Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Разработка открытого урока по информатике на тему "Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка открытого урока по информатике на тему "Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах"

Выбранный для просмотра документ План урока.doc

библиотека
материалов

Урок "Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах"



Цель урока: способствовать освоению способов визуализации числовых данных, отработать навыки применения этих способов при решении конкретных задач.

Задачи:

Обучающие:

  • способствовать освоению способов визуализации числовых данных и отработать навыки применения этих способов при решении конкретных задач;

  • способствовать закреплению знаний общих принципов работы табличного процессора;

  • способствовать формированию правильного оформления результатов задач в диаграммах, сочетая вид, тип форматировании и параметры диаграмм;

Развивающие:

  • развитие навыков индивидуальной и групповой практической  работы;

  • развитие способности логически рассуждать.

  • развитие познавательного интереса.

Воспитательные:

  • воспитание творческого подхода к работе, умения экспериментировать, воспитание информационной культуры.

Тип урока: комбинированный.



План урока

  1. Организационный момент. - 1 мин

  2. Повторение домашнего задания (теоретический материал) – 7 мин.

  3. Изучение нового материала. – 5 мин

  4. Компьютерный практикум. - 12 мин.

  5. Динамическая пауза. – 1 мин.

  6. Закрепление изученного материала. (Решение задач.) – 12 мин.

  7. Подведение итогов работы – 4 мин.

  8. Подведение итогов, выставление оценок. - 2 мин.

  9. Домашнее задание. - 1 мин.

Ход урока

1. Организационный момент







2. Проверка домашнего задания.

Определение понятия диаграмма. Назначение диаграмм (Слайд 3)

hello_html_76c37349.pngизображение, рисунок, чертёж) — графическое представление данных, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин. (Ярошенко Н., Королева А.)

Типы диаграмм

  • Диаграммы-линии (графики)

  • Диаграммы-области

  • Столбчатые и линейные диаграммы (гистограммы)

  • Круговые (секторные) диаграммы

  • Радиальные (сетчатые) диаграммы

  • Биржевые диаграммы (Мельникова М. Мохнарылов А.)



Диаграммы-линии (графики)

Диаграммы-линии или графики — это тип диаграмм, на которых полученные данные изображаются в виде точек, соединённых прямыми линиями. Для построения диаграмм-линий применяют прямоугольную систему координат.

Диаграммы-области

Диаграммы-области — это тип диаграмм, схожий с линейными диаграммами способом построения кривых линий. Отличается от них тем, что область под каждым графиком заполняется индивидуальным цветом или оттенком.

Столбчатые и линейные диаграммы (гистограммы)

Построение столбчатой диаграммы заключается в изображении статистических данных в виде вертикальных прямоугольников или трёхмерных прямоугольных столбиков. Каждый столбик изображает величину уровня данного статистического ряда.

Круговые (секторные) диаграммы

Относительная величина каждого значения изображается в виде сектора круга, площадь которого соответствует вкладу этого значения в сумму значений.

Радиальные (сетчатые) диаграммы

В отличие от линейных диаграмм, в радиальных или сетчатых диаграммах более двух осей. По каждой из них производится отсчёт от начала координат, находящегося в центре. Для каждого типа полученных значений создаётся своя собственная ось, которая исходит из центра диаграммы. Радиальные диаграммы напоминают сетку или паутину, поэтому иногда их называют сетчатыми. Преимущество радиальных диаграмм в том, что они позволяют отображать одновременно несколько независимых величин, которые характеризуют общее состояние структуры статистических совокупностей. Если отсчёт производить не с центра круга, а с окружности, то такая диаграмма будет называться спиральной диаграммой.

Биржевые диаграммы

Биржевые диаграммы отражают наборы данных из нескольких значений (например: цена открытия биржи, цена закрытия, максимальная и минимальная цена определённого временного интервала). Применяются для отображения биржевых данных: котировок акций или валют, данных спроса и предложения.

Пространственные (трёхмерные) диаграммы

Пространственные, или трёхмерные диаграммы являются объёмными аналогами пяти основных типов двухмерных диаграмм: линейных, диаграмм-областей, гистограмм (столбчатых и линейных), круговых. Изображение в объёмном виде упрощает понимание информации. Такие диаграммы выглядят убедительнее. Сложность в создании трёхмерных диаграмм заключается в правильности отображения согласно теме диаграммы.

Преимущество диаграмм

  • Преимущество диаграмм в том, что они позволяют быстро произвести логический вывод из большого количества полученных данных.

А так же:

  • Наглядность

  • Информативность

  • Возможность проведения анализа

  • Возможность выявления процентных соотношений

3. Изучение нового материала

Алгоритм построения диаграмм

  1. Ввести в таблицу данные.

  2. Выделить необходимый диапазон данных

  3. Вызвать Мастера диаграмм и выполнить его указания.

  1. С помощью контекстного меню отформатировать элементы диаграммы.

Основные элементы диаграммы (Слайд 15)

Диаграммы в MS-Excel (Слайд 16)

  • В EXCEL можно создавать диаграммы двух видов:

    • внедренные диаграммы;

    • диаграммные листы;

  • Внедренные диаграммы - это диаграммы, наложенные на рабочий лист с таблицей данных. Они сохраняются вместе с таблицей в одном файле.

  • Диаграммные листы создаются на отдельном рабочем листе и могут храниться в виде графического файла, который затем можно внедрить в другой документ.

4. Компьютерный практикум

5. Динамическая пауза.

6. Закрепление изученного материала (Решение задач).

7. Подведение итогов работы

8. Подведение итогов (выставление оценок).

9. Домашнее задание.

10. Рефлексия.

Выбранный для просмотра документ практика.doc

библиотека
материалов

Задание 1. Группы крови

Постройте круговую диаграмму распределения людей по группам крови, если людей с группами крови, если людей с группами крови О (I) в мире около 46 %, с кровью группы А (II) около 34%, группы В (III) приблизительно 17%, а людей с самой редкой группой АВ (IV) всего 3%.

  1. По имеющимся данным создайте в программе Microsoft Excel следующую таблицу :



Группа крови

О (I)

А (II)

В (III)

АВ (IV)

Доля людей

46

34

17

3



  1. Выделите таблицу и щелкните на кнопке Мастер диаграмм панели инструментов Стандартная.

  2. В первом окне Мастера выберите тип (Круговая) и вид (Объемный вариант круговой диаграммы).

С помощью кнопки Просмотр результата посмотрите, как будет выглядеть диаграмма. Затем щелкните на кнопку Далее.

  1. Во втором окне отобразиться выделенный диапазон ячеек. Щелкните на кнопку Далее.

  2. На вкладке третьего окна Мастера установите дополнительные параметры диаграммы:

  • задайте заголовок Распределение людей по группам крови;

  • поместите условные обозначения (легенду) внизу диаграммы;

  • на вкладке Подписи данных выберите Доля;

  • щелкните по кнопке Далее.

  1. В четвертом окне Мастера указывают положение диаграммы: имя нового листа или текущий лист. Укажите размещение диаграммы на имеющимся листе и щелкните на кнопке Готово



hello_html_m7ed99796.png













Задание 2. Запасы древесины

В таблице приведены данные о площадях, занимаемых основными лесообразующими породами в России и запасы их древесины.

По имеющимся данным создайте в программе Microsoft Excel следующую таблицу :

Порода

Площадь, тыс. км²

Запас, млрд, м³

Лиственница

2632

22,4

Сосна обыкновенная

1152

14,8

Береза

930

9,2

Ель

763

9,9

Сосна сибирская кедровая

396

7,7



На основании имеющихся данных необходимо представить с помощью круговых диаграмм доли пород деревьям по занимаемым площадям и запасам древесины.

  1. Создайте круговую диаграмму «Доля пород деревьев в общей площади лесов России». Для этого:

  • выделите два первых столбца;

  • на новом листе создайте круговую диаграмму с нужными дополнительными параметрами.

  1. Создайте круговую диаграмму «Доля пород деревьев в общероссийских запасах древесины». Для этого используя клавишу Ctrl :

  • выдели первый и третий столбец;

  • создайте круговую диаграмму с нужными дополнительными параметрами.



hello_html_m3f750b82.pnghello_html_fd3ada8.png

Задание 3. Климат

По имеющимся данным создайте в программе Microsoft Excel следующую таблицу :

Облачность

Ясно

20-30

40

50

60

70-80

90

Сплошная

Количество дней

3

1

1

2

1

5

9

9

Постройте разрезную круговую диаграмму «Облачность в мае 2006г.»

hello_html_5029a67d.png



Задание 4. Климат

По имеющимся данным создайте в программе Microsoft Excel следующую таблицу :

Облачность

Ясно

20-30

40

50

60

70-80

90

Сплошная

Количество дней

3

1

1

2

1

5

9

9



Постройте объемную круговую диаграмму «Облачность в мае 2006г.»



hello_html_303231a9.png

Задание 5. Климат

По имеющимся данным создайте в программе Microsoft Excel следующую таблицу :

Облачность

Ясно

20-30

40

50

60

70-80

90

Сплошная

Количество дней

3

1

1

2

1

5

9

9



Постройте обычную гистограмму «Облачность в мае 2006г.»

hello_html_m71c62e.png



Задание 6. Климат

По имеющимся данным создайте в программе Microsoft Excel следующую таблицу :

Облачность

Ясно

20-30

40

50

60

70-80

90

Сплошная

Количество дней

3

1

1

2

1

5

9

9

Постройте лепестковую «Роза ветров в мае 2006г.»

hello_html_2ddfbad8.png

Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Построение диаграмм в Microsoft Excel Презентация к уроку информатики 7 класс...
Цель урока: способствовать освоению способов визуализации числовых данных, от...
Обучающие задачи урока: способствовать закреплению знаний общих принципов раб...
Развивающие задачи урока: развитие навыков индивидуальной и групповой практич...
Воспитательные задачи: воспитание творческого подхода к работе, умения экспер...
Определение Диагра́мма (греч. Διάγραμμα (diagramma) — изображение, рисунок, ч...
Типы диаграмм Диаграммы-линии (графики) Диаграммы-области Столбчатые и линейн...
Диаграммы-линии (графики)
Диаграммы-области
Столбчатые и линейные диаграммы (гистограммы)
Круговые (секторные) диаграммы
Радиальные (сетчатые) диаграммы
Биржевые диаграммы
Пространственные (трёхмерные) диаграммы
Преимущество диаграмм Преимущество диаграмм перед другими типами наглядной ст...
Алгоритм построения диаграмм Ввести в таблицу данные. Выделить необходимый ди...
Основные элементы диаграммы
Диаграммы в MS-Excel В EXCEL можно создавать диаграммы двух видов: внедренные...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Построение диаграмм в Microsoft Excel Презентация к уроку информатики 7 класс
Описание слайда:

Построение диаграмм в Microsoft Excel Презентация к уроку информатики 7 класс Выполнила: учитель математики и информатики Ярославцева Алеся Александровна МКОУ Мохнатологовская СОШ

№ слайда 2 Цель урока: способствовать освоению способов визуализации числовых данных, от
Описание слайда:

Цель урока: способствовать освоению способов визуализации числовых данных, отработать навыки применения этих способов при решении конкретных задач.

№ слайда 3 Обучающие задачи урока: способствовать закреплению знаний общих принципов раб
Описание слайда:

Обучающие задачи урока: способствовать закреплению знаний общих принципов работы табличного процессора; способствовать формированию правильного оформления результатов задач в диаграммах.

№ слайда 4 Развивающие задачи урока: развитие навыков индивидуальной и групповой практич
Описание слайда:

Развивающие задачи урока: развитие навыков индивидуальной и групповой практической  работы; развитие способности логически рассуждать. развитие познавательного интереса.

№ слайда 5 Воспитательные задачи: воспитание творческого подхода к работе, умения экспер
Описание слайда:

Воспитательные задачи: воспитание творческого подхода к работе, умения экспериментировать.

№ слайда 6 Определение Диагра́мма (греч. Διάγραμμα (diagramma) — изображение, рисунок, ч
Описание слайда:

Определение Диагра́мма (греч. Διάγραμμα (diagramma) — изображение, рисунок, чертёж) — графическое представление данных, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин.

№ слайда 7 Типы диаграмм Диаграммы-линии (графики) Диаграммы-области Столбчатые и линейн
Описание слайда:

Типы диаграмм Диаграммы-линии (графики) Диаграммы-области Столбчатые и линейные диаграммы (гистограммы) Круговые (секторные) диаграммы Радиальные (сетчатые) диаграммы Биржевые диаграммы (Всего насчитывается более 100 типов и подтипов различных диаграмм и графиков)

№ слайда 8 Диаграммы-линии (графики)
Описание слайда:

Диаграммы-линии (графики)

№ слайда 9 Диаграммы-области
Описание слайда:

Диаграммы-области

№ слайда 10 Столбчатые и линейные диаграммы (гистограммы)
Описание слайда:

Столбчатые и линейные диаграммы (гистограммы)

№ слайда 11 Круговые (секторные) диаграммы
Описание слайда:

Круговые (секторные) диаграммы

№ слайда 12 Радиальные (сетчатые) диаграммы
Описание слайда:

Радиальные (сетчатые) диаграммы

№ слайда 13 Биржевые диаграммы
Описание слайда:

Биржевые диаграммы

№ слайда 14 Пространственные (трёхмерные) диаграммы
Описание слайда:

Пространственные (трёхмерные) диаграммы

№ слайда 15 Преимущество диаграмм Преимущество диаграмм перед другими типами наглядной ст
Описание слайда:

Преимущество диаграмм Преимущество диаграмм перед другими типами наглядной статистической информации заключается в том, что они позволяют быстро произвести логический вывод из большого количества полученных данных. А так же: Наглядность Информативность Возможность проведения анализа Возможность выявления процентных соотношений

№ слайда 16 Алгоритм построения диаграмм Ввести в таблицу данные. Выделить необходимый ди
Описание слайда:

Алгоритм построения диаграмм Ввести в таблицу данные. Выделить необходимый диапазон данных Вызвать Мастера диаграмм и выполнить его указания. С помощью контекстного меню отформатировать элементы диаграммы.

№ слайда 17 Основные элементы диаграммы
Описание слайда:

Основные элементы диаграммы

№ слайда 18 Диаграммы в MS-Excel В EXCEL можно создавать диаграммы двух видов: внедренные
Описание слайда:

Диаграммы в MS-Excel В EXCEL можно создавать диаграммы двух видов: внедренные диаграммы; диаграммные листы; Внедренные диаграммы - это диаграммы, наложенные на рабочий лист с таблицей данных. Они сохраняются вместе с таблицей в одном файле. Диаграммные листы создаются на отдельном рабочем листе и могут храниться в виде графического файла, который затем можно внедрить в другой документ.

Выбранный для просмотра документ теоретические задания.doc

библиотека
материалов

hello_html_m7a6baaa5.png









hello_html_m233c9f6e.png













hello_html_m29d5d670.png





hello_html_3676f604.png















Краткое описание документа:

   Цель урока: способствовать освоению способов визуализации числовых данных, отработать навыки применения этих способов при решении конкретных задач.

Задачи:

Обучающие:

  • способствовать освоению способов визуализации числовых данных и отработать навыки применения этих способов при решении конкретных задач;

  • способствовать закреплению знаний общих принципов работы табличного процессора;

  • способствовать формированию правильного оформления результатов задач в диаграммах, сочетая вид, тип форматировании и параметры диаграмм;

Развивающие:

  • развитие навыков индивидуальной и групповой практической  работы;

  • развитие способности логически рассуждать.

  • развитие познавательного интереса.

Воспитательные:

  • воспитание творческого подхода к работе, умения экспериментировать, воспитание информационной культуры.

Тип урока: комбинированный.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров576
Номер материала 128894
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх