Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок математики
2 «В» класс
Автор : Жура И.А.
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №1» г. Микунь
2015
2 слайд
3 слайд
Устный счет
1. 10, 14, 18, …, …, … .
30
26
22
2. 15•3 … 3•15
24•1…27
35•0…35
˂
=
˂
4 слайд
3.Составить два обратных примера
37+13=
50-37=13
50-13=37
9• 2=
18: 9 =2
18:2 =9
4.Реши задачу
На четырех кадушках сидели по 3 лягушки
Сколько лягушек сидело на кадушках?
3•4=12(л)
50
18
5 слайд
8, 15, 16, 7, 4, 9
6 слайд
ВЫЧЕГДА
7 слайд
8 слайд
34 + 12 – 20 =
1
2
26
26 –(12 + 3) =
2 • 6 : 3 =
15 : 3 • 2 =
1
2
11
2
1
4
1
2
10
9 слайд
Порядок
действий
в выражениях
10 слайд
8 – 4 : 2 + 3• 4 =
1
2
3
4
18
11 слайд
12 слайд
ДРУЖНО С ВАМИ МЫ СЧИТАЛИ И ПРО ЧИСЛА РАССУЖДАЛИ,
А ТЕПЕРЬ МЫ ДРУЖНО ВСТАЛИ, СВОИ КОСТОЧКИ РАЗМЯЛИ.
НА СЧЕТ РАЗ КУЛАК СОЖМЕМ, НА СЧЕТ ДВА В ЛОКТЯХ СОЖМЕМ.
НА СЧЕТ ТРИ — ПРИЖМЕМ К ПЛЕЧАМ, НА 4 — К НЕБЕСАМ
ХОРОШО ПРОГНУЛИСЬ, И ДРУГ ДРУГУ УЛЫБНУЛИСЬ
ПРО ПЯТЕРКУ НЕ ЗАБУДЕМ — ДОБРЫМИ ВСЕГДА МЫ БУДЕМ.
НА СЧЕТ ШЕСТЬ ПРОШУ ВСЕХ СЕСТЬ.
ЧИСЛА, Я, И ВЫ, ДРУЗЬЯ, ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ 7 - Я.
13 слайд
17 февраля.
Классная работа.
14 слайд
27 : 3 + 24 : 8 =
12
1
2
3
12 : 4 • 5 – 7 =
8
1
2
3
6 • 3 + 10 • 0 + 2 • 7 =
32
1
2
3
4
5
15 слайд
16 слайд
9 в. – по 2 к.
7 в. – по 3 к.
? к.
1.)
9 • 2 =
18 ( к. ) – у 9 велосипедов
2.)
7 • 3 =
21 ( к. ) – у 7 велосипедов
3.)
18 + 21 =
39 ( к. ) – всего
9 • 2
7 • 3
+
= 39 ( к. )
Ответ: 39 колёс
17 слайд
Какие цели ставили на уроке?
Достигли мы этих целей?
Как ты думаешь, что у тебя получилось на уроке?
Какое задание было самым трудным?
Какое задание было самым интересным?
18 слайд
19 слайд
СПАСИБО!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предлагаю разработку открытого урока по математике во 2 классе. Тема: "Порядок действий в выражении". Урок проходил на базе районног семинара учителей начальных классов и оценен на высоком уровне педагогического мастерства. Выполнен по всем требованиям ФГОС НОО.
Цели поставленные в начале урока:
1. Познакомить детей с порядком действий в выражении без скобок, где наряду с действиями сложения и (или) вычитания есть и действия умножения и (или) деления.
2. Развивать умения решать текстовые задачи.
3. Продолжать учить таблицы умножения и соответствующих им случаев деления.
Урок заинтересовал учащихся. Педагог смотивировал детей на активный учебный процесс. Цели были достигнуты и дети отлично усвоили новый материал.
6 662 207 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жура Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.