Приложение
4.
Разработка дидактического материала
для проведения практических работ на
уроках технологии в 8 классе средствами компьютера.
Раздел «Домашняя экономика».
Практическая работа № 1
К
разделу «Семейная экономика»
Тема: Изучение
технологии создания и форматирования документов, содержащих таблицы на примере расходов и доходов вашей семьи.
Цель:
изучение технологии создания и форматирования документов, содержащих таблицы, закрепить
знания у учащихся по теме распределение доходов и расходов семьи.
Теоретическая
часть.
Семья
не только дает обществу новых членов, но, что очень важно, воспитывает их,
делает пригодными для жизни в этом обществе.
В семейной экономической
деятельности контролеров нет. Вы сами и рассчитываете, и совершаете
экономические действия. Чтобы семейная экономика хорошо работала, надо себе
представлять расходы семьи и то, как они соотносятся с ее доходами.
Расходы семьи можно разделить на
две основные группы: постоянные и переменные.
Постоянные расходы – это
расходы, которые можно осуществить или запланировать на какой- либо период, в
течении которого они не меняются. К ним относят покупку основных продуктов
питания, плату за квартиру, подписку на периодические издания, проездные билеты
и т.д.
Переменные расходы -
включают в себя периодические (циклические и сезонные) и единовременные
(непредвиденные) расходы.
1.Циклические расходы (покупка,
мебели, верхней одежды, бытовой техники, материалы для ремонта квартиры и т.д);
2.Сезонные расходы (закупка семян и
удобрений для садового участка, заготовка впрок ягод, овощей);
3.Непредвиденные расходы (покупка
лекарств, ремонт оргтехники и тд.);
Задание 1
Создайте таблицу по образцу и впишите
в таблицу №1 виды расходов в месяц вашей семьи.
Таблица 1.
Вид расхода
|
Постоянные
|
|
|
|
|
|
Циклические
|
|
|
|
|
|
Сезонные
|
|
|
|
|
|
Обязательные
платежи
|
|
|
|
|
|
Ход
работы:
ЗАДАНИЕ №1.
1. Запустите текстовый редактор MS WORD.
2.
Оформите
доходы семьи по образцу, руководствуясь указаниями.
Указания:
1) Создайте таблицу, состоящую из 6 столбцов и 5 строк. Выполните команду Таблица/Добавить таблицу,
указав в соответствующих полях ввода число строк и столбцов.
2) Выделите первую строку: установите курсор в первую ячейку первой
строки и выполните команду Таблица/Выделить
строку, щелкните правой кнопкой мыши, выберите объединить ячейки.
3) Заполните таблицу данными. Вводите текст,
начиная от левого края ячейки. Для перемещения
в таблице используйте клавиши управления курсором, клавишу ТАВ, щелчок мышью в нужной ячейке.
4)
Отформатируйте
текст в первой строке таблицы:
Выделите
первую строку: установите курсор в любую ячейку первой строки и выполните
команду Таблица/Выделить строку ИЛИ установите указатель мыши слева от строки,
чтобы появилась белая стрелка и
щелкните левой кнопкой мыши.
Установите параметры шрифта, выполнив команду Формат/Шрифт: шрифт
Arial Narrow, размер 14, начертание
- полужирный курсив, интервал - разряженный, величина интервала 1,5 пт.
5)
Отформатируйте
текст в первом столбце таблицы:
6) Выделите первый столбец: установите курсор в любую ячейку первого
столбца и выполните команду Таблица/Выделить столбец ИЛИ
установите указатель мыши над столбцом, чтобы появилась черная стрелка и щелкните левой кнопкой мыши. Установите
параметры шрифта по своему усмотрению.
7) Отформатируйте текст в остальной части
таблицы:
Выделите
ячейки с названиями расходов.
Установите параметры шрифта по
своему усмотрению.
8) Установите ширину первого столбца:
Выделите первый столбец
Выполните
команду Таблица/Автоподбор/По содержимому
9)
Измените
ширину остальных столбцов (аналогично)
10)
Выровняйте
весь текст в таблице по центру:
Выделите всю таблицу
Выполните команду Формат/Абзац в строке Выравнивание
выберите По центру
11) Задайте внутренние и внешние границы для
таблицы:
Выделите всю таблицу
Выполните команду Формат/Границы и
заливка выберите цвет и тип линии, щелкните
по окошку сетка
12)Выполните заливку для первой строки:
Выделите первую строку
Выполните команду Формат/Границы и заливка/ вкладка Заливка.
Выберите любой цвет.
13)
Выполните
заливку для первого столбца (аналогично).
14)
Вставьте
заголовок к таблице:
Установите курсор в первую ячейку и выполните команду Таблица/Разбить
таблицу.
Напечатайте текст: Расходы семьи. Отформатируйте заголовок и расположите его
по центру.
Задание 2
Вам
предлагается распределить расходы на ваше усмотрение из расчета, что доход
вашей семьи в месяц составляет 40 000 рублей. Распланируйте планированию предстоящие расходы на 1 месяц,
исходя из общей суммы предполагаемых доходов.
1. Определите,
на что расходуются деньги в вашей семье (квартплата, еда, транспорт и т.д.). Разделите
их на постоянные, циклические, сезонные и единовременные. Занесите данные в
таблицу № 2.
№
|
Наименование
статьи расходов
|
Сумма в
рублях
|
% от
доходов
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
Для
справок:
Обратить
внимание на необходимость соблюдения баланса доходов и расходов, т.е.
сумма расходов не должна превышать доходов каждой семьи.
Таблица № 3
Примерная расходная часть бюджета.
№ п/п
|
Наименование
статьи расходов
|
Процент по
отношению ко всей сумме расходов
|
1
|
Питание
|
|
1.1
|
Хлеб и крупы
|
|
1.2
|
Мясопродукты
|
|
1.3
|
Жиры (включая
масло)
|
|
1.4
|
Овощи
|
|
1.5
|
Фрукты
|
|
1.6
|
Сахар
|
|
1.7
|
Молочные
продукты
|
|
1.8
|
Напитки
|
|
2
|
Одежда
|
|
2.1
|
Верхняя одежда
|
|
2.2
|
Белье
|
|
2.3
|
Головные уборы
|
|
2.4
|
Чулочно-носочные
изделия
|
|
2.5
|
Обувь
|
|
3
|
Мебель и
предметы домашнего обихода
|
|
4
|
Культурно-бытовые
нужды
|
|
5
|
Аккогольные
напитки и табак
|
|
6
|
Оплата квартиры
|
|
7
|
Транспортные
расходы
|
|
8
|
Платежи, сборы,
налоги
|
|
9
|
Накопления,
сбережения
|
|
Во время работы учащихся
педагог периодически подходит к каждому ученику, участвует в обсуждении и
отвечает на возникающие вопросы.
Заключение
Сегодня на уроке вы научились составлять
таблицы, редактировать их, а также распределять расходы вашей семьи
Итак, сделаем
вывод: планируя свои расходы сегодня, можно добиться более рационального
расходования и экономии средств в будущем. Бюджет можно представить в виде
весов. На одну их чашу помещаем доходы, на другую постепенно ставим гирьки
расходов так, чтобы чаши пришли в полное равновесие. Трудность в том, что набор
гирек очень велик и важно выбрать наиболее подходящие по весу.
Рефлексия:
1. Что нового вы узнали сегодня на уроке?
2. То , что вы узнали, пригодится вам в жизни
вне школы?
Домашнее
задание.
На следующее занятие, ребята, вам
необходимо заполнить таблицу в тетради.
Расходы
|
П
|
В
|
С
|
Ч
|
П
|
С
|
Сумма
|
Питание в столовой
|
|
|
|
|
|
|
|
Проезд на такси
|
|
|
|
|
|
|
|
Покупка канцелярских
товаров
|
|
|
|
|
|
|
|
Сбережения
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в конкурсах
|
|
|
|
|
|
|
|
Подарок к празднику
|
|
|
|
|
|
|
|
Другое
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
·
Х – это расходы, которые могут
быть, но вы не хотите их называть.
Список литературы:
1.
Основы потребительской культуры:
Методическое пособие / В.Д. Симоненко, Т.А.Степченко - М.: Вита-Пресс, 2004.
2.
Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе: В
2-х кн. - М.: Вита - Пресс, 2006.
3.
Экономика: Методическое пособие. /Под ред.
А.Я.Линькова. - М.: Вита-Пресс, 2001.
4.
При разработке урока были использованы
Интернет-ресурсы.
Практическая работа №2.
Тема «Сбережения. Личный
бюджет».
Теоретическое вступление. Актуальность.
Кроме семейного, существуют также и
личные бюджеты членов семьи.
Вы когда-нибудь задумывались, сколько
денег тратят родители на ваше содержание, в том числе на кино, кафе, дискотеки,
поп-концерты, жевательные резинки, сладости и т. д.?
Как и в любом бюджете, в бюджете
школьника обязательно должны быть отражены расходы, например: питание вне дома,
учёба, обувь, одежда, транспортные расходы, культурно-спортивные интересы,
увлечения (коллекционирование, фотография, радиоконструирование и т. д.),
неразумные траты (курение и пр.), непредвиденные расходы.
Все расходы можно разделить на
постоянные, переменные и непредвиденные.
Постоянные расходы – это расходы, не
меняющиеся в течение года: плата за кружок или музыкальную школу, плата за
завтраки в столовой и т. д.
Переменные расходы включают в себя
периодические и единовременные, например, покупка домашних животных,
компьютерных игр и пр.
Непредвиденные расходы – это те,
которые невозможно учесть, например, сломались часы, потерялась ручка и т. п.
У современного школьника очень много
соблазнов и поводов для траты денег. Чтобы ваши траты не были бездумными, нужно
правильно распределять свой бюджет, согласовав его с общим – семейным.
Тем, кто хочет научиться грамотно
тратить деньги, необходимо запомнить и выполнять четыре обязательных условия:
учёт, планирование, организация, контроль и коррекция.
Для разумного учёта лучше завести
хозяйственную книгу, в которой будут отражены все поступления средств и
расходования. Отнеситесь к ведению бухгалтерской книги творчески. Придумайте ей
название, например, «Финансы поют романсы» или «Копейка рубль бережёт».
Варианты ведения этой книги могут быть разными:
Цель
работы: рассмотреть способы
сбережения денежных средств, познакомиться с содержанием статей личного бюджета
ученика, составлением и ведением
хозяйственной (бухгалтерской) книги.
Обучающие:
·
познакомить
учащихся с экономической жизнью семьи, семейным бюджетом, источниками дохода,
рациональным расходованием средств,
Развивающие:
·
продолжить развивать
способность сравнивать и анализировать
·
;научить формировать навыки ведения
домашней финансовой документации,
·
способствовать формированию и развитию
познавательного интереса к предмету, к развитию самостоятельности.
Воспитательные :
·
воспитывать уважение к собственности,
патриотические качества личности,
·
ответственность и экономность;
·
формирование умения работы в парах и
группах.
Интеграция:
информатика и технология
Личностные:
научиться заполнять и вести домашнюю финансовую
документацию.
Формы
работы: групповая,
фронтальная
Все
расчёты
можно вести, пользуясь программами Microsoft Office,
с помощью электронных таблиц Excel.
Практическая работа № 8 Составление бухгалтерской книги учета расходов
школьников на месяц.
Организация начала проведения
практического занятия .
Сегодня у
нас не обычный урок, совместный урок с предметом информатики, где мы с вами
не только научимся создавать таблицы, но и делать их в программе Excel.
Цель
работы: научиться составлять таблицы в программе Excel напримере ведения
бухгалтерской книги учета расходов школьника на месяц.
К сегодняшнему уроку вы должны были
подготовить в тетради таблицу «Расходы школьника».
Инструкция к
выполнению практической работы.
Задание
1. Вам необходимо заполнить таблицу
Расчет
расходов на неделю в программе Ехсеl.
Расходы
|
П
|
В
|
С
|
Ч
|
П
|
С
|
Сумма
|
Питание в столовой
|
|
|
|
|
|
|
|
Проезд на такси
|
|
|
|
|
|
|
|
Покупка канцелярских
товаров
|
|
|
|
|
|
|
|
Сбережения
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в конкурсах
|
|
|
|
|
|
|
|
Подарок к празднику
|
|
|
|
|
|
|
|
Другое
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Х – это расходы, которые могут быть, но вы не
хотите их называть.
I.Последовательность заполнения таблицы.
1.
Откройте документ Excel
Введите в
ячейки текстовые строки в соответствии с таблицей, расположенной ниже.
В какую ячейку
|
Что вводить?
|
A1
|
Расходы
|
B1-H1
|
П,В,С,Ч,П,С,СУММА
|
А2
|
Питание в столовой
|
А3
|
Проезд на такси
|
А4
|
Покупка канц.товаров
|
А5
|
В копилку, сбережения
|
А6
|
Участие в конкурсах
|
А7
|
Подарок к празднику
|
И так далее, все что у вас заполнено в таблице
|
Выделите
ячейки вашей таблицы, установите границы.
Установите курсор в ячейку В2. Нажмите правой кнопочкой мыши, в меню выберите формат ячеек. В строке Формат
числа выберите денежный формат: # # # 0,00р.,( ###0,00р.), нажмите ОК.
Аналогично выполните данные действия для
других столбцов.
Подсчет Суммы
•
Установите курсор в ячейку H2 (на пересечение столбца H и строки 2)
•
Выполните
команду Таблица/Формула, в строке Формула введите формулу =СУММ(B2;H2) . В строке Формат числа выберите
денежный формат: # # # 0,00р.,( ###0,00р.), нажмите ОК.
Аналогично выполните данные действия для
других столбцов.
Задание
2.Создайте таблицу по образцу. Посчитайте стоимость каждого товара по формуле. Подсчитайте
общее количество и общую стоимость.
А В
С D E
№
|
Наименование расходов
|
Цена
|
Потребность
|
Итого
|
1
|
Блокнот
|
|
|
|
2
|
Тетрадь, 96 листов
|
|
|
|
3
|
Калькулятор
|
|
|
|
4
|
Клей ПВА, 45мл.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
|
|
|
|
Максимальная цена:
|
|
|
|
|
Минимальная стоимость:
|
|
|
|
1
2
3
4
5
6
Указания:
1)
Вставьте таблицу, состоящую из
5 столбцов и 8 строк. Заполните ее данными.
2)
Введите формулу для подсчета
стоимости купленных блокнотов:
•
Установите курсор в ячейку Е2
(на пересечение столбца Е и строки 2)
•
Выполните
команду Таблица/Формула, в строке Формула вместо
выражения =SUM(LEFT) введите
формулу =С2*D2. В строке Формат числа выберите денежный формат: # # #
0,00р.,( ###0,00р.), нажмите ОК.
•
В ячейке появится число
(результат произведения цены на количество)
3)
Аналогично рассчитайте
стоимость купленных тетрадей, калькуляторов и клея.
4)
Подсчитайте
общее количество купленных товаров:
•
Установите курсор в ячейку Об,
выполните команду Таблица/Формула
•
В строке Формула
вместо выражения =81ЛУ1(АВОУЕ), не исправляйте его и нажмите ОК
5)
Вычислите
общую стоимость в ячейке Е6, установите денежный формат.
6)
В ячейке
С7 выведите максимальную цену:
•
Установите
курсор в ячейку С7
•
Выполните команду Таблица/Формула,
удалите выражение из строки Формула, кроме знака =
•
В строке Вставить
функцию выберите МАХ, в строке Формула появится выражение МАХ()
•
В скобках укажите диапазон
ячеек С2:С5, среди которых выбирается максимальное число.
•
В ячейке
появится максимальное значение цены.
7)
В ячейке
Е8 выведите минимальную стоимость, используя функцию MIN.
Практическая
работа № 3
Практическая работа «Разработка этикетки» с помощью программы Paint, MS Office, Nero 7.10.1.0
Premium
Выбор задания:
·
Разработать этикетки для
зубной пасты;
·
Разработать этикетки для
шоколадных конфет;
·
Разработать этикетки для
торта;
·
Разработать этикетки для
детского шампуня;
·
Разработать этикетки для стирального
порошка;
·
Разработать этикетки для крема
для лица.
Алгоритм работы:
1.
Выбрать объект для разработки
этикетки из предложенных учителем вариантов;
2.
Продумать эскиз для
графического изображения этикетки;
3.
Подобрать цветовое решение
графического изображения;
4.
Определиться с названием
выбранного варианта;
5.
Изготовить этикетку на листе
формата А3.
Алгоритм работы с программой Nero 7.10.1.0 Premium:
Для этого воспользуемся приложением Nero StartSmart.
1. Запускаем утилиту и входим во вкладку «Дополнения», где
выбираем «Сделать наклейку или этикетку».
2. Автоматически подгружается утилита Nero CoverDesigner, с
помощью которой можно создавать авторские этикетки, а также, при использовании
технологии LabelFlash или LightScribe делать оформление поверхности самого
диска.
3. В открывшемся диалоговом окне, в левой колонке выберите тип
коробки – это: стандартный, коробка DVD, многооконный, макси и т.д.. В
центральной колонке в верхнем меню выбираете тип данных на диске, к которому
будете делать наклейку. С помощью данного редактора можно создавать наклейки
самому, а можно выбрать шаблон из готовых разработок создателей программы Nero
CoverDesigner. Каждый шаблон имеет свое название и расположен во вкладке подходящего
типа.
4.Выберем одну из готовых наклеек. В диалоговом окне заполняем
пустые поля: заголовок, год реализации и артист/издатель. После заполнения
нажимаем «Ок». Все, готово, можно выводить на печать.
Подведение итогов практической работы – защита своих проектов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.