566303
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыРазработка урока. Тема: «Мини-футбол».

Разработка урока. Тема: «Мини-футбол».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка урока. Тема: «Мини-футбол».

Цель: разучить разминку с мячами; провести специальные (футбольные) упражнения; познакомить с основами мини-футбола.

Формируемые УУД: предметные: иметь углубленные представления о футбольных упражнениях, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с мячами; метапредметные: определять наиболее эффективные способы достижения результата, общие цели и пути их достижения, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; личностные: развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях.

Инвентарь: секундомер, свисток, 4-6 стоек-флажков, мини-футбольные (или другие) мячи, маты.

Ход урока.

I.Вводная часть

1.Построение. Организационные команды

(Выполняется разминочный бег; общие разминочные упражнения (6-7 мин).)

- Постарайтесь распределить свои силы, правильно дышать.

2. Разминка с мячами

И. п. – стойка ноги врозь, руки на поясе, мяч перед ногами. На счет «раз» - наклон вперед и прямыми руками взять мяч; на счет «два» - выпрямиться, руки с мячом поднять над головой и сделать прогиб назад; на счет «три» - вернуть мяч на место; на счет «четыре» - и. п. Повторить 6 раз.

И. п. – широкая стойка ноги врозь, наклон, руки в стороны. Под счет до 4 – «мельница» (повороты туловища направо-налево). При каждом повороте касаться мяча рукой, но не сдвигать его с места. Повторить 6 раз.

И. п. – основная стойка, мяч перед ногами. На счет «раз» - выпад через мяч правой; на счет «два-три» - пружинистые выпады правой; на счет «четыре» - вернуться в и. п.; на счет «пять» - выпад через мяч левой; на счет «шесть-семь» - пружинистые выпады левой; на счет «восемь» - вернуться в и. п. Повторить 4 раза.

И. п. – основная стойка, мяч впереди. На счет «раз» - мах правой ногой дугой направо над мячом; на счет «два» - мах в обратную сторону. Повторить 8 раз, затем выполнить то же другой ногой.

И. п. – стойка на правой ноге, левая над мячом. На счет «раз» - прыжком поменять стойку, теперь стоим на левой ноге, а правая находится над мячом; на счет «два» - прыжком вернуться в и. п. Повторить 8 раз.

И. п. – мяч зажат голеностопами. На счет «раз» - прыжок с поворотом на 90* направо; на счет «два» - прыжком вернуться в и. п.; на счет «три» - прыжок с поворотом на 90* налево; на счет «четыре» - прыжком вернуться в и. п. Повторить 4 раза.

- Ребята, а почему у нас сегодня разминка с мячами?

- Кто заметил – чему мы больше уделяли внимание?

- Мяч, нога… футбол!

- А в зале в какой футбол играют?

- Сегодня мы с вами разучим специальные упражнения, которые помогут лучше освоить мини-футбол (футбол).

II.Основная часть

Футбольные упражнения.

1. Ведение мяча ногами по всей площадке. Не останавливаться и не задевать других занимающихся (1-1,5 мин).

2. Учитель выставляет 6 флажков. Ученики по очереди (с определенным интервалом) обводят флажки (3-5 мин).

3. Ученики делятся на две группы и садятся напротив друг друга. Начинают перебрасывать мяч друг другу (3-5 мин).

4. Удары по мячу. Учитель спрашивает у детей: какой частью стопы можно наносить удар по мячу. Показать (4 мин).

III.Заключительная часть.

Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Учитель подводит итоги урока.













Краткое описание документа:

Цель: разучить разминку с мячами; провести специальные (футбольные) упражнения; познакомить с основами мини-футбола.

 

Формируемые УУД: предметные: иметь углубленные представления о футбольных упражнениях, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с мячами; метапредметные: определять наиболее эффективные способы достижения результата, общие цели и пути их достижения, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; личностные: развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях.

 

Общая информация

Номер материала: 457464

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.