Инфоурок Математика Рабочие программыРазработка по математику на тему "Теорема, обратная теореме Виета"

Разработка по математику на тему "Теорема, обратная теореме Виета"

Скачать материал

     Тақырыбы : Виет теоремасына кері теорема.

     Сабақтың  мақсаты:

     Білімділік : Виеттің кері  теоремасын  түсіндіру;

                         Алған  білімдерін  есеп шығаруда  қолдана білуге үйрету;

                         Есеп шығара  алу  қабілеттерін дамыту.

   Дамытушылық : Бақылай  алу  іскерліктерін қалыптастыру  заңдылықтарды 

                                   жетік білуге, өзіндік ой- пікірлерін   айта  білуге  үйрету;

                                   математикалық  және  жалпы  ой- өрісін  дамыту.

  Тәрбиелік : Математика  пәніне деген қызығушылықтарын  арттыру.            

 

Сабақтың  түрі : жаңа тақырыбты  меңгерту.

Сабақтың әдісі : сұрақ  -  жауап, деңгейлік  тапсырма  орындау,  есеп  шығару .

Сабақтың көрнектілігі : интерактивті  тақта, кестелер.

Сабақтың барысы:

 

І. Ұйымдастыру кезеңі.

 

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

№163(2,3,4)

2)  

 

 

  

 

 

3)

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

ІІІ. « Квадрат теңдеулер елінде »

 

1.Сұрақтар. Әр дұрыс жауап 1 ұпай

1.     Қандай теңдеуді квадрат теңдеу деп атаймыз?

2.     Қандай теңдеуді толымсыз квадрат теңдеу деп атаймыз?

3.     Қандай теңдеуді  келтірілген квадрат теңдеу деп атаймыз?

4.     Квадрат теңдеудің түбірлерінің саны неге байланысты?

5.     Виет теоремасы қалай тұжырымдалады?

 

2.«Формулаларды білесің бе?»

       а≠0   

 

түбірлері

D>0

 

D=0

 

D<0

 

 

 

3.«Кім шапшаң ?»

Келтірілген квадраттық теңдеудің түбірлерін, түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісінің мәндерін табыңдар

Теңдеулер 

Түбірлер

х1 және х2 

х1+ х2

х1 · х2

х2 – 2х – 3 = 0

Х2 + 5х – 6 = 0

х2– х – 12 = 0

х2+ 7х + 12 = 0

х2– 8х + 15 = 0

 

 

 

 

ІV. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Теорема (Виет теоремасына кері теорема). Егер екі санның қосындысы –р-ға , ал олардың көбейтіндісі q-ға тең болса, онда ол сандар х2+рх+q=0 теңдеуінің түбірлері болады.

Мысалы: егер 11 және -2 сандары келтірілген квадрат теңдеудің түбірлері болса, онда квадрат теңдеуді құрайық.

Шешуі: х1=11, x2=-2      x1+x2=11+(-2)=9     x1*x2=11*(-2)= -22

 p=-9 ,q=-22.   X2-9x-22=0.

                                          Жауабы: х2-9х-22=0.

V. Жаңа тақырыпты бекіту. (Деңгейлік тапсырмалар орындау)

 1-деңгей           ОЖБС есептерінен

 

   №1              728 нұсқа 18 есеп

5 және 2 түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрыңыз.   (х2-7х+10=0 )

 

 №2              704 нұсқа 16 есеп

Теңдеу түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісін табыңыз.

х2-2х-3=0

 

2-деңгей             ҰБТ есептерінен

 

№1         7 нұсқа 10 есеп

Түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрыңыз:  х1= ,  х2=

2+()х -  =0 )

 

№ 2

2+вх+24=0 теңдеуінің түбірлерінің бірі 8-ге тең. Екінші түбірді және в коэффициентін табыңдар.

 

 

3-деңгей     Оқулықпен жұмыс

№164 есеп

 

Тест тапсырмалары.

 

1.     2-5х+1=0 теңдеуінің түрін анықтаңыз.

А) сызықты ;   В)толымсыз квадрат; С) толық квадрат; Д)биквадрат; Е) келтірілген.

 

2.     2-3х+с=0 теңдеуініңбір түбірі 0,5-ке тең, с-ның мәнін табыңыз.

 

        А)0,25;   В)-1 ;     С)1 ;  Д) -2;  Е) 0.

 

3.     Квадрат теңдеудің түбірлері х1= 0,5 және х2=1. Теңдеудің жалпы анықтаңыз.

 

     А) 2х2-3х-1=0;  В) 2х2+3х-5=0;  С) 2х2-3х+1=0; Д) х2+х-2=0;  Е) 3х2-2х-1=0.

 

4.     2-3х-5=0  теңдеуінің түбірлерін анықтаңыз.

 

А)(-1; 1,5) ; В) (-1;2,5)  С) (-1;  );  Д)( -1;5);   Е) (-1;-2,5 ) .

 

5.     Квадрат теңдеудің түбірлерінің дұрыстығын қай формуламен тексеруге болады ?

 

А)Пифагор;    В)Виет ;   С)Ньютон- Лейбниц ;    Д)Архимед;     Е)Гаусс

 

VІ. Қорытындылау.

 

ах2+вх+с=0, (a=0) түріндегі теңдеу

       

 

 түріндегі теңдеу

 

 

 

VІІ. Үйге тапсырма. № 148, 156

 

VІІІ. Бағалау.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка по математику на тему "Теорема, обратная теореме Виета""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Виет теоремасына екрі теорема.

Мақсаты: а)Білімділік: Виеттің кері теоремасын түсіндіру; Алған білімдерін есеп шығаруда қолдана білуге үйрету; Есеп шығара алу қабілеттерін дамыту.

ә) Дамытушылық: Бақылай алу іскерліктерін қалыптастыру заңдылықтарды жетік білуге, өзіндік ой-пікірлерін айта білуге үйрету; математикалық және жалпы ой-өрісін дамыту.

б)Тәрбиелік математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.

Қандай теңдеуді квадрат теңдеу деп атаймыз?

Қандай теңдеуді толымсыз квадрат теңдеу деп атаймыз?

Қандай теңдеуді келтірілген квадрат теңдеу деп атаймыз?

Квадрат теңдеудің түбірлерінің саны неге байланысты?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 926 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.04.2015 737
    • DOCX 27.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исабаева Айсулу Мергенгалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1817
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 452 человека

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе