Тема: «Наука, литература, искусство,
печать и радио».
Тип урока: комбинированный.
Цели:
- сформировать
представление о содержании и влиянии науки на развитии общества;
- раскрыть
сущностные характеристики становления литературы кабардинцев и балкарцев;
-
сформировать представление о появлении в жизни кабардинцев и балкарцев средств
массовой информации, их значения;
- отработать
понятия и термины, умения и навыки учащихся.
Оборудование:
доска, интерактивная доска, учебник, дополнительная литература.
Понятия и термины:
КБНИИ
– Кабардино-Балкарский научно-исследовательский институт.
ЛУГ
– Ленинский учебный городок.
СМИ
– средства массовой информации.
МКООС –
Мало-Кабардинская опытно-оросительная станция.
Даты:
1926г.- открытие
КБНИИ
1927г.- организована
МКООС
1933г.- в
Приэльбрусье начала работать метеостанция
1935г.- создана
Кабардино-Балкарская станция садоводства
1923г.- вышла
первая книга на кабардинском языке «Разрезная азбука»
1934г.- создан
Союз писателей Кабардино-Балкарии
1921г.- открыт
первый кинотеатр в г.Нальчике
1933г.- создан
Кабардино-Балкарский ансамбль песни и танца, был организован симфонический
оркестр
1936г.- в
г. Нальчике открыт русский драматический театр
1937г.- открыт
кабардинский колхозно-совхозный театр
1939г.- открыт
балкарский колхозно-совхозный театр
1 июня 1921г.- в
г. Нальчике стала выходить газета «Красная Кабарда», переименованная в 1924г. В
«Карахалк» («Беднота»)
1928г.-
в г. Нальчике начало работу Кабардино-Балкарское книжное издательство
1939г.- стали
выходить районные газеты
1927г.- стала
действовать широковещательная радиостанция
1936г.- вступили
в строй автоматическая телефонная станция и радиоузел
1941г.- была
завершена радиофикация всех сел Кабардино-Балкарии
План
урока
1. Становление
науки.
2. Становление
национальной художественной литературы.
3. Культурно-просветительские
учреждения и искусство.
4. Печать
и радио.
Ход
урока
Опрос учащихся устно:
- Как изменился уровень жизни населения в
20-30-х гг.?
- Почему ликвидация неграмотности стала
важнейшей задачей в 20-30-х гг.? Как она осуществлялась?
- В каких условиях происходило
строительство советской школы, и какие успехи достигнуты в этой области?
- Как вы оцениваете значение создания
национальной письменности?
- Как происходила подготовка национальных
педагогических кадров?
Письменные задания (тесты)
Слобода Нальчик была преобразована в город
в
а) 1918г. б) 1920г. в)
1927г. г) 1937г.
В Кабардино-Балкарии безработица была
ликвидирована к
а) 1920г. б) 1930г. в)
1935г. г) 1940г.
Станица Прохладная преобразована в город в
а) 1920г. б) 1927г. в) 1930г.
г) 1937г
В 1832г. с помощью русских ученых алфавит
на русской и арабской основах составил
а) Шора Ногмов б)
Берсей Умар
в) Исмаил Акбаев г) Дмитрий
Кодзоков
Первый учебник на карачаево-балкарском
языке «Родная речь» был издан в
а) 1914г. б) 1916г. в)
1918г. г) 1920г.
Первые дошкольные учреждения в селениях
появились в
а) 1926г. б) 1928г. в)
1930г. г) 1932г.
Для подготовки учителей педагогический
рабочий факультет был открыт в
а) 1931г. б) 1932г. в)
1933г. г) 1934г.
Педагогический институт был открыт в
а) 1930г. б) 1931г. в)
1932г. г) 1933г.
Учительский институт был открыт в
а) 1932г. б) 1933г. в)
1934г. г) 1936г.
Изучение
нового материала
1. Создание в
начале 20-х годов кабардинской и балкарской письменности способствовало подъему
культуры народов Кабардино-Балкарии.
Создаются
предпосылки для развития науки. В 1926г. в Нальчике было открыто первое научное
учреждение – Кабардино-Балкарский научно-исследовательский институт. Он
проводит большую исследовательскую работу по изучению истории, этнографии и
экономики Кабардино-Балкарии.
презентация
учителя
«Кабардино-Балкарский
научно-исследовательский институт»
Организованная в
1927г. Мало-Кабардинская опытно-оросительная станция (МКООС) проводила
научно-исследовательскую работу по широкому комплексу вопросов орошаемого
земледелия.
В 1928г. первая
группа аспирантов из Кабардино-Балкарии была направлена в Ростов-на-Дону для
подготовки кадров для научных учреждений. В 1933г. в Приэльбрусье начала
работать метеостанция, которая вела исследовательскую работу в высокогорных
условиях.
В 1935г. была
создана Кабардино-Балкарская станция садоводства, ее сотрудники оказывали
научно-агрономическую помощь труженикам сельского хозяйства. Заметную помощь в
улучшении продуктивности земледелия в колхозах и совхозах оказывала также
организованная в 1937г. Кабардино-Балкарская селекционная станция.
Зачинателями
научной работы в Кабардино-Балкарии были Т.М.Борукаев, Х.У.Эльбердов,
С.О.Шахмурзаев, А.И.Пшеноков, К.С.Отаров, Н.А.Цагов, А.М.Аппаев и др. при всем
этом научные кадры Кабардино-Балкарии были малочисленны. Наука еще только
зарождалась. На этом этапе большую помощь республике оказали ученые Москвы,
Ленинграда, Ростов-на-Дону и других городов.
2. Создание
письменности на родном языке и просвещение широких народных масс способствовали
становлению и развитию национальной литературы кабардинцев и балкарцев. Поэты и
писатели старшего поколения – Б.Пачев, К.Мечиев, А.Шогенцуков, С.Отаров,
А.Хавпачев, Б.Гуртуев и другие начали печататься на родных языках. Первой
книгой на кабардинском языке была «Разрезная азбука», она была отпечатана в
Нальчике в 1923г.
Основоположник
кабардинской литературы Бекмурза Пачев (1854-1936) в своих стихотворениях
«Кабарда», «Рождение жизни», «Здравица» отразил глубокие изменения, которые
произошли в жизни кабардинцев и балкарцев в те годы.
Основоположник балкарской
литературы Кязим Мечиев (1859-1945) в своих стихах «Правда», «Труженик» и
других воспевает дружбу народов, любовь к Родине.
Амирхан Хавпачев
известен своими стихами и песнями («Мы победим», «Партизаны Кабарды» и др).
Так, молодые
кабардинская и балкарская литературы вносили свою лепту в строительство новой
жизни.
На становление и
развитие национальных литератур благотворное воздействие оказала русская
литература. На кабардинский и балкарский языки переводятся произведения
А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, И.С.Тургенева, М.А.Горького , М.А.Шолохова и др.
В 1934г. был
создан Союз писателей Кабардино-Балкарии, который сыграл большую роль в
развитии национальных литератур. Стали издаваться литературно-художественные
сборники произведений кабардинских и балкарских писателей.
В 30-х гг. ярко
засверкал талант основоположника кабардинской поэзии Али Шогенцукова
(1900-1941). Высокохудожественными и реалистичными являются его роман в стихах
«Камбот и Ляца», поэмы «Мадина» и «Кызбурун», рассказы «Пуд муки» и «Под старой
грушей».
В предвоенные годы
стали известными имена молодых писателей и поэтов – Алима Кешокова, Кайсына
Кулиева, Салиха Хочуева, Хачима Теунова, Керима Отарова, Омара Этезова, Азрета
Будаева, Аскерби Шортанова, Зарамука Кардангушева, Бетала Куашева и др.
(презентация
ученика «Алим Пшемахович Кешоков» )
(Стихотворение Алима Кешокова «Слов
на ветер предки не бросали»)
3. Культурно-просветительские
учреждения в Кабарде и Балкарии стали возникать в двадцатые годы. В Нальчике в
1921г. открыт первый кинотеатр. Тогда же начал свою деятельность областной
краеведческий музей. В фондах Государственного национального музея ныне
хранится большое количество различных материалов по истории и культуре народов
Кабарды и Балкарии. На промышленных предприятиях и селениях стали открываться
уголки, клубы и избы-читальни. Эти учреждения становились местами проведения
просветительской работы среди масс: там читались лекции и доклады, открывались
различные кружки, в том числе – художественной самодеятельности.
В становлении
художественной самодеятельности и театрального искусства важное место занимал
Ленинский учебный городок, где работали кружки – хоровой, танцевальный,
драматический. В 1933г. был создан Кабардино-Балкарский ансамбль песни и танца.
Лучшие участники художественной самодеятельности вошли в его состав. Ансамбль
выступал с концертами перед рабочими, колхозниками, учащимися, а в 1934г.
побывал в Москве. Максим Горький пригласил участников ансамбля к себе на дачу и
дал высокую оценку их искусству. Энтузиастами и талантливыми артистами ансамбля
стали М.Ульбашев, Т.Ашуров, К.Каширгова, М.Канаметова, Я.Рахаев и др.
В 1933г. при
радиоцентре был организован симфонический оркестр. Широкую популярность
получили самодеятельные песенники и исполнители Индрис Кажаров и Билял Казиев.
В 1935г. для учебы
в Московский государственный институт театрального искусства была направлена
группа кабардинской и балкарской молодежи. В Нальчике в 1936г. был открыт
русский драматический театр, в 1937г. – кабардинский колхозно-совхозный театр,
в 1939г. - балкарский колхозно-совхозный театр. Летом 1940г. Из Москвы
вернулись артисты, окончившие театральный институт. Колхозно-совхозные театры
слились с их студией, и в октябре состоялось торжественное открытие
Кабардинского и Балкарского драматических театров.
С большим успехом
прошли пьесы «Коварство и любовь» Шиллера, «Мажид и Марьят» М.Тубаева,
«Аул-Батыр» А.Шортанова, «Таланты и поклонники» Н.Островского, «Каншоби и
Гошагаг» З.Кардангушева и др. Широкую популярность в довоенные годы завоевали
артисты М.Сонов, К.Балкаров, Б.Сибекова, Ш.Кучмезова, К.Кудаева, Т.Жигунов,
Б.Домогаров, Т.Никитина, Х.Черкесов и др.
В 1939г. Были
учреждены звания заслуженного артиста и заслуженного деятеля искусства
Кабардино-Балкарской АССР. Почетные звания были присвоены поэтам
А.А.Шогенцукову, К.Б.Мечиеву, народному певцу А.А.Хавпачеву, драматургу
А.Т.Шортанову, артистам П.П.Терскому, К.И.Каширговой, Т.Р.Ашурову.
В 20-30-х гг.
большой вклад в развитие изобразительного искусства внесли М.В.Алехин,
Л.В.Брюммер, Н.Н.Гусаченко, И.В.Балицкий, М.А.Ваннах, Н.А.Смолянинов,
Н.З.Трындык.
(презентация
ученика «Герман Паштов»)
4. С 1 июня 1921г. В Нальчике стала
выходить газета «Красная Кабарда», переименованная в 1924г. В «Карахалк»
(«Беднота»). Она издавалась на русском, кабардинском, балкарском и татском
языках.
В 1928г. В
Нальчике начало свою работу книжное издательство. В его задачу входил выпуск
литературы на национальных языках-учебников, художественной литературы,
литературных альманахов. Помимо республиканских газет в 1939г. Стали выходить и
районные газеты.
Большую роль в
просвещении масс также сыграло радио. В 1927г. Стала действовать
широковещательная радиостанция. Трудящиеся области получили возможность слушать
передачи из Москвы. В Нальчике в 1936г. Вступили в строй автоматическая
телефонная станция и радиоузел. Все райцентры были телефонизированы, в
республике действовали 54 радиоузла. К 1941г. в основном была завершена
радиофикация всех сел Кабардино-Балкарии.
Закрепление
- Когда было
открыто первое научное учреждение и как оно называлось?
- Кто был первым
директором этого учреждения?
- Какие другие
научные учреждения были открыты в 20-х годах?
- Назовите
основоположников кабардинской и балкарской литературы.
- Когда был
образован Союз писателей Кабардино-Балкарии?
- Когда начала
выходить первая газета в Нальчике и как она называлась?
- Когда начало
свою работу книжное издательство?
- В каком году
стала действовать широковещательная радиостанция?
Работа
учеников у доски
Соотнесение
дат и событий
1926г.
----------- создание Союза писателей Кабардино-Балкарии
1934г. -----------
открытие НИИ
1921г.
----------- открытие русского драматического театра в Нальчике
1936г.
----------- открытие первого кинотеатра в Нальчике
1928г.
----------- стала действовать широковещательная радиостанция
1927г.
----------- начало работу Кабардино-Балкарское
книжное издательство
Соотнесение
фамилий и рода деятельности
Адам
Шогенцуков --------- основоположник кабардинской литературы
Герман
Паштов --------- основоположник балкарской литературы
Касбулат
Дзамихов --------- составитель кабардинской азбуки
Кязим
Мечиев --------- кабардинский поэт
Бекмурза
Пачев --------- балкарский поэт
Шора
Ногмов --------- художник
Кайсын
Кулиев --------- директор НИИ
Объявление
оценок, инструктаж домашнего задания: §46 выучить,
ответить на вопросы письменно в тетради
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.