Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка по литературному чтению " Народная мудрость" 1 класс

Разработка по литературному чтению " Народная мудрость" 1 класс



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1класс

1. Вспомните виды устного народного творчества.

ПО . , ЧАС . , ПРИ . , ПЕС . , СКО . , СЧИ . , НЕ ., ЗА . , ПОС . , ПОГО.

( потешки, частушки, прибаутки, пестушки(песни), скороговорки, считалки, небылицы, загадки, пословицы, поговорки)

2. Определи среди данных произведений виды устного народного творчества

- Лето – припасиха, зима – прибериха. ( пословица)

- Нет друга – ищи, а нашёл – береги. ( поговорка)

- Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звёзды, месяц, луг, цветы…

Поводи пойди – ка ты! ( считалка)

- Сидит дед во сто шуб одет; кто его раздевает – слёзы проливает. (загадка)

- Баю, баю, баюшки,

В огороде петушок.

Петя громко поёт,

Ване спать не даёт. ( колыбельная песенка)

- Сшила Саша Саньке шапку. ( скороговорка)

3. Вспомни сказку.

- Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке. ( Колобок)

- По тропе шагая бодро,

Сами воду тащат вёдра! (

- Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка! ( Снегурочка)

- А дорога – далека,

А корзина – не легка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. ( Маша и медведь)

- Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом. ( Лиса и журавль)

4. Собери пословицы. (задание на ноутбуке)

Любишь кататься – люби и саночки возить.

Делу- время, а потехе – час.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Вместе тесно, а врозь скучно.

5. Дополните пословицы.

Кто много читает,….( тот много знает)

Книгу читать,… ( как на крыльях летать)

Поздно встанешь,… ( мало сделаешь)

Упустишь минуту - … ( потеряешь час)

Землю красит солнце,… ( а человека – труд)

6. По двум словам – подсказкам нужно отгадать всю пословицу.

Руки – скуки ( не сиди сложа руки, не будет скуки)

Дело – потеха ( Делу- время, потехе – час.)

Дело – мастер ( Дело мастера боится)

7. Закончи начатые слова, и ты узнаешь, какая сказка здесь спряталась.

Жи. – бы. пе. и ку. . Пе. всё то. , всё то. . Кле. пе . бо . зёр., да вто. и по. . ( Петушок и бобовое зёрнышко) ( Жили – были петушок и курочка.

Петушок всё торопился, всё торопился. Клевал петушок бобовое зёрнышко, да второпях и подавился.)

8. Нарисуй отгадки.

- Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. ( книга)

- Чёрный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом ведёт,

Там заметку кладёт. ( карандаш)

- То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей – ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я ? ( тетрадь)

- Прилетели галки в поле

И уселись на снегу…

Стану я учиться в школе –

Разобраться в них смогу! ( буквы)

9. Проговори скороговорку.

Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках.

Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в бок, Саньку в лоб.

Все в сугроб.
















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

 

 

 

Устное народное творчество помогает узнать, как видели мир наши предки, во что верили, на что надеялись, как жили и трудились. Содержание материала:  1. Вспомнить виды устного народного творчества. 2. Определить среди данных произведений виды устного народного творчества. 3. Вспомнить сказку. 4. Собрать пословицы. 5. Дополнить пословицы. 6. По двум словам – подсказкам нужно отгадать всю пословицу. 7. Закончить начатые слова, и ты узнаешь, какая сказка здесь спряталась. 8. Нарисовать отгадки. 9. Проговорить скороговорку. Устное народное творчество, как ценнейший языковой материал, можно широко использовать в обучении и воспитании младших школьников. Материал можно использовать на уроках литературного чтения, классных часах, марафонах. 

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров227
Номер материала 477770
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх