Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Разработка математической игры "Кто хочет стать отличником?»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка математической игры "Кто хочет стать отличником?»

библиотека
материалов





Сценарий игры



«Кто хочет стать отличником?»





























Цели и задачи урока:

1. Восстановить понятия математических терминов и основных задач математики.

2. Настроить учащихся на дальнейшее изучение математики.

  1. Продолжить обучать умению: самостоятельно мыслить; осваивать информацию и логически ее перерабатывать; вырабатывать собственную позицию, обосновывать ее и защищать



1 Отборочный тур:

Сопоставить математические действия и обратные к ним:

1) деление; 2) возведение в степень; 3) вычитание; 4) извлечение корня:

а) умножение; б) извлечение корня; в) возведение в степень; г)сложение.

1 игра

1. Приведенное квадратное уравнение можно решить при помощи:

а) Т. Пифагора; б) Т. Фалеса; в) Т. Виета; г) признаков делимости.

2. Какой из этих формул нет среди формул сокращенного умножения?

а) квадрат суммы; б) разность кубов; в) куб разности; г) сумма квадратов.

3. Центр описанной около треугольника окружности — точка пересечения:

а) биссектрис; б) серединных перпендикуляров; в) медиан; г) высот.

4. Комбинация математических знаков и букв, выражающая какое-либо

предложение называется:

а) функция; б) тождество; в) равенство; г) формула.

5. Что позволяет отыскать среди данных чисел простые?

а) треугольник Паскаля; б) решето Эратосфена; в) кубик Рубика; г)бином Ньютона.

6. Число, которое равняется сумме всех своих делителей (исключая само это число) называется:

а) совершенным; б) идеальным; в) простым; г) великолепным.

7. В каком треугольнике высоты пересекаются в одной из его вершин?

а) тупоугольном; б) равнобедренном;

в) равностороннем; г) прямоугольном.

8. Математик, которого называют отцом алгебры - это:

а) Франсуа Виет; б) Джероламо Кордано;

в) Муса — аль-Хорезми; г) Эварист Галуа.

9. Иррациональное число - это:

а) конечная десятичная дробь; б) бесконечная непериодическая десятичная дробь;

в) бесконечная периодическая десятичная дробь.

10. Половина - треть его. О каком числе идет речь?

а) hello_html_42567408.gif б) 1,5; в) нет такого числа; г) hello_html_m324906d0.gif

2 Отборочный тур:

Расположите в порядке изучения неравенств в школе:

а) линейное; б) дробное; в) квадратное; г) числовые.

2 игра

1. Арбуз на hello_html_m428174fb.gif кг тяжелее, чем hello_html_m428174fb.gif арбуза. Сколько весит арбуз?

а) 5 кг; б) 4 кг; в) hello_html_m428174fb.gifкг; г) hello_html_m39929148.gif кг

2. Товар сначала подешевел на 10%, затем подорожал на 10%. В результате цена товара:

а) осталась прежней; б) повысилась;

в) понизилась; г) невозможно определить.

3. Смешали 2 л сока с 10% содержанием сахара и 3 л с 15% содержанием сахара, тогда % содержания сахара в смеси:

а) 5%; 6)25%; в) 12,5%; г) 13%.

4. Кирпич весит полкирпича и еще 1,5 кг. Сколько весит кирпич?

а) 2кг; б) 3 кг; в) 0,75 кг; г) 0,5 кг..

5. У Пети на куртке 3 кармана. Сколькими способами он монет положить в эти карманы 2 одинаковые монеты?

а) 6; 6)3; в) 4; г) 2.

6. Числа-близнецы - это:

а) противоположные числа; б) простые числа, разность которых равна 2;

в) равные десятичные и обыкновенные дроби; г) таких чисел нет.

7. Как называются треугольники со сторонами 13, 14, 15 или 51, 52, 53?

а) египетскими; б) диофантовыми;

в) не имеют определенного названия; г) героновыми.

8. Центр тяжести треугольника - это точка пересечения :

а) медиан; б) высот; в) биссектрис; г) серединных перпендикуляров.

9. Пруд зарастает кувшинками. Площадь, занимаемая ими, ежедневно удваивается.

За 29 дней пруд зарос наполовину. За какое время пруд зарастет полностью?

а) 58; 6)30; в) 33; г)87.

10. Метод координат возник благодаря работам:

а) Э. Безу; б) Ф. Виета; в) Р. Декарта; г) Л. Эйлера.


3 Отборочный тур:

Расположите геометрические объекты по количеству вершин, начиная с наибольшего:

а) треугольник; б) куб; в) угол; г) ромб.

3 игра

1. Какое из этих словосочетаний не является правильным математическим термином?

а) среднее геометрическое; б) среднее гармоническое;

в) среднее логическое; г) среднее арифметическое.

2. На черно-белой фотографии черный цвет составляет 80% площади. Эту фотографию увеличили в 3 раза. Какой процент составляет белый цвет на увеличенной фотографии?

а) 20%; 6)30%; в) 40%; г) 80%.

3. Площадь правильного треугольника равна 3 6. Отрежем от каждой вершины по маленькому правильному треугольнику так, чтобы остался правильный шестиугольник. Какова площадь этого шестиугольника?

а) 26; 6) 24; в) 28; г) 30.

4. Первая русская женщина математик Софья Ковалевская стала систематически изучать курс высшей математики с:

а) 10 лет; б) 15 лет; в) 5 лет; г) 18 лет

5. Кому принадлежит создание первой счетной машины?

а) Леонарду Эйлеру; б) Бонавентура Кавальери;

в) Карлу Фридриху Гауссу; г) Блезу Паскалю.

6. Тригонометрические формулы, позволяющие определить sin и cos углов, больших 90° называются формулами:

а) сложения; 6) приведения; в) уменьшения; г) изменения.

7. Равенство, верное при любых значениях входящих в него букв называется:

а) уравнение; б) выражение; в) неравенство; г) тождество.

8. Какое равенство не может быть верным?

а)hello_html_m3554ff93.gif; 6) hello_html_2aaca7ff.gif в) hello_html_197dc700.gif г) hello_html_4e557911.gif

9. Какое утверждение не является верным? В 1 точке пересекаются

а) высоты треугольника; б) средние линии треугольника;

в) медианы треугольника; г) биссектрисы треугольника.

10. Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 10 км/ч и 1ч со скоростью 7 км/ч. Какова его средняя скорость?

а) 8,5 км/ч; б) 27 км/ч; в) 5,66 км/ч; г) 9 км/ч.


4 Отборочный тур:

Расположите в порядке убывания:

а)-2; 6)hello_html_4e00507d.gif; в) hello_html_m3d4efe4.gif; г) 0,6.

4 игра

1. Семь осликов за 3 дня съедают 21 мешок корма. Сколько корма нужно 5 осликам на 5 дней?

а) 25; 6)20; в) 15; г) 10.

2. Выберите «лишний» термин среди следующих:

а) отрезок; б) интервал; в) модуль; г) луч.

3. Алгебраическое уравнение n-степени:

а) всегда имеет n корней; б) имеет не более n корней;

в) имеет не менее n корней; г) не имеет корней.

4. Ортоцентр треугольника - это точка пересечения:

а) медиан; б) высот; в) биссектрис; г) серединных перпендикуляров.

5. Вадим участвует в соревнованиях по бегу. В какой- то момент оказалось, что впереди него бежит треть всех участников, сзади — половина, а рядом с ним никого нет. Сколько человек участвуют в забеге?

а) 5; 6)12; в) 6; г)18.

6. Раздел математики, в котором изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций можно составить из заданных объектов - это:

а) арифметика; б) тригонометрия; в) комбинаторика; г) геометрия.

7. Какое из этих чисел не равно остальным?

а)hello_html_3c6da312.gif; б)hello_html_m19e8bb17.gif; в) 30% от 1; г) 0,3.

8. Сколько осей симметрии имеет квадрат?

а) 4; 6)6; в) 8; г) 2.

9. Баранка имеет форму:

а) эллипсоида б) тора; в) цилиндра; г)многогранника.

10. Лобачевский Николай Иванович в 1826 г. сделал сообщение об открытии новой

а) формулы; б) теоремы; в) геометрии; г) гипотезы.






КАРТОЧКИ

1игра

1.Приведенное квадратное уравнение можно решить при помощи:

а) Т. Пифагора; б) Т. Фалеса;

в) Т. Виета; г) признаков делимости.


1.Приведенное квадратное уравнение можно решить при помощи:

а) Т. Пифагора; б) Т. Фалеса;

в) Т. Виета; г) признаков делимости.



2. Какой из этих формул нет среди формул сокращенного умножения?

а) квадрат суммы; б) разность кубов; в) куб разности; г) сумма квадратов.


2. Какой из этих формул нет среди формул сокращенного умножения?

а) квадрат суммы; б) разность кубов; в) куб разности; г) сумма квадратов.



3. Центр описанной около треугольника окружности — точка пересечения:

а) биссектрис;

б) серединных перпендикуляров;

в) медиан; г) высот.


3. Центр описанной около треугольника окружности — точка пересечения:

а) биссектрис;

б) серединных перпендикуляров;

в) медиан; г) высот.




4. Комбинация математических знаков и букв, выражающая какое-либо

предложение называется:

а) функция; б) тождество;

в) равенство; г) формула.


4. Комбинация математических знаков и букв, выражающая какое-либо

предложение называется:

а) функция; б) тождество;

в) равенство; г) формула.



5. Что позволяет отыскать среди данных чисел простые?

а) треугольник Паскаля;

б) решето Эратосфена;

в) кубик Рубика;

г)бином Ньютона.


5. Что позволяет отыскать среди данных чисел простые?

а) треугольник Паскаля;

б) решето Эратосфена;

в) кубик Рубика;

г)бином Ньютона.



6. Число, которое равняется сумме всех своих делителей (исключая само это число) называется:

а) совершенным; б) идеальным;

в) простым; г) великолепным.


6. Число, которое равняется сумме всех своих делителей (исключая само это число) называется:

а) совершенным; б) идеальным;

в) простым; г) великолепным.



7. В каком треугольнике высоты пересекаются в одной из его вершин?

а) тупоугольном; б) равнобедренном;

в) равностороннем; г) прямоугольном.


7. В каком треугольнике высоты пересекаются в одной из его вершин?

а) тупоугольном; б) равнобедренном;

в) равностороннем; г) прямоугольном.



8. Математик, которого называют отцом алгебры - это:

а) Франсуа Виет;

б) Джероламо Кордано;

в) Муса — аль-Хорезми;

г) Эварист Галуа.


8. Математик, которого называют отцом алгебры - это:

а) Франсуа Виет;

б) Джероламо Кордано;

в) Муса — аль-Хорезми;

г) Эварист Галуа.



9. Иррациональное число - это:

а) конечная десятичная дробь;

б) бесконечная непериодическая десятичная дробь;

в) бесконечная периодическая десятичная дробь.


9. Иррациональное число - это:

а) конечная десятичная дробь;

б) бесконечная непериодическая десятичная дробь;

в) бесконечная периодическая десятичная дробь.



10. Половина - треть его. О каком числе идет речь?

а) hello_html_42567408.gif б) 1,5;

в) нет такого числа; г) hello_html_m324906d0.gif


10. Половина - треть его. О каком числе идет речь?

а) hello_html_42567408.gif б) 1,5;

в) нет такого числа; г) hello_html_m324906d0.gif



2 игра


1. Арбуз на hello_html_m428174fb.gif кг тяжелее, чем hello_html_m428174fb.gif арбуза. Сколько весит арбуз?

а) 5 кг; б) 4 кг;

в) hello_html_m428174fb.gifкг; г) hello_html_m39929148.gif кг


1. Арбуз на hello_html_m428174fb.gif кг тяжелее, чем hello_html_m428174fb.gif арбуза. Сколько весит арбуз?

а) 5 кг; б) 4 кг;

в) hello_html_m428174fb.gifкг; г) hello_html_m39929148.gif кг



2. Товар сначала подешевел на 10%, затем подорожал на 10%. В результате цена товара:

а) осталась прежней; б) повысилась;

в) понизилась;

г) невозможно определить.


2. Товар сначала подешевел на 10%, затем подорожал на 10%. В результате цена товара:

а) осталась прежней; б) повысилась;

в) понизилась;

г) невозможно определить.



3. Смешали 2 л сока с 10% содержанием сахара и 3 л с 15% содержанием сахара, тогда % содержания сахара в смеси:

а) 5%; 6)25%;

в) 12,5%; г) 13%.


3. Смешали 2 л сока с 10% содержанием сахара и 3 л с 15% содержанием сахара, тогда % содержания сахара в смеси:

а) 5%; 6)25%;

в) 12,5%; г) 13%.



4. Кирпич весит полкирпича и еще 1,5 кг. Сколько весит кирпич?

а) 2кг; б) 3 кг;

в) 0,75 кг; г) 0,5 кг..


4. Кирпич весит полкирпича и еще 1,5 кг. Сколько весит кирпич?

а) 2кг; б) 3 кг;

в) 0,75 кг; г) 0,5 кг..



5. У Пети на куртке 3 кармана. Сколькими способами он монет положить в эти карманы 2 одинаковые монеты?

а) 6; 6)3;

в) 4; г) 2.


5. У Пети на куртке 3 кармана. Сколькими способами он монет положить в эти карманы 2 одинаковые монеты?

а) 6; 6)3;

в) 4; г) 2.



6. Числа-близнецы - это:

а) противоположные числа;

б) простые числа, разность которых равна 2;

в) равные десятичные и обыкновенные дроби;

г) таких чисел нет.


6. Числа-близнецы - это:

а) противоположные числа;

б) простые числа, разность которых равна 2;

в) равные десятичные и обыкновенные дроби;

г) таких чисел нет.



7. Как называются треугольники со сторонами 13, 14, 15 или 51, 52, 53?

а) египетскими; б) диофантовыми;

в) не имеют определенного названия; г) героновыми.


7. Как называются треугольники со сторонами 13, 14, 15 или 51, 52, 53?

а) египетскими; б) диофантовыми;

в) не имеют определенного названия; г) героновыми.



8. Центр тяжести треугольника - это точка пересечения :

а) медиан; б) высот;

в) биссектрис; г) серединных

перпендикуляров.


8. Центр тяжести треугольника - это точка пересечения :

а) медиан; б) высот;

в) биссектрис; г) серединных

перпендикуляров.



9. Пруд зарастает кувшинками. Площадь, занимаемая ими, ежедневно удваивается.

За 29 дней пруд зарос наполовину. За какое время пруд зарастет полностью?

а) 58; 6)30;

в) 33; г)87.


9. Пруд зарастает кувшинками. Площадь, занимаемая ими, ежедневно удваивается.

За 29 дней пруд зарос наполовину. За какое время пруд зарастет полностью?

а) 58; 6)30;

в) 33; г)87.



10. Метод координат возник благодаря работам:

а) Э. Безу; б) Ф. Виета;

в) Р. Декарта; г) Л. Эйлера.


10. Метод координат возник благодаря работам:

а) Э. Безу; б) Ф. Виета;

в) Р. Декарта; г) Л. Эйлера.



3 игра


1. Какое из этих словосочетаний не является правильным математическим термином?

а) среднее геометрическое;

б) среднее гармоническое;

в) среднее логическое;

г) среднее арифметическое.


1. Какое из этих словосочетаний не является правильным математическим термином?

а) среднее геометрическое;

б) среднее гармоническое;

в) среднее логическое;

г) среднее арифметическое.



2. На черно-белой фотографии черный цвет составляет 80% площади. Эту фотографию увеличили в 3 раза. Какой процент составляет белый цвет на увеличенной фотографии?

а) 20%; 6)30%;

в) 40%; г) 80%.


2. На черно-белой фотографии черный цвет составляет 80% площади. Эту фотографию увеличили в 3 раза. Какой процент составляет белый цвет на увеличенной фотографии?

а) 20%; 6)30%;

в) 40%; г) 80%.



3. Площадь правильного треугольника равна 3 6. Отрежем от каждой вершины по маленькому правильному треугольнику так, чтобы остался правильный шестиугольник. Какова площадь этого шестиугольника?

а) 26; 6) 24;

в) 28; г) 30.


3. Площадь правильного треугольника равна 3 6. Отрежем от каждой вершины по маленькому правильному треугольнику так, чтобы остался правильный шестиугольник. Какова площадь этого шестиугольника?

а) 26; 6) 24;

в) 28; г) 30.



4. Первая русская женщина математик Софья Ковалевская стала систематически изучать курс высшей математики с:

а) 10 лет; б) 15 лет;

в) 5 лет; г) 18 лет


4. Первая русская женщина математик Софья Ковалевская стала систематически изучать курс высшей математики с:

а) 10 лет; б) 15 лет;

в) 5 лет; г) 18 лет



5. Кому принадлежит создание первой счетной машины?

а) Леонарду Эйлеру;

б) Бонавентура Кавальери;

в) Карлу Фридриху Гауссу;

г) Блезу Паскалю.


5. Кому принадлежит создание первой счетной машины?

а) Леонарду Эйлеру;

б) Бонавентура Кавальери;

в) Карлу Фридриху Гауссу;

г) Блезу Паскалю.



6. Тригонометрические формулы, позволяющие определить sin и cos углов, больших 90° называются формулами:

а) сложения; 6) приведения;

в) уменьшения; г) изменения.


6. Тригонометрические формулы, позволяющие определить sin и cos углов, больших 90° называются формулами:

а) сложения; 6) приведения;

в) уменьшения; г) изменения.


7. Равенство, верное при любых значениях входящих в него букв называется:

а) уравнение; б) выражение; в) неравенство; г) тождество.


7. Равенство, верное при любых значениях входящих в него букв называется:

а) уравнение; б) выражение; в) неравенство; г) тождество.



8. Какое равенство не может быть верным?

а)hello_html_m3554ff93.gif; 6) hello_html_2aaca7ff.gif

в) hello_html_197dc700.gif г) hello_html_4e557911.gif


8. Какое равенство не может быть верным?

а)hello_html_m3554ff93.gif; 6) hello_html_2aaca7ff.gif

в) hello_html_197dc700.gif г) hello_html_4e557911.gif



9. Какое утверждение не является верным? В 1 точке пересекаются

а) высоты треугольника;

б) средние линии треугольника;

в) медианы треугольника;

г) биссектрисы треугольника.


9. Какое утверждение не является верным? В 1 точке пересекаются

а) высоты треугольника;

б) средние линии треугольника;

в) медианы треугольника;

г) биссектрисы треугольника.



10. Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 10 км/ч и 1ч со скоростью 7 км/ч. Какова его средняя скорость?

а) 8,5 км/ч; б) 27 км/ч;

в) 5,66 км/ч; г) 9 км/ч.


10. Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 10 км/ч и 1ч со скоростью 7 км/ч. Какова его средняя скорость?

а) 8,5 км/ч; б) 27 км/ч;

в) 5,66 км/ч; г) 9 км/ч.



4 игра



1. Семь осликов за 3 дня съедают 21 мешок корма. Сколько корма нужно 5 осликам на 5 дней?

а) 25; 6)20; в) 15; г) 10.


1. Семь осликов за 3 дня съедают 21 мешок корма. Сколько корма нужно 5 осликам на 5 дней?

а) 25; 6)20; в) 15; г) 10.



2. Выберите «лишний» термин среди следующих:

а) отрезок; б) интервал;

в) модуль; г) луч.


2. Выберите «лишний» термин среди следующих:

а) отрезок; б) интервал;

в) модуль; г) луч.



3. Алгебраическое уравнение n-степени:

а) всегда имеет n корней; б) имеет не более n корней;

в) имеет не менее n корней; г) не имеет корней.


3. Алгебраическое уравнение n-степени:

а) всегда имеет n корней; б) имеет не более n корней;

в) имеет не менее n корней; г) не имеет корней.



4. Ортоцентр треугольника - это точка пересечения:

а) медиан; б) высот;

в) биссектрис;

г) серединных перпендикуляров.


4. Ортоцентр треугольника - это точка пересечения:

а) медиан; б) высот;

в) биссектрис;

г) серединных перпендикуляров.



5. Вадим участвует в соревнованиях по бегу. В какой- то момент оказалось, что впереди него бежит треть всех участников, сзади — половина, а рядом с ним никого нет. Сколько человек участвуют в забеге?

а) 5; 6)12; в) 6; г)18.


5. Вадим участвует в соревнованиях по бегу. В какой- то момент оказалось, что впереди него бежит треть всех участников, сзади — половина, а рядом с ним никого нет. Сколько человек участвуют в забеге?

а) 5; 6)12; в) 6; г)18.



6. Раздел математики, в котором изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций можно составить из заданных объектов - это:

а) арифметика; б) тригонометрия;

в) комбинаторика; г) геометрия.


6. Раздел математики, в котором изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций можно составить из заданных объектов - это:

а) арифметика; б) тригонометрия;

в) комбинаторика; г) геометрия.



7. Какое из этих чисел не равно остальным?

а)hello_html_3c6da312.gif; б)hello_html_m19e8bb17.gif;

в) 30% от 1; г) 0,3.


7. Какое из этих чисел не равно остальным?

а)hello_html_3c6da312.gif; б)hello_html_m19e8bb17.gif;

в) 30% от 1; г) 0,3.



8. Сколько осей симметрии имеет квадрат?

а) 4; 6)6;

в) 8; г) 2.


8. Сколько осей симметрии имеет квадрат?

а) 4; 6)6;

в) 8; г) 2.



9. Баранка имеет форму:

а) эллипсоида; б) тора;

в) цилиндра; г)многогранника.


9. Баранка имеет форму:

а) эллипсоида; б) тора;

в) цилиндра; г)многогранника.



10. Лобачевский Николай Иванович в 1826 г. сделал сообщение об открытии новой

а) формулы; б) теоремы;

в) геометрии; г) гипотезы.


10. Лобачевский Николай Иванович в 1826 г. сделал сообщение об открытии новой

а) формулы; б) теоремы;

в) геометрии; г) гипотезы.



Краткое описание документа:

Сценарий игры

 

 

«Кто хочет стать отличником?»

 

 

 

                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели и задачи урока:

      1.  Восстановить понятия математических терминов и основных задач математики.

      2.  Настроить учащихся на дальнейшее изучение математики.

3.      Продолжить обучать умению: самостоятельно мыслить; осваивать информацию и логически ее перерабатывать; вырабатывать собственную позицию, обосновывать ее и защищать

 

1 Отборочный  тур:

Сопоставить математические действия и  обратные к ним:

1) деление;      2) возведение в степень;      3) вычитание;       4) извлечение корня:

а) умножение;     б) извлечение корня;     в) возведение в степень;    г)сложение.

1 игра

1.  Приведенное квадратное уравнение можно решить при помощи:

    а) Т. Пифагора;     б) Т. Фалеса;        в) Т. Виета;      г) признаков делимости.

2.  Какой из этих формул нет среди формул сокращенного умножения?

     а) квадрат суммы;     б) разность кубов;   в) куб разности;    г) сумма квадратов.

3.  Центр описанной около треугольника окружности — точка пересечения:

     а) биссектрис;   б) серединных перпендикуляров;      в) медиан;         г) высот.

4. Комбинация математических знаков и букв, выражающая какое-либо

    предложение называется:

    а) функция;      б) тождество;       в) равенство;        г) формула.

5.  Что позволяет отыскать среди данных чисел простые?

    а) треугольник Паскаля; б) решето Эратосфена; в) кубик Рубика; г)бином Ньютона.

6. Число, которое равняется сумме всех своих делителей (исключая само это число) называется:

    а) совершенным;      б) идеальным;       в) простым;       г) великолепным.

7. В каком треугольнике высоты пересекаются в одной из его вершин?

    а) тупоугольном;                  б) равнобедренном;

    в) равностороннем;               г) прямоугольном.

8. Математик, которого называют отцом алгебры - это:

    а) Франсуа Виет;                 б) Джероламо Кордано;

    в) Муса — аль-Хорезми;        г) Эварист Галуа.

9. Иррациональное число - это:

    а) конечная десятичная дробь;   б) бесконечная непериодическая десятичная дробь;  

    в) бесконечная периодическая десятичная дробь.

10. Половина - треть его. О каком числе идет речь?

     а)                  б) 1,5;                 в) нет такого числа;               г)

                                  

2 Отборочный  тур:

Расположите в порядке изучения неравенств в школе:

 а) линейное;    б) дробное;        в) квадратное;        г) числовые.

2 игра

1. Арбуз на  кг тяжелее, чем  арбуза. Сколько весит арбуз?

    а) 5 кг;              б) 4 кг;         в) кг;              г)  кг

2. Товар сначала подешевел на 10%, затем подорожал на 10%. В результате цена товара:

    а) осталась прежней;      б) повысилась;

    в) понизилась;                г) невозможно определить.

3. Смешали 2 л сока с 10% содержанием сахара и 3 л с 15% содержанием сахара, тогда % содержания сахара в смеси:

    а) 5%;             6)25%;            в) 12,5%;        г) 13%.

4. Кирпич весит полкирпича и еще 1,5 кг. Сколько весит кирпич?

    а) 2кг;            б) 3 кг;        в) 0,75 кг;            г) 0,5 кг..

5. У Пети на куртке 3 кармана. Сколькими способами он монет положить в эти карманы 2 одинаковые монеты?

     а) 6;                6)3;                 в) 4;             г) 2.

6. Числа-близнецы - это:

    а) противоположные числа;                   б) простые числа, разность которых равна 2;

    в) равные десятичные и обыкновенные дроби;                  г) таких чисел нет.

7. Как называются треугольники со сторонами 13, 14, 15 или 51, 52, 53?

    а) египетскими;                                                 б) диофантовыми;

    в) не имеют определенного названия;                г) героновыми.

8. Центр тяжести треугольника - это точка пересечения :

    а) медиан;         б) высот;         в) биссектрис;        г) серединных перпендикуляров.

9. Пруд зарастает кувшинками. Площадь, занимаемая ими, ежедневно удваивается.

    За 29 дней пруд зарос наполовину. За какое время пруд зарастет полностью?

    а) 58;                             6)30;                           в) 33;                        г)87.

10. Метод координат возник благодаря работам:

а) Э. Безу;         б) Ф. Виета;         в) Р. Декарта;         г) Л. Эйлера.

 

3 Отборочный  тур:

 Расположите геометрические объекты по количеству вершин, начиная с наибольшего:

а) треугольник;          б) куб;               в) угол;            г) ромб.

3 игра

1. Какое из этих словосочетаний не является правильным математическим термином?

   а) среднее геометрическое;                     б) среднее гармоническое;

   в) среднее логическое;                             г) среднее арифметическое.

2. На черно-белой фотографии черный цвет составляет 80% площади. Эту фотографию увеличили в 3 раза. Какой процент составляет белый цвет на увеличенной фотографии?

   а) 20%;                     6)30%;                 в) 40%;                г) 80%.

3. Площадь правильного треугольника равна 3 6. Отрежем от каждой вершины по маленькому правильному треугольнику так, чтобы остался правильный шестиугольник. Какова площадь этого шестиугольника?

    а) 26;                  6) 24;                     в) 28;                       г) 30.

4. Первая русская женщина математик Софья Ковалевская стала систематически изучать курс высшей математики с:

    а) 10 лет;                  б) 15 лет;                      в) 5 лет;                   г) 18 лет

5. Кому принадлежит создание первой счетной машины?

    а) Леонарду Эйлеру;                  б) Бонавентура Кавальери;

    в) Карлу Фридриху Гауссу;         г) Блезу Паскалю.

6. Тригонометрические формулы, позволяющие определить sinи cosуглов, больших 90°   называются формулами:

    а) сложения;        6) приведения;      в) уменьшения;     г) изменения.

7.  Равенство, верное при любых значениях входящих в него букв называется:

    а) уравнение;              б) выражение;            в) неравенство;         г) тождество.

8. Какое равенство не может быть верным?

     а);          6)        в)       г)

9. Какое утверждение не является верным? В 1 точке пересекаются

    а) высоты треугольника;                    б) средние линии треугольника;

     в) медианы треугольника;                  г) биссектрисы треугольника.

10. Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 10 км/ч и 1ч со скоростью 7 км/ч. Какова его средняя скорость?   

     а) 8,5 км/ч;         б) 27 км/ч;        в) 5,66 км/ч;         г) 9 км/ч.

 

4 Отборочный  тур:

 Расположите в порядке убывания:

а)-2;                   6);                     в) ;               г) 0,6.

4 игра

1. Семь осликов за 3 дня съедают 21 мешок корма. Сколько корма нужно 5 осликам на 5 дней?

    а) 25;                         6)20;                            в) 15;                             г) 10.

2. Выберите «лишний» термин среди следующих:

     а) отрезок;              б) интервал;            в) модуль;              г) луч.

3. Алгебраическое уравнение n-степени:

    а) всегда имеет n корней;                           б) имеет не более n корней;

    в) имеет не менее n корней;                        г) не имеет корней.

4. Ортоцентр треугольника - это точка пересечения:

    а) медиан;        б) высот;         в) биссектрис;        г) серединных перпендикуляров.

5.  Вадим участвует в соревнованиях по бегу. В какой- то момент оказалось, что впереди него бежит треть всех участников, сзади — половина, а рядом с ним никого нет. Сколько человек участвуют в забеге?

     а) 5;                          6)12;                             в)  6;                             г)18.

6.  Раздел математики, в котором изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций можно составить из заданных объектов - это:

    а) арифметика;      б) тригонометрия;       в) комбинаторика;        г) геометрия.

7. Какое из этих чисел не равно остальным?

     а);          б);          в) 30% от 1;         г) 0,3.

8. Сколько осей симметрии имеет квадрат?

    а) 4;                 6)6;                   в) 8;             г) 2.

9. Баранка имеет форму:

     а) эллипсоида          б) тора;         в) цилиндра;        г)многогранника.

10. Лобачевский Николай Иванович в 1826 г. сделал сообщение об открытии новой

     а) формулы;      б) теоремы;       в) геометрии;         г) гипотезы.

 

 

 

 

 

КАРТОЧКИ

1игра

1.Приведенное квадратное уравнение можно решить при помощи:

    а) Т. Пифагора;     б) Т. Фалеса;     

  в) Т. Виета;      г) признаков делимости.

 

1.Приведенное квадратное уравнение можно решить при помощи:

    а) Т. Пифагора;     б) Т. Фалеса;     

  в) Т. Виета;      г) признаков делимости.

 

 

2.  Какой из этих формул нет среди формул сокращенного умножения?

     а) квадрат суммы;     б) разность кубов;   в) куб разности;    г) сумма квадратов.

 

2.  Какой из этих формул нет среди формул сокращенного умножения?

     а) квадрат суммы;     б) разность кубов;   в) куб разности;    г) сумма квадратов.

 

 

3.  Центр описанной около треугольника окружности — точка пересечения:

     а) биссектрис;  

     б) серединных перпендикуляров;   

     в) медиан;         г) высот.

 

3.  Центр описанной около треугольника окружности — точка пересечения:

     а) биссектрис;  

     б) серединных перпендикуляров;   

     в) медиан;         г) высот.

 

 

 

4. Комбинация математических знаков и букв, выражающая какое-либо

    предложение называется:

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров299
Номер материала 348789
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх