Разработка урока по теме "Предлоги двойного управления" (5 класс)
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
- 1/2 Konkurs2. RimmerNA/конспект.docx 1/2 Konkurs2. RimmerNA/конспект.docx
- 2/2 Konkurs2. RimmerNA/мастер-класс.flipchart 2/2 Konkurs2. RimmerNA/мастер-класс.flipchart
Конспект урока немецкого языка в 5 классе по теме
«Предлоги двойного управления»
Цели урока:
1. Практическая цель:
Формирование навыков грамотного составления предложений с предлогами двойного управления;
2. Образовательная цель:
· Создание условий для осмысленного выбора артикля существительного, употребленного с предлогом двойного управления
3. Развивающая цель:
· Совершенствование умения владения лексическим материалом по теме «домашние животные»;
· Развитие навыков и умений составления немецких предложений с прямым порядком слов;
· Закрепление с помощью упражнений грамматической темы «Предлоги двойного управления», « Склонение определенных артиклей по падежам»;
· Развитие языковых и творческих способностей учащихся;
4. Воспитательная цель: способствовать воспитанию положительного отношения к немецкому языку как средству общения, используя занимательные формы предъявления и закрепления языкового материала.
Вид урока: урок закрепления
Оборудование: интерактивная доска, компьютер, мультимедиа проектор, мультимедийная презентация, аудиозапись к уроку, раздаточный материал, учебник.
Технологическая карта урока
|
Этап урока и его цели |
Результаты (Предметные, УУД, личностные) |
Содержание деятельности (взаимодействие) |
Комментарий |
|
|
Действия педагога |
Действия обучающихся |
|||
|
1.Организационный момент. Цель: организация обучающихся на работу. |
личностные, познавательные УУД |
Учитель приветствует обучающихся.
- Guten Tag! - Wie geht es dir? - Freut mich ! Also, beginnen wir! В форме диалога учитель активизирует словарный запас учащихся, погружает в языковую направленность урока |
Обучающиеся приветствуют учителя.
-Guten Tag! - Danke, gut ! Ja! Wir freuen uns!! Ученики принимают активное участие в языковом диалоге с учителем |
Обучающиеся должны погрузиться в языковую атмосферу урока, понимать и отвечать на вопросы учителя. |
|
2.Фонетичекая зарядка. Цель: формирование навыков аудирования через повторение изученной лексики по теме «домашние животные»; |
предметные
познавательные УУД (моделирование)
регулятивные УУД;
|
Hören Sie aufmerksam! Wem gehört dieser Laut?
Ya! Natürlich! Übersetzen Sie ins Deutsch! Schreben Sie bitte , an der Tafel Учитель нажимает на знак, учащиеся угадывают животного, далее учитель опускает шторку ниже, тем самым проверяя правильность ответов. Ученики переводят название животного и используя маркер или перо записывают ответ напротив картинки. Правильность написания проверяют по учебнику ( если возникает сомнения у учащихся)
|
Обучающиеся слушают звук Определяют какому животному принадлежит этот звук. Переводят название животного с русского языка на немецкий язык. Записывают название животного на немецком рядом с картинкой
|
|
|
3.Основная часть. Цель: 1)систематизация знаний обучающихся в употреблении грамматических единиц по теме «склонение определенных артиклей по падежам»; |
коммуникативные и регулятивные УУД |
- Sagen sie, bitte-Was ist das? Was werden wir jetzt machen?
После составления учащиеся проверяют правильность заполнения грамматической таблицы по опорным (грамматическим) тетрадям. Корректируют таблицу. Далее рекомендуется распечатать получившуюся таблицу и раздать детям как наглядное опорное пособие (файл, распечатать)
Arbeiten wir zusammen! Sagen sie, bitte, wie nehnt man Schema ? Как вы считаете. О каких предлогах мы сегодня будем говорить? От чего зависит управление? Подпишите вопросы Запишите управления под стрелочками В каком падеже будет находиться существительное , если по контексту предложения задаем вопрос Wo? Подпишите. В каком падеже будет находиться существительное, если по контексту предложения задаем вопрос Wohin? Далее для проверки используется прием «волшебного письма» (выбираем оттенок любого цвета отличного от исходного и при помощи распылителя изменяем цвет страницы, где изначально был написан правильный вариант) |
Обучающиеся определяют, что это за таблица Планируют свою деятельность, вспоминают грамматический материал по теме « склонение определенных артиклей по падежам», заполняют таблицу, перетаскивая нужный артикль в подходящую грамматическую рамку
Cхема называется «Предлоги»
О предлогах двойного управления Управление зависит от вопроса. (Учащиеся подписывают пером вопросы)
В дательном падеже
В винительном падеже |
|
|
4.Физкультминутка Цель: релаксация обучающихся |
личностные, коммуникативные УУД |
-Spielen wir!.Wi Выбирается ведущий, который побуждает обучающихся к выполнению команд Например: wir singen(мы поем), wir schreiben(мы пишем), wir lesen(мы читаем), wir springen (мы прыгаем), wir tanzen(мы танцуем), wir hören(мы слушаем), wir lachen(мы смеемся) и т.д. Учитель выступает в роли модератора. |
Обучающиеся демонстрируют действия жестами и мимикой. |
Обучающиеся с удовольствием будут выполнять действия. |
|
5. Организация тренировки грамматического навыка. Цель: активизация применения предлогов двойного управления |
предметные
познавательные УУД |
У каждого на столах именные пульты. Включите их. Проверим насколько вы усвоили грамматику по теме «предлоги двойного управления», ответьте на вопросы теста Каждому учащемуся на пульт приходит вопрос и варианты ответа
Далее проверяется сводная таблица всех ответов. Анализ и вывод полученных результатов. |
Обучающиеся включают систему интерактивного голосования
Каждому учащемуся на пульт приходит вопрос и варианты ответа. После выбора сразу приходит следующий вопрос. |
|
|
8. Подведение итогов. Рефлексия. |
Учитель подводит итоги урока и предлагает обучающимся оценить свою деятельность на уроке выбрав подходящий смайлик и посадив его облачко) Учитель благодарит обучающихся за работу и прощается с ними. -Danke schön! Auf Wiedersehen! |
Обучающиеся оценивают свою работу .
Auf Wiedersehen! |
|
|
Разработка урока по теме "Предлоги двойного управления" (5 класс)
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 5972 человека
- Сейчас обучается 2276 человек из 83 регионов
- Курс уже прошли 380 человек
- Сейчас обучается 296 человек из 55 регионов
- Курс уже прошел 91 человек
- Сейчас обучается 27 человек из 11 регионов
- Курс уже прошли 957 человек
- Сейчас обучается 230 человек из 51 региона
- Курс уже прошел 171 человек
Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель английского языка
Курс повышения квалификации «Английский для взрослых: разговорная практика»
Курс повышения квалификации «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Английский для специальных целей (ESP)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 17 человек
- Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов
- Курс уже прошли 11 человек
- Курс уже прошли 10 человек
Тревога и депрессия: как распознать и что делать
Личность в психологии
Бухгалтерский учет и финансовый анализ отчетности
Современные образовательные технологии: проектная деятельность и геймификация в школе
Каникулы с пользой: нейроразвитие и досуг
Тайм-менеджмент в современной системе управления
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 493 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»