Разработка урока Образ русской женщины в отрывке поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, Красный Нос» «Есть женщины в русских Селеньях "

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

1/6

Разработка урока Образ русской женщины в отрывке поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, Красный Нос» «Есть женщины в русских Селеньях "

Тема: Образ русской женщины в отрывке поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, Красный Нос» «Есть женщины в русских Селеньях …»

Цели урока:

1. Знакомство учащихся с отрывком из поэмы, раскрывающим красоту, терпение, трудолюбие крестьянской женщины,

И её тяжёлую долю.

2. Развитие навыков анализа текста, выразительного чтения, умения обсуждать произведения живописи, работать в группах.

3. Воспитание уважения к женщине.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Повторение (разминка).

А) Игра «Угадай словечко».

Созвучие окончаний стихотворных строк. (Рифма)

Какая это рифма, если рифмуются две строки подряд? (Парная)

Какая это рифма, если рифмуются 1-3 и 2-4 строки? (Перекрестная)

Изображение героев в смешном виде, весёлый и доброжелательный смех. (Юмор).

Яркое красочное определение (эпитет)

Прием преувеличения (гипербола)

Основная мысль художественного произведения (Идея)

Б) «Викторина» - назови автора и произведение:

И на приветливы Лисицыны слова

Ворона каркнула во всё воронье горло…(Крылов, «Ворона и Лисица)

На пиру я не была,

Но подарок принесла:

На 16-м году

Повстречаешь ты беду… (В.А. Жуковский, «Спящая царевна»)

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей…(А.С. Пушкин, «У Лукоморья»)

Тёмной ночки Елисей

Дождался в тоске своей…(Там же)

Мы долго молча, отступали,

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики….(М.Ю. Лермонтов, «Бородино»)

О, горько, горько я рыдал,

Когда в то утро я стоял

На берегу родной реки,

И в первый раз её назвал

Рекою рабства и тоски! (Н.А.Некрасов, «На Волге»)

3. проверка Д/з

- Почему Н.А. Некрасова называют поэтом-заступником, народным поэтом?

- Какое произведение мы анализировали на прошлом уроке?

- О чем это произведение, какова его основная мысль? (неприятие непосильного труда бурлаков, неприятие их рабского труда, крепостного права)

- Как построено произведение? (на основе противопоставления)

4 изучение нового

- Мы продолжаем знакомство со стихами Н.А. Некрасова.

В 1863 году, после отмены крепостного права, он написал поэму «Мороз, Красный Нос». Автор посвятил её русской крестьянке.

- Сейчас мы послушаем отрывок из поэмы и подумаем над вопросами:

1Как поэт изобразил суровую долю русской женщины?

2. Какие качества характера героини вызывают уважение автора

Заочная экскурсия в картинную галерею.

- Ответить на поставленные вопросы нам поможет и небольшая экскурсия. Представим себе, что мы пришли в картинную галерею и остановились перед первым полотном. Вначале экскурсоводом будет учитель. Потом попробуете и вы. Итак, перед нами картина известного русского художника А. Пластова (в учебнике на странице 192).

- Кто изображён на ней?

Что делают эти люди? С каким настроением?

- Что мы можем сказать об этой женщине?

- Чем близка эта картина поэме «Мороз, Красный нос»?

Продолжаем нашу экскурсию.

-Художники из Палеха, Константин и Фаина Мельниковы изобразили здесь Дарью настоящей красавицей (показ слайдов).

- Как вы думаете, почему художники показали её такой высокой?

- Что можно сказать о её одежде?

- Почему Дарья идёт, склонив голову?

- Какие черты характера русской женщины здесь показали художники?

- Какая иллюстрация вам больше понравилась? Почему?

Давайте посмотрим еще иллюстрации к поэме, расскажите о делах героинь.

Задание экскурсоводу (ученику):

- Что объединяет эти рисунки разных художников?

- Чем они близки поэме?

5. Работа с языковыми средствами. (заполнения таблицы учениками, проверка)

Сравнения, с чем, кем сравнивает русскую женщину, её черты

слова, которыми автор называет русскую женщину

Эпитеты

Н.А. Некрасов сравнивает её с царицей, с солнцем; взгляд её дорог, словно рубль золотой. Возмущённое лицо крестьянки поэт сравнивает с портретом:

« как в раме». Зубы сравниваются с « крупными перлами», т.е. с жемчугом; а ребёнок сидит на груди, « как на стуле», т.е. уверенно, спокойно.

Во-первых, она настоящая женщина. - в бытовом отношении - «баба», а в высоком смысле- « красивая и мощная славянка», в простонародном смысле –

« нарядная матка», торжественно - « женщина русской земли». Таким образом, русская женщина настоящая, разная, при этом только положительная, с чувством собственного достоинства.

Чтобы описать русскую женщину, автор употребляет такие слова и выражения: « С красивою силой в движеньях…»,

« Красавица, миру на диво… Румяна, стройна, высока…», « всегда терпелива, ровна…»,

« сердечный смех»,

« румяные губы», нарядная матка».

Таким образом,

русская женщина-крестьянка красивая, добрая, трудолюбивая, с чувством юмора, строгая, уверенная в себе, спокойная, терпеливая.

Беседа

Чем восхищается поэт, описывая русскую крестьянку?

Как вы понимаете выражение: «Ей некогда лясы точить...»?

Какие строки вы считаете главными в этом отрывке из поэмы?
В ней крепко и ясно сознанье,

Что все их спасенье в труде,
И труд ей несет воздаянье:
Семейство не бьется в нужде.

Чем занимается крестьянка?

Какова её доля?

В стихотворении крестьянка только трудится? (нет поэт описывает с восхищением и о том как она смеётся, поет, танцует и все в восхищении за ней наблюдают)

Создайте словесный идеал некрасовской женщины

Женщина

Русская, трудолюбивая, семейная, хозяйственная, терпеливая

Любить, ценить, восхищаться

Достойна уважения

Гордость

Ребята, а автор говорит о какой-то конкретной женщине? (Нет, этот образ собирателен, обо всех русских женщинах)

Какая фраза из этого отрывка является фразеологизмом, устойчивым сочетанием характеристики русской женщины.

Коня на скаку остановит,

В горящую избу войдет!

Определите вид рифмовки отрывка (если осталось время, если нет то в Д/З)

Есть женщины в русских селеньях

С спокойною важностью лиц,

С красивою силой в движеньях,

С походкой, со взглядом цариц, –

В игре ее конный не словит,

В беде не сробеет – спасет:

Коня на скаку остановит,

В горящую избу войдет!

Подведение итогов.

- Что хотел сказать автор о русской женщине в этом отрывке?

- Какие тропы он для этого использовал?

-Прочитайте, пожалуйста, последние две строчки

Д/З наизусть отрывок до слов Что взмах, то готова копна

Раздаточный материал

Сравнения, с чем, кем сравнивает русскую женщину		слова, которыми автор называет русскую женщину				Эпитеты

Сравнения, с чем, кем сравнивает русскую женщину	слова, которыми автор называет русскую женщину				Эпитеты

Сравнения, с чем, кем сравнивает русскую женщину			Слова, которыми автор называет русскую женщину				Эпитеты

Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц, – В игре ее конный не словит, В беде не сробеет – спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет!				Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц, – В игре ее конный не словит, В беде не сробеет – спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет!
Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц, – В игре ее конный не словит, В беде не сробеет – спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет!				Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц, – В игре ее конный не словит, В беде не сробеет – спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет!
Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц, – В игре ее конный не словит, В беде не сробеет – спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет!				Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц, – В игре ее конный не словит, В беде не сробеет – спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет!
Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц, – В игре ее конный не словит, В беде не сробеет – спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет!				Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц, – В игре ее конный не словит, В беде не сробеет – спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет!

Разработка урока Образ русской женщины в отрывке поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, Красный Нос» «Есть женщины в русских Селеньях "

Русский язык

Конспекты

RAR

18.11.2014

12122

Русский язык

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Есенжолова Эльвира Сериковна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 118409
Подписчики: 4
Всего материалов: 50

118409
просмотров
50
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Есенжолова Эльвира Сериковна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.