Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов

Выбранный для просмотра документ Арифметическая эстафета 1.doc

библиотека
материалов

Арифметическая эстафета

23 +18

3

+37

: 4

- 19

5

2

+78

: 4

+28

Выбранный для просмотра документ Арифметическая эстафета 2.doc

библиотека
материалов

Арифметическая эстафета

200 - 140

4

+126

: 6

+ 49

3

- 150

: 4

+ 155

: 2

Выбранный для просмотра документ Арифметическая эстафета 3.doc

библиотека
материалов

Арифметическая эстафета

56 + 49

2

+250

: 5

+ 38

2

+180

: 4

- 73

+ 63

Выбранный для просмотра документ КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА Школьный МИФ.doc

библиотека
материалов

КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Школьный МИФ»

Цель: Повышение у учащихся интереса к математике, физике, информатике развитие интеллектуальных, творческих способностей. Развитие внимания, находчивости, сообразительности, формирование умения работать в группе.

- Здравствуйте. Сегодня наш вечер мы посвящаем самым замечательным, самым древним, самым красивым, самым полезным и самым умным наукам: математике, физике, информатике, астрономии. История развития человеческой цивилизация – есть истории борьбы за овладение тремя основными понятиями – веществом, энергией и информацией. И не смог бы человек овладеть этими понятиями без развития таких наук как физика – наука о природе, астрономия – наука, расширяющая наше представление о Вселенной, информатика – наука, совершившая революцию в области сбора, хранения и преобразования информации и математика – царица всех наук, представляющая всем другим наукам математический аппарат.

Уже готово все к сражению,

Команды лишь сигнала ждут.

Одну минуточку терпенья,

Я вам представлю грозный суд …

Жюри:

Жюри должно быть справедливым,

Очки не зря должно давать.

И будет тот в бою счастливым,

Кто может честно побеждать.

- А сейчас мы представим команды старшеклассников.

1 конкурс: Представление команды.

У нас три команды, команды ваше представление.

2 конкурс: Разминка. Каждой команде предлагается по 3 вопроса, ответив верно на вопрос команда зарабатывает 1 балл, не верно – 0 баллов. Всего в разминке каждая команда может набрать 3 балла. Если команда не отвечает, то болельщики могут заработать бал себе.

Вопросы 1 команде

  1. Сколько граней имеет новый шестигранный карандаш? (8)

  2. Устройство записи информации (Дисковод)

  3. Свойство тел сохранять свою скорость (инерция)

Вопросы 2 команде

  1. Часы с боем отбивают один удар за одну секунду. Сколько времени потребуется часам, чтобы отбить 12 ударов? (11 секунд)

  2. Инструкция к выполнению действия ?(алгоритм)

  3. Четвертая планета от Солнца (Марс)

Вопросы 3 команде

  1. Три сотни умножили на две сотни. Сколько будет сотен? (600 сотен)

  2. Какая физическая величина измеряется в паскалях?(Давление)

  3. Устройство управления в играх (джойстик)

Домашнее задание «Заглянем в историю»

А сейчас конкурс «Заглянем в историю». Каждая команда должна инсценировать известный, или хотя бы содержащий намёк, на исторический или библиографический факт, связанный с именем одного из известных математиков, физиков, астрономов, кибернетиков, или с каким либо открытием в области естественно – математических наук.

Число – как много в этом слове,
Для математики, друзья!
Но и в простой, обычной жизни

Без чисел нам никак нельзя!

4 конкурс:  “Арифметическая эстафета”. Одновременно участвуют три команды. Команда должна не только пройти все препятствия, но и правильно решить пример в конце дистанции. Начиная со второго игрока каждой команды, вычисления в примере выполняются с ответом предыдущего игрока. Каждый участник команды повязывает на шее шарф и надевает варежки, бежит к противоположному столу решает пример, возвращается и передаёт шарф и варежки следующему участнику. Учитывается скорость и верность решения. Шарф и варежки

На старт! Внимание! Марш!

Звучит ритмичная музыка. Ведущие стоят около столов с примерами. Результат у всех команд должен получиться одинаковый.

5 конкурс: А сейчас каждая команда должна себя показать в конкурсе ПОЭТОВ и сочинить СТИХ с представленными словами. В стихотворении можно использовать не все рифмы, но их количество будет влиять на оценку конкурса. 5 баллов

Ньютон – закон,

Геометрия-симметрия,

двойка-головомойка,

Умножение-головокружение,

единица-озорница,

Круг-друг,

синус-минус,

точка-дочка,

Уравнение-напряжение,

Пифагор-забор,

Треугольник-разбойник,

квадрат-фасад,

Трансформатор – калькулятор,

Длина – волна,

Мотор – монитор.



Конкурс с болельщиками:

  1. Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса была предпоследней? (Лиса – 1, волк – 2).

  2. У меня две монеты на общую сумму 15 копеек, одна из них не пятак. Что это за монеты? (5коп. и 10 коп.).

  3. Бутылка с лимонадом стоит 5 рублей, а пустая – 2 рубля. Сколько бутылок лимонада можно выпить имея 20 рублей? (6 бутылок + 2рубля сдачи).

  4. Сколько концов у 3-х палок? (6). А у 4-х с половиной? (10).

  5. Что в России на первом месте, а во Франции на втором? (Буква р).

  6. Может ли католик жениться на сестре своей вдовы? (Нет, он мертв).

  7. У трех маляров был брат Поликарп, а у Поликарпа братьев не было. Могло ли это быть? (Да, если маляры женщины – сёстры).

  8. в 7-8 веках нашей эры один ирландский монах изложил способ счета от 0 до1 млн, которым до сих пор пользуются биржевые маклеры на чикагской хлебной бирже. Чем они пользуются? (пальцами)

  9. У южноамериканского племени таманаки число 6 -это один палец другой руки, 11- один палец ноги, А как по-таманакски будет 21?. ( один палец руки другого человека)

  10. Петр Первый издал указ: " Учить всех дворянских детей "цифири и геометрии", а тем, кто не усваивал этих премудростей он запрещал … . (жениться)

  11. Как назывался прибор , используемый для арифметических вычислений в Др. Греции, Риме? ( абак)

  12. Что больше - сумма арабских цифр или их произведение? (сумма)

  13. Какая дробь находится между каникулами? (1/4-четверть)

  14. Какая страна является родиной арабских цифр? ( Индия)

  15. Сколько десятков получится, если умножить 3 десятка на 3 десятка? ( 90 десятков)

  16. Какой угол образует с экватором меридиан ? (прямой)

  17. Назовите любимую фразу Евклида, которую вы часто произносите на уроках геометрии. (что и требовалось доказать)

  18. У коровы их 2, у собаки – 3, у овцы – 2, у петуха – 8, у коня – 5, у рыбы – 0, у волка – 1. О чём идёт речь? А сколько их у осла? Ответ: Количество букв в их «разговоре».

  19. Почему в поездах стоп-кран красного цвета, а в самолётах какого? Ответ: В самолёте стоп-крана нет.

  20. 60 листов книги имеют толщину 1 см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц(2см)

  21. Какая мера длины определяется двумя нотами? (Миля.)

  22. Объем воды массой в 1 кг ? (1 литр).

  23. Прибор для измерения температуры? (термометр)

  24. Независимая переменная? (аргумент)

  25. Результат сложения ? (сумма)

  26. Спутник Земли. (луна)

  27. Чему равна сумма смежных углов (180)

  28. Газообразное состояние воды (пар)

  29. Кратчайшее расстояние от точки до прямой (длина перпендикуляра)

  30. Наименьшее трехзначное число (100)

  31. Клавиша для переключения больших и маленьких букв (регистр, шифт Shift)

  32. Многоугольник, у которого все углы и стороны равны (правильный)

  33. Тысячная доля килограмма (грамм)

  34. Национальность Ньютона (Англ)

  35. Три точки, соединенные отрезками (треугольник)

  36. Сколько будет трижды сорок и пять? (3 * 40 + 5 = 125)

  37. Сколько горошин может войти в стакан? (нисколько, горошины не ходят)

  38. Сколько будет, если полсотни разделить на половину? (100)

  39. На пруду росли кувшинки. Каждый день их число удваивалось, и на 18 день зарос весь пруд. На какой день заросла половина пруда? (на 17-й день)

  40. Какой знак нужно поставить между числами 5 и 6, чтобы получилось число большее 5, но меньшее 6? (запятую, получится 5,6)


6 Конкурс «Просто сообрази»

От каждой команды приглашается по одному участнику, который должен в течение минуты с помощью жестов, мимики, движений, но без слов объяснить показанный только ему термин, а команда должна отгадать как можно больше слов. Сколько слов отгадаете, столько баллов и заработаете.

Двоечник, дневник, парабола, циркуль, доска, компьютер, школьная форма, директор, перемена, школьная пицца, звонок, урок, каникулы, линейка, мел, парта, Пифагор, гипотенуза, биссектриса, угол, уравнение, график, функция, умножение, плюс, отличница, пенал, ручка, математика, весы, амперметр, гиря, формула, закон, Архимед, маятник, электричество, лабораторная работа, компьютер, мышка, монитор, флешка, вирус, Билл Гейтс, алгоритм, Паскаль, бит, байт, информация.



7 Конкурс модельеров.

Создать школьную форму, используя только геометрические фигуры – круг, треугольник, квадрат и т. д. и представить её.

Конкурс с болельщиками музыкальный

В каких песнях встречаются:

«1» - «Один раз в год сады цветут…»

«Только раз бывает в жизни встреча...»

«2» - «Двойка, двойка, запятая…»,

«Дважды два четыре…»,

«Два кусочка колбаски..»

«3» - «Три танкиста, три весёлых друга…»

«4» - «А до смерти четыре шага…»

«5» - «Пять минут, пять минут, бой часов раздаться скоро…»

«16» - «Мне минуло 16 лет…»

«18» - «В жизни раз бывает 18 лет…»

«70» - «А мы ребята 70 широты…»

«500» - «500 Америк, ну не 500 так 5…»

«36,5» - «А у меня опять 36,5…»

«Точка» - «Точка, точка запятая…»

«Круг» - «Встаньте дети, встаньте в круг…»

«Шар» - «Крутиться, вертится шар голубой…»

«Миллион» - «Миллион, миллион алых роз

8 Конкурс на знание таблицы умножения каждый участник команды получает одну цифру, я называю пример из таблицы умножения, вы должны посчитать и соответствующие ответу цифры занять места на отведенных стульях. Кто быстрее и верно это сделает? Оценивается скорость и знание таблицы умножения.

А ты знаешь таблицу умножения?

5*5 = 25; 6*6 = 36; 7*7=49; 2*5=10; 9*9=81

9 Конкурс черепах

По одному участнику от команды. Каждый получает по две газеты. И с помощью этих газет нужно перебраться с одного края зала на другой (побеждает последний – черепаха)

Жюри подводит итоги, поздравление и награждение команд

Как пролезть через открытку?

hello_html_7224f60d.jpgПеред вами ставлю такую задачу: разрезать открытку так, чтобы вы могли пролезть через неё. Мы долго ломали головы. Но увы! Никак не получалось. Оказывается надо было сделать так.
Складываем бумагу пополам и делаем разрез по перегибу так, чтобы он не доходил до краёв, потом надрезаем бумагу с одной стороны и с другой. Затем растягиваем, и у нас получается большое отверстие.
Через получившиеся отверстие могут пролезть n-ое количество людей.
В чём секрет? Весь секрет в том, как разрезать бумагу. Ребята! Попробуйте очень интересно!


Выбранный для просмотра документ задание на конкурс поэтов.doc

библиотека
материалов

Ньютон – закон,

Геометрия-симметрия,

Двойка-головомойка,

Умножение-головокружение,

Единица-озорница,

Круг-друг,

Синус-минус,

Точка-дочка,

Уравнение-напряжение,

Пифагор-забор,

Треугольник-разбойник,

Квадрат-фасад,

Трансформатор – калькулятор,

Длина – волна,

Мотор – монитор.




Выбранный для просмотра документ крокодил.doc

библиотека
материалов

Двоечник




Дневник

Парабола





Циркуль

Доска





Компьютер

школьная форма



директор

перемена



школьная пицца

звонок





урок

каникулы





линейка

мел





парта

Пифагор





Гипотенуза

Биссектриса





Угол

Уравнение





График

Функция





Умножение

Плюс





Отличница

Пенал





Ручка

Математика



Весы



Амперметр





Гиря

Формула





Закон

Архимед





Маятник



Электричество





Лабораторная работа

Мышка





Монитор

Флешка





Вирус

Алгоритм





Паскаль

Бит





Байт

Информация





Билл Гейтс





Выбранный для просмотра документ цифры.doc

библиотека
материалов



1

2

3

4

5

6

7

8

9

0





Краткое описание документа:

КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Школьный МИФ»

Цель: Повышение у учащихся интереса к математике, физике, информатике развитие интеллектуальных, творческих способностей. Развитие внимания, находчивости, сообразительности, формирование  умения работать в группе.

 

Программа посвящается самым замечательным, самым древним, самым красивым, самым полезным  и самым умным наукам: математике, физике, информатике, астрономии.  История развития  человеческой цивилизация – есть истории борьбы за овладение  тремя основными понятиями – веществом, энергией и информацией. И не смог бы человек овладеть этими понятиями   без  развития  таких наук как физика – наука о природе,  астрономия – наука, расширяющая наше представление о Вселенной, информатика –  наука, совершившая  революцию в области сбора, хранения и преобразования информации и математика – царица всех наук, представляющая  всем другим наукам математический аппарат.

Автор
Дата добавления 09.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров299
Номер материала 376537
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх