- 07.03.2015
- 1028
- 4
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 класс. Обществознание. « Семья».
Цель урока :развивающая:- изучить вопросы семьи и брака, требования к браку, функции брака, и виды семьи
-обучающая: уметь работать учебником, находя ответы на вопросы учителя, решать юридические задачи
-воспитательная: сформировать интересы к браку и семье.
Ход урока
I. Организационный момент ( приветствие, проверка отсутствующих, цели и задачи урока) 2 мин.
II. Проверка домашнего задания:10 мин
а. начертить схему «современные классы»,
б. пересказ параграфа 13 учебника,
в. придумать и записать три причины почему люди из богатых превращаются в бедных.
III. Изучение и закрепление новой темы. 27 мин.
Учащиеся в начале получают «иллюстрации» и должны определить тему урока ( например на иллюстрациях, есть картинки семьи, взрослых детей, большой семьи, дедушек и бабушек и т.д.)
Учитель называет цель урока для учеников.
1.«Что такое брак и семья? ( рассказ учителя )
2. «Основные требования к браку по закону РФ» ( рассказ учителя )
(Например, брачный возраст, отсутствие других браков, добровольное согласие вступить в брак и другие).
3. «Брак и семья в РФ» ( решение некоторых задач по теме) :
Задача №1. Господин Сидоров решил повторно женится на гражданке Петровой, заглянув в паспорт, сотрудница загса отказалось принимать от гражданина заявление. На каком основании? ( уже имеющийся брак с другойженщиной.)
Задача №2. В загсе, куда привели силой гражданку иванову, она на отрез отказалась вступать в брак с Гражданином Петровым. Будет ли брак заключен, будет ли он действителен? Почему. ( нет так как нет согласия со стороны гражданки Ивановой).
Задача №3.Маша, ученица 10 класса и Петя, студент университета, 18 лет, полюбили друг друга и решили женится. В чем загсе им отказали, почему? ( нет достижения брачного возраста у Маши).
Задача №5. Петя решил Женится на своей двоюродной сестре Маше, но сотрудницы загса отказали им в приеме документов, Почему? ( родственныесвязи).
Задача №6.Отец Маши и отец Пети решили поженить своих детей, они хитростью пригласили в дом представителей загса, и просили их заключить брак, сотрудники загса отказались его регистрировать, почему? ( отсутствие взаимного добровольного согласия) .
Проверить решение учащихся и выставить оценки.
4.«Функции семьи» ( рассказ учителя )
5.Виды семьи ( рассказ учителя ):
По количеству детей: малодетные, среднедетные, многодетные;
По количеству поколений: двупоколенные и многопоколенные;
По составу: полная семья и неполные семьи.
6.«Что за семья?» ( вернуться вновь к иллюстрациям).( Определение вида семьи учащимися класса). Приложение №1.
Илл. № 1 – полная семья, среднедетная, двупоколенная.
Илл. № 2 – неполная семья, среднедетная, двупоколенная.
Илл № 3 – полная семья, среднедетная, многопоколенная.
Илл № 4 – полная семья, многодетная, двупоколенная.
Данное задание предполагает проверку правильности выполнения и выставление оценок ученикам.
IV. Рефлексия. 3 мин
Что я сегодня запомнил (а)? Почему эта тема так важна? Семья для меня это…?
V.Домашнее задание 3 мин.
· Решить юридические задачи по карточкам ( Сергалеева Лера, Почтов Максим, Киселева Лена)
· Придумать рекламу своей семьи ( На альбомном листе учащиеся должны представить свою семью, прорекламировав ее традиции, состав, интересы членов семьи ) учащиеся ( Ткач Оксана, Жвакина Василина,Токарь Никита, Зяблицев Андрей );
· Ответить письменно на вопросы № 1 – 3, параграфа 14. ( все остальные учащиеся ).
6 662 042 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Александрова Ольга Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.