветер обежал страну
И швырнул на каждую антенну
Радостную радиоволну.

И, в домах не в силах оставаться
От таких волнующих вестей,
Люди выходили обниматься
На просторы гулких площадей.

Что-то пели, плакали, кричали,
Незнакомый сразу близким стал.
Всех военных не щадя качали:
Все равно, солдат иль генерал!

Вот она, высокая минута:
Музыка, букеты свежих роз…
И в огнях победного салюта
Искорки людских счастливых слез…





Краткое описание документа:

       

Дети войны

Цель и задачи:

  • приблизить героику грозных лет войны, установить связь с прошлым, примеры, которого воспитывают чувство гражданского долга и ответственности;
  • развивать творческие способности детей;
  • способствовать нравственно - патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны;

Оборудование:

  • компьютер,
  • фонограммы,
  • фотографии пионеров-героев.
  • презентация

Место проведения: кабинет № 305

Фон Реквием Моцарта.

 

Учитель:  Война…Кажется о ней уже все и помногу раз сказано, найти какое-то свежее слово о войне трудно. Особенностью сегодняшнего урока стало то, что мы будем говорить непросто об участниках войны, а о тех, кто в годы войны был ребенком. Поэтому хотелось бы приблизить войну к вам, к детям, посмотреть на нее глазами ваших сверстников. Так родился урок «Дети войны». Чугунным катком прокатилась по детям нашей страны война. Они гибли под бомбами и пулями оккупантов, мучились и умирали от голода, холода и болезней в осаждаемых городах, в оккупации, фашистской неволе. Мы очень мало знаем о детях – мучениках Второй мировой войны. Война отняла у них детство. И тогда эти два понятия, дети и война,  стали неразделимы.

 

 I ведущий:  Атаманчук Ира

Время героев, обычно ты кажешься прошлым.
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.

II ведущий:  Орлова Тоня

Время героев, по самому высшему праву
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть и славу, и долгую добрую память
Время героев, а что ты оставило нам?

I ведущий:

Ты нам оставило ясное небо отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни
Радость работы  на мирной, счастливой земле.

II ведущий:

Такою всё дышало тишиной,
Что вся Земля ещё - спала, казалось,  
Кто знал, что между миром и войной,
Всего каких-то пять минут осталось!

I ведущий: Шестьдесят  шесть лет назад отгремели последние залпы Великой Отечественной войны – справедливой, освободительной войны нашего народа за свободу и независимость своей Родины,  против фашисткой Германии. Немалую роль в победе сыграли маленькие солдаты, дети.

II ведущий: Это была Великая война, ибо такого беспримерного героизма, такой воли к победе всего народа, от мала до велика, история ХХ века еще не знала.

1-й чтец:  Нанчикеева Айгуль

Шло детство, поспела клубника
Нам день обещал тишину.
И было нелепо и дико, что вдруг объявили войну.
Мы ждали гостей. Наша мама,
Начав хлопотать у стола,
Смотрела так пристально прямо
И слез удержать не могла
И болью огромного роста
Набат поднимался, как крик
И было нам, детям не просто
Понять этой скорби язык.

II ведущий:

Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье – все опалил огонь жестокой кровопролитной войны.

2-й чтец:  Луполовский Витя

Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так же светит,

И не вянут травы в садах?

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?

Что случилось, скажи нам, ветер?

Неужели это – война…

Мы помним день, когда был мир расколот,

Когда несчастий хлынула волна

И, как на наковальню тяжкий молот,

На нашу жизнь обрушилась война

 

Народ собрался у военкоматов

Волнующей, гудящею толпой.

И даже те, кто не были в солдатах,

Со всеми вместе тоже рвались в бой.

Затем поспешно строились в  колонны

И уходили в грозовой рассвет,

С собою вместо хлеба взяв патроны.

Смотрели скорбно женщины им вслед…

 

II ведущий:

Война. Жесточе нет слова
Война. Печальней нет слова
Война. Святее нет слова

I ведущий:

У войны было горя много
И никто никогда не сочтет,
Сколько раз на своих дорогах
Оставляла война сирот.

4-й чтец:  Кузьмин Максим

Уходили мальчики – на плечах шинели
Уходили мальчики – храбро песни мели
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики – где, не зная сами
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки
Не хотели мальчики поддаваться страху
Поднимались мальчики по  свисту в атаку
Показали мальчики за четыре года,
Кто такие мальчики нашего народа

I ведущий:

За время войны  погибло тысячи детей, еще больше осталось без родных и близких. На хрупких детских плечиках они несли бремя войны!

2 ведущий:

Блокада как далеко это слово
От наших мирных, светлых дней
Произношу его  и вижу снова
Голодных умирающих детей.

Как опустели целые кварталы,
И как трамваи мерзли  на пути,
И матери, не в силах
Своих детей на кладбище нести

I ведущий:

Эта тонкая тетрадка
Стоит многих толстых книг
Пионерка – Ленинградка,
Потрясает твой дневник!

Таня Савичева, Таня,
Ты в сердцах у нас жива
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир твои слова

II  ведущий:

Женя умерла – 28 декабря в 12 часов утра 1942 г.

Бабушка умерла – 25декабря в 3 часа дня 1942 г.

Лека умерла – 17 марта в 8 часов утра 1942 г.

Дядя Вася умер – 13 апреля в 2 часа дня 1942 г.

Дядя Миша умер – 10 мая  в 4 часа дня 1942 г.

Мама умерла – 13 мая в 7 часов - 30 минут утра 1942 г.

I ведущий:

Будьте бдительными, люди
Люди, вслушайтесь в дневник
В нем звучит сильней орудий
Тот безмолвный детский крик.

«Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».

II ведущий:

«Ленинградские дети»… Когда звучали эти слова у, человека сжималось сердце. Война принесла горе всем, но особенно детям. На них обрушилось столько, что каждый, чувствуя вину, пытался хоть что–то снять с их детских плеч.  Это звучало как пароль: «Ленинградские дети».

Я к ним подойду. Одеялом укрою,
О чем–то скажу, но они не услышат
Спрошу, не ответят.
А в комнате трое,
Нас в комнате трое, но двое не дышат.
Я знаю, не встанут. Я все понимаю.
Зачем же я хлеб на три части ломаю?

I ведущий:

Дети разучились шалить, играть, смеяться. Ученики падали от голода. У всех была общая болезнь - дистрофия. А к ней прибавилась и цинга. Школьники умирали не только дома, но и на улице по дороге в школу, но, случалось, прямо в классе.

II ведущий:

Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано страшное по своей жестокости уничтожение детей.

I ведущий:

В лагерях смерти детей заставляли выполнять непосильную работу,  производили над ними медицинские опыты. Когда крематории не справлялись с людскими потоками, то эсэсовцы бросали живых детей  в раскаленные печи.

II ведущий:

Дети на войне
Есть поговорка. На войне детей не бывает
Те, кто попали в войну, расстались с детством навечно.
Они под танки бросались с гранатой
Каждый делал на совесть, что мог,
Потому, что как солдаты
Выполняли солдатский свой долг.

I ведущий:

Никто из них не помышлял о славе
О ней ли думать в страшный час?
Когда родную землю топчет и поганит
Проклятая германская орда.

Дети войны. Сколько их, маленьких отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине… Кто они эти мальчики и девочки? Бесстрашные герои… Орлята Великой Отечественной войны.

II ведущий:

Такие молодые, встретили они грудью врага, защитили Родину. Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся помнит! Помнит о подвигах, о боевых друзьях.

I ведущий:

Вспомним всех поименно,
С горем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым.

По доносу провокатора была арестована вся семья Герасименко. Юную подпольщицу Люсю пытали, но она молчала. Фашисты убили ее.

Белая березонька у хаты
Наклонила ветви до земли
Мимо хаты пьяные солдаты
Юную разведчицу вели

Больно тело девичье томили,
И огнем пытали и водой
Никакие муки не сломали
Верность партизанки молодой.

Мать – Отчизну девушка любила,
Ей верна осталась до конца!
Не сломила вражеская сила
Молодые, дерзкие сердца.

I ведущий:

Леня Голиков погиб 24 января 1943 года в неравном бою под селом Острая Лука Новгородской области.

II ведущий:

Марат Казей  погиб в мае 1944 года в бою с фашистами близ села Хоромещин в Белоруссии.

I ведущий:

Валя Котик погиб 17 февраля 1944 года при охране склада с боеприпасами в селе Изяслово.

II ведущий:

Володя Дубинин погиб 4 января 1942 года в Керчи, помогая саперам расчистить заминированные тропы.

I ведущий:

Зина Портнова расстреляна фашистами осенью 1943 года .

Учитель: Один немецкий солдат записал в своем дневнике : «Мы никогда не победим русских, потому что даже дети у них сражаются и погибают как герои».Мы склоняем головы перед памятью тех, кто не вернулся с полей сражений. Почтим память погибших минутой молчания.

Минута молчания. (Звуки метронома)

 

 

II ведущий:

Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям
Давайте, люди никогда об этом не забудем!

I ведущий:

Он пришел широким, твердым шагом,
День, когда утих последний гром,
День, когда над взорванным рейхстагом
Стяг победы полыхнул огнем.

Тех событий вестник непременный,
Майский ветер обежал страну
И швырнул на каждую антенну
Радостную радиоволну.

И, в домах не в силах оставаться
От таких волнующих вестей,
Люди выходили обниматься
На просторы гулких площадей.

Что-то пели, плакали, кричали,
Незнакомый сразу близким стал.
Всех военных не щадя качали:
Все равно, солдат иль генерал!

Вот она, высокая минута:
Музыка, букеты свежих роз…
И в огнях победного салюта
Искорки людских счастливых слез…

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров336
Номер материала 354423
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх