Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка на внекласное мероприятие "Осений бал" (7-11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Разработка на внекласное мероприятие "Осений бал" (7-11 класс)

библиотека
материалов

Мақсаты: Күз мезгілінің қыр- сырын жете меңгере білу. Күзгі еңбек және табиғатты сүю, қорғау.

Жүргізуші: Құрметті, оқушылар, ұстаздар , ата-аналар!

Сіздерді Алтын күз мерекесімен құттықтаймыз, сіздерге зор денсаулық, молшылық тілей отырып, бүгінгі мерекелік концертімізді ашуға рұқсат етіңіздер!

Қоңыр күз келдің бе,

Қабағың түйіліп.

Қауындар, жемістер

Қалыпты жиылып.

Сарғайып жапырақ,

Сыр тартқан өзгеден,

Суынып атырап,

Салқындық көздеген.

Ботакөздің орындауында «Құстар қайтып барады» әні.

Құттықтау сөзді мектебіміздің директоры Мусин Т Қ

беріледі.

Құрметті халайық бүгінгі ертеңгілігіміз 3 бөлімнен тұрады.

І бөлім: Мерекелік ертеңгіліктің ашылу салтанаты

ІІ бөлім: Бар сыйымыз сізге, «Алтын күз!» сайысы.

ІІІ бөлім: Күзгі жәрмеңке

1. Таныстыру (қорғау)

2. Мәнерлеп оқу

3.Білімін тексеру 2-3-ке тыйым сөз 4-ке мақал

4. Тамақ әзірлеп әкелу және оны дай. жолын айту

5. Кепкен жапырақтардан бір затты бейнелеу

6. Өз өнерін көрсету.

7. Кім епті? ( 2-3-ке картоп аршу, 4-ке қияр мен

қызанақты тарелкаға әдемілеп турап, салу

1-оқушы: Қуандырып біздерді

Мерекелі күз келді

Кел жемісті алтын күз

Кемелденсін халқымыз

Ортаға себет толы жемістері бар Күз келеді (қол соғып қарсы алу)

Күз: Сәлем өрен достарым

Өмірге көп қосқаным

Қымбатты сый алыңдар

Молайтыңдар шаттықты

Ән айтыңдар бақытты..

2-оқушы: Астық жеміс жиылды

Қамбамызға құйылды

Ардақты күз мың алғыс

Алдық өнім сыйыңды

Хормен: Ардақты күз мың алғыс.

Күз: Мен күзбін, өте еркемін, сәл нәрсеге ренжіп бұртиып, қабағымды түйе қаламын. Кейде болмашыға өкпелеп, көз жасымды аямай төгіп- төгіп жіберемін. Әйтсе де менің жомарттығым мен ақкөңілділігім үшін бәрі де ұнатады.

1-оқушы: Иә, біз сізді дархан алтын күз деп байлық, молшылық, дархан алтын күз деп білеміз.Біздің сізге аранаған сыйымыз бар .Қыздарымыз сізге арнап өз өнерлерін көрсетпек

2-оқушы: Көбейді құт- береке

Астық толы қоймамыз

Құтты болсын мереке

Алтын күзді тойлаймыз.

Күз: Барлығыңды қимаймын

Барымды мен сыйлаймын

Бір айға бір демім

Өздеріңмен біргемін.

Жүргізуші: Уа, халайық, халайық!

Мұнда назар салайық.

Мерекесі халықтың,

Алтын күзді бастайық

Алтын күзге арналған

Сайысты біз бастайық.

Жемістер жүр қадамын аңдап басып,

Келеді міне ортаға толқып –тасып.

Бөбектерін өбектеген халқым менің

Көңілді қошеметпен қарсы алайық!

Ортаға жемістерді шақырайық!

-Ендеше сайысымызды бастамас бұрын әділ- қазылар алқасын сайлап алсақ.

Енді жемістер өз орындарын білу үшін реттік номерлерін алсын.

Жүргізуші: Жемістер келіп жетті танысуға

Бойындағы бар дарынды дарытуға

Қорықпастан сахнаға келіп жетті,

Әдеппен, ізетпен танысуға.

І Өзін таныстыру (Жемістер өздерін таныстырып шығады)



ІІ Мәнерлеп оқу



Жүргізуші: Табиғат – Ана ғой,

Тағдыр ғой күз деген

Тыныштық бұзылма

Үмітті үзбеген.

«Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» демекші , сайысымыздың келесі кезеңінде қыздарымыздың білімін сынайық. ІІІ Білім сайысы



Жүргізуші. Өңі қашқан бәрінің,

Оңып кеткен атырап.

Қолдарындай кәрінің

Қалтырайды жапырақ

Соңғы кезде жерге күн

Қырын қарап алыпты

Қара бұлттар жөргегін

Кептіре алмай қалыпты.

IV «Ас адамның арқауы» демекші, келесі кезеңде дайындап әкелген тамақтарын қорғап, оны тапсырады.


Жүргізуші:

Жұрттар үйде суықта,

Жұмыс біткен істеліп.

Өз билігін жуықта

Жүргізеді қыс келіп

Жапырақпен жаматып

Тастағандай үстіміз.

Листовка таратып,

Жамандайды қысты күз

V Келесі сайысымыз кепкен жапырақтан бір заттың бейнесін жасау (балапан, көбелек, гүл, балық)



Жүргізуші:Жайып салып алдыңа қалағанды,

Жемісті күз кезінде келе қалды.

Жоқ еместің бәрі бар қоржынында,

Жаратпайды бірақ ол тонағанды

VI Өнерлі өрге жүзер - демекші, келесі сайысымыз өнер сайысы, Жемістер өз өнерлерін көрсетеді.



Жүргізуші:

Күтіп жүрек біз оны әуел баста – ақ,

Жәрмеңкені жібердік дереу бастап.

Астық, мақта, Миуасын – бар байлығын

Алып қалдық еңбекке айырбастап.

VII Келесі кезеңде, қыздардың өз аналарына көмектесе -тіндіктеріністерімен дәлелдейді.Кім епті? Жылдам?


  • Енді әділ- қазылар алқасы дайын болғанша мына балалардың өнерін тамашалайық.



Күз: Рахмет, балалар өнеріңе

Уақыт өтпес бірліксіз

Бақыт келмес тірліксіз.

Талмай еңбек етіңдер

Қыстан аман өтіңдер

Жарайды мен енді қайтайын. Келесі жылы келермін.Мені қуандырып қарсы алыңдар, риза етіп шығарып салыңдар. Қош сау болыңдар, келесі жылы амандықпен кездесейік!


Жүргізуші: Қош сау болыңыз, Алтын күз!


Күздің соңғы қызығын

Өстіп, достым, қарайсың.

Қурайлардың ызыңын

Марш – күйге балайсың.

Құрметті қонақтар, келесі бөлім күзгі жәрмеңкеге шақырамыз.














Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Адамзаттың бәрін сүй «бауырым» деп ...

Білімдік мақсат.      1. Толеранттылық ұғымының мәнін терең ашып, оқушылардың дүниетанымын кеңейту.

                                          2. Сөздік қорын байыта отырып, ауызша және жазбаша байланыстырып сөйлеу тілін жетілдіру

                                          3. Мен Шәкәрім идеяларының үндестігін ой елегінен өткізе отырып, көркем шығармалар мазмұнын меңгерту.

Тәрбиелік мақсат:    1. Оқушыларға полимәдени білім мен полимәдени тәрбие беру арқылы мәдениеттанымдық құзыреттілігінің қалыптасуына ықпал ету.

                                          2. Рухани келісім, өз халқының тағлымынамен әлемнің мәдени көптүрлілігін игеруге, толеранттылық идеяларына бейім болуға тәрбиелеу.

Дамытушылық мақсат: 1.Ақпаратты өздігінен игеру және талдау, интерпретациялау білігін жетілдіру.

                                          2. Оқушының шығармашылық қиялы мен ой - өрісін, ұғымдар арасындағы байланысты айқындай білу машығын, жалпыдан жалқыны бөліп ала білу және соған сәйкес ой тұжырымдау қабілетін дамыту.

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров228
Номер материала 378355
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх