Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыРазработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов

Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Арифметическая эстафета 1.doc

Арифметическая эстафета

23 +18

       • 3

     +37

      : 4

     - 19

      • 5

      • 2

     +78

       : 4

      +28

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Арифметическая эстафета 2.doc

Арифметическая эстафета

200 - 140

    • 4

+126

    : 6

 + 49

    • 3

 - 150

     : 4

+ 155

     : 2

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Арифметическая эстафета 3.doc

Арифметическая эстафета

56 + 49

    • 2

 +250

     : 5

  + 38

     • 2

 +180

     : 4

   - 73

  + 63

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ задание на конкурс поэтов.doc

Ньютон – закон,

Геометрия-симметрия,

Двойка-головомойка,

Умножение-головокружение,

Единица-озорница,

Круг-друг,

Синус-минус,

Точка-дочка,

Уравнение-напряжение,

Пифагор-забор,

Треугольник-разбойник,

Квадрат-фасад,

Трансформатор – калькулятор,

Длина – волна,

Мотор – монитор.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА Школьный МИФ.doc

КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Школьный МИФ»

Цель: Повышение у учащихся интереса к математике, физике, информатике развитие интеллектуальных, творческих способностей. Развитие внимания, находчивости, сообразительности, формирование  умения работать в группе.

- Здравствуйте.  Сегодня наш вечер  мы посвящаем самым замечательным, самым древним, самым красивым, самым полезным  и самым умным наукам: математике, физике, информатике, астрономии.  История развития  человеческой цивилизация – есть истории борьбы за овладение  тремя основными понятиями – веществом, энергией и информацией. И не смог бы человек овладеть этими понятиями   без  развития  таких наук как физика – наука о природе,  астрономия – наука, расширяющая наше представление о Вселенной, информатика –  наука, совершившая  революцию в области сбора, хранения и преобразования информации и математика – царица всех наук, представляющая  всем другим наукам математический аппарат.

Уже готово все к сражению,

Команды лишь сигнала ждут.

Одну минуточку терпенья,

Я вам представлю грозный суд …

Жюри:

Жюри должно быть справедливым,

Очки не зря должно давать.

И будет тот в бою счастливым,

Кто может честно побеждать.

- А сейчас мы представим команды старшеклассников.

1 конкурс: Представление команды.

У  нас три команды, команды ваше представление.

2 конкурс:  Разминка.  Каждой команде предлагается по 3 вопроса, ответив верно на вопрос команда зарабатывает 1 балл, не верно – 0 баллов. Всего в разминке каждая команда может набрать 3 балла. Если команда не отвечает, то болельщики могут заработать бал себе.

Вопросы 1 команде

  1. Сколько граней имеет новый шестигранный карандаш? (8)
  2. Устройство записи информации (Дисковод)
  3. Свойство тел сохранять свою скорость (инерция)

Вопросы 2 команде

  1. Часы с боем отбивают один удар за одну секунду. Сколько времени потребуется часам, чтобы отбить 12 ударов? (11 секунд)
  2. Инструкция к выполнению действия ?(алгоритм)
  3. Четвертая планета от Солнца (Марс)

Вопросы 3 команде

1.     Три сотни умножили на две сотни. Сколько будет сотен?  (600 сотен)

  1. Какая физическая величина измеряется в паскалях?(Давление)
  2.  Устройство управления в играх (джойстик)

Домашнее задание «Заглянем в историю»

А сейчас конкурс «Заглянем в историю».  Каждая команда должна инсценировать известный, или хотя бы содержащий намёк, на исторический или библиографический факт, связанный с именем  одного из известных математиков, физиков, астрономов, кибернетиков, или с каким либо открытием в  области естественно – математических наук.

Число – как много в этом слове,
Для математики, друзья!
Но и в простой, обычной жизни

Без чисел нам никак нельзя!

4 конкурс:   “Арифметическая эстафета”. Одновременно участвуют три команды. Команда должна не только пройти все препятствия, но и правильно решить пример в конце дистанции. Начиная со второго игрока каждой команды, вычисления в примере выполняются с ответом предыдущего игрока. Каждый участник команды повязывает на шее шарф  и надевает варежки, бежит к противоположному столу решает пример, возвращается и передаёт шарф и варежки следующему участнику. Учитывается скорость и верность решения. Шарф и варежки

На старт! Внимание! Марш!

Звучит ритмичная музыка. Ведущие стоят около столов с примерами. Результат у всех команд должен получиться одинаковый.

5 конкурс:  А сейчас каждая команда должна себя показать в конкурсе ПОЭТОВ и  сочинить СТИХ с представленными словами. В стихотворении можно использовать не все рифмы, но их количество будет влиять на оценку конкурса.  5 баллов

Ньютон – закон,

Геометрия-симметрия,

двойка-головомойка,

Умножение-головокружение,

 единица-озорница,

Круг-друг,

синус-минус,

точка-дочка,

Уравнение-напряжение,

Пифагор-забор,

Треугольник-разбойник,

квадрат-фасад,

Трансформатор – калькулятор,

Длина – волна,

Мотор – монитор.

 

Конкурс с болельщиками:

1.            Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса была предпоследней?  (Лиса – 1, волк – 2).

2.            У меня две монеты на общую сумму 15 копеек, одна из них не пятак. Что это за монеты? (5коп. и 10 коп.).

3.            Бутылка с лимонадом стоит 5 рублей, а пустая – 2 рубля. Сколько бутылок лимонада можно выпить имея 20 рублей? (6 бутылок + 2рубля сдачи).

4.            Сколько концов у 3-х палок? (6). А у 4-х  с половиной? (10).

5.            Что в России на первом месте, а во Франции на втором? (Буква р).

6.            Может ли католик жениться на сестре своей вдовы? (Нет, он мертв).

7.            У трех маляров был брат Поликарп, а у Поликарпа братьев не было. Могло ли это быть? (Да, если маляры женщины – сёстры).

8.            в 7-8 веках нашей эры один ирландский монах изложил способ счета от 0 до1 млн, которым до сих пор пользуются биржевые маклеры на чикагской хлебной бирже. Чем они пользуются? (пальцами)

9.            У южноамериканского племени таманаки число 6 -это один палец другой руки, 11- один палец ноги, А как по-таманакски будет 21?. ( один палец руки другого человека)

10.        Петр Первый издал указ: " Учить всех дворянских детей "цифири и геометрии", а тем, кто не усваивал этих премудростей он запрещал … . (жениться)

11.        Как назывался прибор , используемый для арифметических вычислений в Др. Греции, Риме? ( абак)

12.         Что больше - сумма арабских цифр или их произведение? (сумма)

13.        Какая дробь находится между каникулами? (1/4-четверть)

14.        Какая страна является родиной арабских цифр? ( Индия)

15.        Сколько десятков получится, если умножить 3 десятка на 3 десятка? ( 90 десятков)

16.        Какой угол образует с экватором меридиан ? (прямой)

17.        Назовите любимую фразу Евклида, которую вы часто произносите на уроках геометрии. (что и требовалось доказать)

18.        У коровы их 2, у собаки – 3, у овцы – 2, у петуха – 8, у коня – 5, у рыбы – 0, у волка – 1. О чём идёт речь? А сколько их у осла? Ответ: Количество букв в их «разговоре».

19.        Почему в поездах стоп-кран красного цвета, а в самолётах какого? Ответ: В самолёте стоп-крана нет.

20.        60 листов книги имеют толщину 1 см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц(2см)

21.   Какая мера длины определяется двумя нотами?     (Миля.)

22.   Объем воды массой в 1 кг ? (1 литр).

23.   Прибор для измерения температуры? (термометр)

24.   Независимая переменная? (аргумент)

25.   Результат сложения ? (сумма)

26.   Спутник Земли. (луна)

27.   Чему равна сумма смежных углов (180)

28.   Газообразное состояние воды (пар)

29.   Кратчайшее расстояние от точки до прямой (длина перпендикуляра)

30.   Наименьшее трехзначное число (100)

31.   Клавиша для переключения больших и маленьких букв (регистр, шифт Shift)

32.   Многоугольник, у которого все углы и стороны равны (правильный)

33.   Тысячная доля килограмма (грамм)

34.   Национальность Ньютона (Англ)

35.   Три точки, соединенные отрезками (треугольник)

36.   Сколько будет трижды сорок и пять? (3 * 40 + 5 = 125)

37.   Сколько горошин может войти в стакан? (нисколько, горошины не ходят)

38.   Сколько будет, если полсотни разделить на половину? (100)

39.   На пруду росли кувшинки. Каждый день их число удваивалось, и на 18 день зарос весь пруд. На какой день заросла половина пруда? (на 17-й день)

40.   Какой знак нужно поставить между   числами 5 и 6, чтобы получилось число большее 5, но меньшее 6? (запятую, получится 5,6)

 

6 Конкурс «Просто сообрази»     

От каждой команды приглашается по одному участнику, который должен в течение минуты с помощью жестов, мимики, движений, но без слов объяснить показанный только ему термин, а команда должна отгадать как можно больше слов. Сколько слов отгадаете, столько баллов и заработаете.

Двоечник, дневник, парабола, циркуль, доска, компьютер, школьная форма, директор, перемена, школьная пицца, звонок, урок, каникулы, линейка, мел, парта, Пифагор, гипотенуза, биссектриса, угол, уравнение, график, функция, умножение, плюс, отличница, пенал, ручка, математика, весы, амперметр, гиря, формула, закон, Архимед, маятник, электричество, лабораторная работа, компьютер, мышка, монитор, флешка, вирус, Билл Гейтс, алгоритм, Паскаль, бит, байт, информация.

 

7 Конкурс модельеров.

Создать школьную форму, используя только геометрические фигуры – круг, треугольник, квадрат и т. д.  и представить её.

Конкурс с болельщиками музыкальный

В каких песнях встречаются:

«1» - «Один раз в год сады цветут…»

         «Только  раз  бывает  в  жизни  встреча...»

«2» - «Двойка, двойка, запятая…»,

        «Дважды два четыре…»,

        «Два кусочка колбаски..»

«3» - «Три танкиста, три весёлых друга…»

«4» - «А до смерти четыре шага…»

«5» - «Пять минут, пять минут, бой часов раздаться скоро…»

«16» - «Мне минуло 16 лет…»

«18» - «В жизни раз бывает 18 лет…»

«70» - «А мы ребята 70 широты…»

«500» - «500 Америк, ну не 500 так 5…»

«36,5» - «А у меня опять 36,5…»

«Точка» - «Точка, точка запятая…»

«Круг» - «Встаньте дети, встаньте в круг…»

«Шар» - «Крутиться, вертится шар голубой…»

«Миллион» - «Миллион, миллион алых роз

8 Конкурс на знание таблицы умножения  каждый участник команды получает одну цифру, я называю пример из таблицы умножения, вы должны посчитать и соответствующие ответу цифры занять места на отведенных стульях. Кто быстрее и верно это сделает? Оценивается скорость и знание таблицы умножения.

А ты знаешь таблицу умножения?

5*5 = 25; 6*6 = 36; 7*7=49; 2*5=10; 9*9=81

 9 Конкурс черепах

По одному участнику от команды. Каждый получает по две газеты. И с помощью этих газет нужно перебраться с одного края зала на другой (побеждает последний – черепаха)

Жюри подводит итоги, поздравление и награждение команд

Как пролезть через открытку?

http://mvschool.ru/files/s_20130321200911.jpg Перед вами ставлю такую задачу: разрезать открытку так, чтобы вы могли пролезть через неё. Мы долго ломали головы. Но увы! Никак не получалось. Оказывается надо было сделать так.
Складываем бумагу пополам и делаем разрез по перегибу так, чтобы он не доходил до краёв, потом надрезаем бумагу с одной стороны и с другой. Затем растягиваем, и у нас получается большое отверстие.
Через получившиеся отверстие могут пролезть n-ое количество людей.
В чём секрет? Весь секрет в том, как разрезать бумагу. Ребята! Попробуйте очень интересно!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ крокодил.doc

Двоечник

 

 

Дневник

Парабола

 

 

Циркуль

Доска

 

 

Компьютер

школьная форма

 

директор

перемена

 

школьная пицца

звонок

 

 

урок

каникулы

 

 

линейка

мел

 

 

парта

Пифагор

 

 

Гипотенуза

Биссектриса

 

 

Угол

Уравнение

 

 

График

Функция

 

 

Умножение

Плюс

 

 

Отличница

Пенал

 

 

Ручка

Математика

 

Весы

 

Амперметр

 

 

Гиря

Формула

 

 

Закон

Архимед

 

 

Маятник

 

Электричество

 

 

Лабораторная работа

Мышка

 

 

Монитор

Флешка

 

 

Вирус

Алгоритм

 

 

Паскаль

Бит

 

 

Байт

Информация

 

 

Билл Гейтс

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ цифры.doc

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка конкурсно-развлекально-познавательной программы "Школьный МИФ" для учащихся 9 - 11 классов"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Школьный МИФ»

Цель: Повышение у учащихся интереса к математике, физике, информатике развитие интеллектуальных, творческих способностей. Развитие внимания, находчивости, сообразительности, формирование  умения работать в группе.

 

Программа посвящается самым замечательным, самым древним, самым красивым, самым полезным  и самым умным наукам: математике, физике, информатике, астрономии.  История развития  человеческой цивилизация – есть истории борьбы за овладение  тремя основными понятиями – веществом, энергией и информацией. И не смог бы человек овладеть этими понятиями   без  развития  таких наук как физика – наука о природе,  астрономия – наука, расширяющая наше представление о Вселенной, информатика –  наука, совершившая  революцию в области сбора, хранения и преобразования информации и математика – царица всех наук, представляющая  всем другим наукам математический аппарат.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 687 961 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2015 969
    • RAR 84.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Николаева Елена Владимировна
    Николаева Елена Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7029
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 89 человек

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 250 человек

Мини-курс

Создание рекламного текста

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы естественно-научной грамотности и методики ее развития

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек