Инфоурок / Информатика / Презентации / Разработка открытого урока "Бөлу арқылы мәтіндерді бірнеше бағандарда орналастыруды ұйымдастыру"

Разработка открытого урока "Бөлу арқылы мәтіндерді бірнеше бағандарда орналастыруды ұйымдастыру"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
ТАҚЫРЫБЫ: БӨЛУ АРҚЫЛЫ МӘТІНДЕРДІ БІРНЕШЕ БАҒАНДАРДА ОРНАЛАСТЫРУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ...
ІІ. Үй тапсырмасына шолу Көпір тапсырмалары. Тест. 1. Алмасу буфері деген не?...
2. Арнайы және еркін түрде алынған символдарды экранға шығаруды қай терезеде...
3. Символ сұхбат терезесін ашу үшін не істеуіміз керек? 	А) кірістіру—символ...
4. Керекті символды құжатқа кірістіру үшін тінтуірмен кестедегі символды ерек...
5. құжат бетінің енін өзгерту үшін не істейміз? А) жиек ені батырмасын басып,...
Ж А У А Б Ы : 1– сұрақтың жауабы- Е 2– сұрақтың жауабы- А 3– сұрақтың жауабы-...
Ж А Ң А М А Т Е Р И А Л : Білу: Жаңа материалды өз бетімен меңгерту тапсырмал...
Түсіну: Тәжірибелік тапсырма: Тақырып соңындағы практикалық жұмысты орындау Ж...
Психологиялық тренинг ойыны:
Жауабы:
Жауабы:
3-ТАПСЫРМА: ГАЗЕТ МЕКЕТІН ЖАСАУ 	ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУ ҮШІН КЕЗ КЕЛГЕН ҮШ БЕТТЕН...
Қорытынды: 	 Тақырыптың қиыны мен түйіні» тақырыбында рефлексия (бүгінгі саба...
3 4 5 Сабаққа қатысым Оқығаным Жеткен жетістігім, шеберлігім Шеберлікке ұмты...
Сабақ қорытындысы Сабақты аяқтау, бағалау Үйге: §13
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТАҚЫРЫБЫ: БӨЛУ АРҚЫЛЫ МӘТІНДЕРДІ БІРНЕШЕ БАҒАНДАРДА ОРНАЛАСТЫРУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ
Описание слайда:

ТАҚЫРЫБЫ: БӨЛУ АРҚЫЛЫ МӘТІНДЕРДІ БІРНЕШЕ БАҒАНДАРДА ОРНАЛАСТЫРУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ Күні:24.11.14

№ слайда 2 ІІ. Үй тапсырмасына шолу Көпір тапсырмалары. Тест. 1. Алмасу буфері деген не?
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасына шолу Көпір тапсырмалары. Тест. 1. Алмасу буфері деген не? А)мәтіндік процессор В) файлдың қасиеттері С)құжаттарды өшіруге арналған программа Д) құжаттардың орындарының өзгеруі Е)құжаттар мен қолданбалы программалар арасында мәтіндік немесе графикалық ақпарат алмасуға арналған дербес компьютердің жадының арнаулы бөлігі

№ слайда 3 2. Арнайы және еркін түрде алынған символдарды экранға шығаруды қай терезеде
Описание слайда:

2. Арнайы және еркін түрде алынған символдарды экранға шығаруды қай терезеде орындайды? А) символ сұхбат терезесінде орындайды В)анықтама терезесінде орындайды С)блокнот терезесінде орындайды Д) ол мүмкін емес Е) белсенді жұмыс терезесінде

№ слайда 4 3. Символ сұхбат терезесін ашу үшін не істеуіміз керек? 	А) кірістіру—символ
Описание слайда:

3. Символ сұхбат терезесін ашу үшін не істеуіміз керек? А) кірістіру—символ В) түр-сызғыш С) Түр---бетті белгілеу Д) Бетті белгідеу----өлшем Е) Басты---стильдер

№ слайда 5 4. Керекті символды құжатқа кірістіру үшін тінтуірмен кестедегі символды ерек
Описание слайда:

4. Керекті символды құжатқа кірістіру үшін тінтуірмен кестедегі символды ерекшелеп.......... батырмасын басамыз. А) қаріп В) Абзац С) Кірістіру Д) Буфер алмасу Е) Стильдер

№ слайда 6 5. құжат бетінің енін өзгерту үшін не істейміз? А) жиек ені батырмасын басып,
Описание слайда:

5. құжат бетінің енін өзгерту үшін не істейміз? А) жиек ені батырмасын басып, топтамадан керекті батырмаға шертеміз В) Абзац батырмасын басу арқылы С) қаріп батырмасын басу арқылы Д) стильдер батырмасын басу арқылы Е) Бетті белгілеу ----жиек

№ слайда 7 Ж А У А Б Ы : 1– сұрақтың жауабы- Е 2– сұрақтың жауабы- А 3– сұрақтың жауабы-
Описание слайда:

Ж А У А Б Ы : 1– сұрақтың жауабы- Е 2– сұрақтың жауабы- А 3– сұрақтың жауабы- А 4– сұрақтың жауабы- С 5 – сұрақтың жауабы- Е

№ слайда 8 Ж А Ң А М А Т Е Р И А Л : Білу: Жаңа материалды өз бетімен меңгерту тапсырмал
Описание слайда:

Ж А Ң А М А Т Е Р И А Л : Білу: Жаңа материалды өз бетімен меңгерту тапсырмалары: Бос орынға қажетті сөздерді жазып, толықтырыңыз. Газеттік беттеуде пайдаланылатындай мәтінді бірнеше бағанға орналастыру үшін......................... (Разметка страниц) қосымшасындағы .......................(Параметры страниц) тақтасындағы ................. ( Колонки) батырмасын пайдаланамыз. бейнеленген батырманы басу керек. Бөлінуді пайдаланып, мәтінді бірнеше бағанға ............(Образец) терезесінде баптаудың барлық функциялары көрсетілген қосымшасында Бағандар (Колонки) батырмасы мәтін орналасуының бес нұсқасын ұсынады, бағандарды икемдірек баптау үшін ..................... (Другие колонки) опциясын пайдаланамыз.

№ слайда 9 Түсіну: Тәжірибелік тапсырма: Тақырып соңындағы практикалық жұмысты орындау Ж
Описание слайда:

Түсіну: Тәжірибелік тапсырма: Тақырып соңындағы практикалық жұмысты орындау Жаңадан құжат ашыңдар және Менің құжаттарым (Мои документы) бумасында Сынып тізімі деп сақтаңдар. 2. Құжатты үш баған етіп орналастырыңдар 1-бағанға бес оқушының тегін, 2-бағанға атын, 3-бағанға туған жылын енгізіңдер. Бағандағы мәтіндерді бөліп көріңдер. Құжат тақырыбын Оқушылар мәліметі деп атаңдар. Келесі бетке бөлуді орнатыңдар да оқушылардың сабақ үлгерімі туралы анықтама жазыңдар. Бірінші және екінші жолдарды бөліп көріңдер.

№ слайда 10 Психологиялық тренинг ойыны:
Описание слайда:

Психологиялық тренинг ойыны:

№ слайда 11 Жауабы:
Описание слайда:

Жауабы:

№ слайда 12 Жауабы:
Описание слайда:

Жауабы:

№ слайда 13 3-ТАПСЫРМА: ГАЗЕТ МЕКЕТІН ЖАСАУ 	ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУ ҮШІН КЕЗ КЕЛГЕН ҮШ БЕТТЕН
Описание слайда:

3-ТАПСЫРМА: ГАЗЕТ МЕКЕТІН ЖАСАУ ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУ ҮШІН КЕЗ КЕЛГЕН ҮШ БЕТТЕН КЕМ ЕМЕС БОЛАТЫН ҚҰЖАТТЫ АЛЫҢЫЗ. КІРІСТІРУ (ВСТАВКА) ҚОСЫМШАСЫНЫҢ МӘТІН (ТЕКСТ) ТОБЫН ПАЙДАЛАНА ОТЫРЫП, ӘРТҮРЛІ НАДПИСИ (ЖАЗУЛАР) КІРІСТІРІҢІЗ СТИЛЬДЕР, КӨЛЕМДЕР (ОБЪЕМЫ) ПАЙДАЛАНА ОТЫРЫП, ЖАЗУЛАР (НАДПИСИ) ПІШІМДЕҢІЗ. ЖАЗУЛАРДЫҢ ФИГУРАСЫН ӨЗГЕРТІҢІЗ.

№ слайда 14 Қорытынды: 	 Тақырыптың қиыны мен түйіні» тақырыбында рефлексия (бүгінгі саба
Описание слайда:

Қорытынды: Тақырыптың қиыны мен түйіні» тақырыбында рефлексия (бүгінгі сабақ қорытындысы бойынша әркім эссе жазады)

№ слайда 15 3 4 5 Сабаққа қатысым Оқығаным Жеткен жетістігім, шеберлігім Шеберлікке ұмты
Описание слайда:

3 4 5 Сабаққа қатысым Оқығаным Жеткен жетістігім, шеберлігім Шеберлікке ұмтылу: білгенім Өз өзімді бағалауым

№ слайда 16 Сабақ қорытындысы Сабақты аяқтау, бағалау Үйге: §13
Описание слайда:

Сабақ қорытындысы Сабақты аяқтау, бағалау Үйге: §13


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

сабақ қазақ мектептеріндегі 10 сыныптың қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы сынып  оқушылары үшін жасақталып өткізілді. Сабақ 45 минутқа шақталған.  Сабақ мектеп әкімшілігінің талдауы бойынша "өте жақсы" деп бағаланды. Сабақ кезеңдері сақталды.   Оқушылар жас ерекшеліктеріне сай.   Сабақты мектеп оқушыларына да колледж студенттеріне де өткізуге болады деп есептеймін.  Сабақты мазмұнына қарап өткізу керек. Газет макетін жасау  кезеңіне көп уақыт бөлінді. шығармашылыққа жетелеген тұсы да осы болса керек.  оқушылардың сабақ үстінде жеке жұмыстарына көп көңіл бөлу керек, шығармашылыққа жетелеу керек.

Общая информация

Номер материала: 330349

Похожие материалы