Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка открытого урока по казахской литературе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка открытого урока по казахской литературе

библиотека
материалов

hello_html_4e573c7d.gifАқтөбе қаласы

54 негізгі мектебі

Бижанова Рыскүл Базарбайқызы

қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі


С.тақырыбы: Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғау»

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Шалкиіз Тіленшіұлының толғауларының басты тақырыптары, жырларының адамгершілік қасиеттерді насихаттауымен, ақыл-нақыл мен өсиет сөздерінің молдығымен ерекшеленетінін ұғындыру. Толғауының мазмұнын игерту.

Тәрбиелік: дүниедегі жақсылық атаулыға жақын жүруге, өз елін, жерін сүюге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Дамытушылық: оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету, танымдық көзқарасын қалыптастыру, өз бетімен зерттеу, ізденуге жетелеу.

Күтілетін нәтижелері: 1. Уақытты ұтымды пайдаланып, Шалкиіз толғауының мазмұнын өздері ашады.

2. Шалкиіз толғаулары арқылы пайда болған өз идеясын еркін жеткізуіне қолайлы жағдай жасалады.

3. Оқушы тақырыптан түйген негізгі ойына өзінше пайымдау жасайды.

Сабақтың типі: жаңа білім меңгерту

Сабақтың түрі: сын тұрғысынан ойлау

Әдістері: СТО әдістері

Пәнаралық байланыс: тарих, қазақ тілі

Көрнекіліктер: слайдтар, оқулық, парақшалар.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру бөлімі

Психологиялық дайындық

ІІ. Үй тапсырмасына тоқталу

Қазтуған жырау шығармашылығы

ІІІ. Пысықтау кезеңі

«Жуан, жіңішке сұрақтар» әдісі

Жаңа сабақ

І. Қызығушылықты ояту «Ой қозғау» әдісі

Шалкиіз жырау кім? (өзіндік ізденіс)

ІІ. Мағынаны тану

«ДЖИКСО» әдісі

Жыраудың «Би Темірге бірінші толғау» жырын талдау

(оқушылар ойын толықтыру)

«Дана үкілер» әдісі

  • Жырдағы негізгі ойды бір сөйлеммен жазу.

  • Иллюстрациялық бейнелеу

  • Жырдың маңыздылығы

  • Пікір

«Екі жақты күнделік» әдісі

Шығармадан үзінді

Өз пікірім







Мәтінмен жұмыс

Жырда кездесетін тіркес сөздер, болымсыз етістіктер, тіркестерді табу

Қорытындылау кезеңі

«Кубизм» әдісімен

Салыстырыңыз –

Зерттеңіз –

Қолданыңыз –

Қарсы шығыңыз –

Пікіріңіз –

Елестету –

ІІІ. Ой толғаныс Рефлексия кезеңі

НЕ білдім? НЕ білемін? Не білгім келеді?

Формативті бағалау кезеңі

Үй тапсырмасы: Шалкиіз жырларын жаттау, «Шалкиіз - адамгершілік туын көтерген жырау» тақырыбында ой толғау жазу.














Краткое описание документа:

Ақтөбе қаласы

№54 негізгі мектебі

Бижанова Рыскүл Базарбайқызы

қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі

 

С.тақырыбы: Шалкиіз жырау    «Би Темірге бірінші толғау»

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Шалкиіз Тіленшіұлының толғауларының басты тақырыптары, жырларының адамгершілік қасиеттерді насихаттауымен, ақыл-нақыл мен өсиет сөздерінің молдығымен ерекшеленетінін ұғындыру. Толғауының мазмұнын игерту.

Тәрбиелік: дүниедегі жақсылық атаулыға жақын жүруге, өз елін, жерін сүюге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Дамытушылық: оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету, танымдық көзқарасын қалыптастыру, өз бетімен зерттеу, ізденуге жетелеу.

Күтілетін нәтижелері: 1. Уақытты ұтымды пайдаланып, Шалкиіз толғауының мазмұнын өздері ашады.

2. Шалкиіз толғаулары арқылы пайда болған өз идеясын еркін жеткізуіне қолайлы жағдай жасалады.

3. Оқушы тақырыптан түйген негізгі ойына өзінше пайымдау жасайды.

Сабақтың типі: жаңа білім меңгерту

Сабақтың түрі: сын тұрғысынан ойлау

Әдістері: СТО  әдістері

Пәнаралық байланыс: тарих, қазақ тілі

Көрнекіліктер: слайдтар, оқулық, парақшалар.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру бөлімі

Психологиялық дайындық

ІІ. Үй тапсырмасына тоқталу

Қазтуған жырау шығармашылығы

ІІІ. Пысықтау кезеңі

«Жуан, жіңішке сұрақтар» әдісі

Жаңа сабақ

І. Қызығушылықты ояту  «Ой қозғау» әдісі

Шалкиіз жырау кім? (өзіндік ізденіс)

ІІ. Мағынаны тану

«ДЖИКСО» әдісі

Жыраудың «Би Темірге бірінші толғау»  жырын талдау

(оқушылар ойын толықтыру)

«Дана үкілер» әдісі

ØЖырдағы негізгі ойды бір сөйлеммен жазу.

ØИллюстрациялық бейнелеу

ØЖырдың маңыздылығы

ØПікір

 «Екі жақты күнделік» әдісі

Шығармадан үзінді

Өз пікірім

 

 

 

 

Мәтінмен жұмыс

Жырда кездесетін тіркес сөздер, болымсыз етістіктер, тіркестерді табу

Қорытындылау кезеңі

«Кубизм» әдісімен

Салыстырыңыз –

Зерттеңіз –

Қолданыңыз –

Қарсы шығыңыз –

Пікіріңіз –

Елестету –

ІІІ. Ой толғаныс              Рефлексия кезеңі

НЕ білдім?                           НЕ білемін?              Не білгім келеді?

Формативті бағалау кезеңі

 

Үй тапсырмасы: Шалкиіз жырларын жаттау,  «Шалкиіз - адамгершілік туын көтерген жырау» тақырыбында ой толғау жазу.

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров681
Номер материала 476723
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

1 год назад

Рахмет! Шығармашылық табыс тілеймін!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх