352672
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииРазработка урока английского языка на тему "The Tower of London" (5 класс)

Разработка урока английского языка на тему "The Tower of London" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
beefeaters.mp4 2.17 МБ
jewels.mp4 2.22 МБ
keys.mp4 1.72 МБ
ravens.mp4 1.63 МБ
1.jpg 23.85 КБ
2.jpg 33.92 КБ
3.jpg 9.57 КБ
4.jpg 8.14 КБ
5.jpg 9.9 КБ
6.jpg 7.65 КБ
7.jpg 11.35 КБ
8.jpg 10.02 КБ
findword.jpg 166.26 КБ
log-book.jpg 62.72 КБ
true ir false.jpg 159.1 КБ
музыка на всступление.mp3 5.08 МБ
План-конспект.docx 16.68 КБ
Самоанализ урока.docx 19.74 КБ
прил.1.docx 877.32 КБ
прил.2.docx 16.75 КБ
урок The Tower of London весь.pptx 1.52 МБ
физминутка Тауер.pptx 422.86 КБ

Выбранный для просмотра документ План-конспект.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока английского языка в 5 классе

на тему «The Tower of London»



Этап урока

Ход урока

Примечания

Организационно-мотивационный

Good morning, boys and girls.

Sit down, please.



Listen. You hear the music. Do you know the musician? Do you know the name of the song?

It’s a composition of Candy Dulfer, it’s called “Meeting”. Translate. So, I am very glad, that we’ve met today. You, the students of the 5th form, and I, Veronika Vladimirovna.


Актуализация знаний

Now, please, look at the screen. What is it? The flags. Name the countries. Why do I have them?

This is your native country, your motherland. This is the country of the language you study. I want to check what you know about these two countries.



Let’s revise the sights. Listen to me and repeat.


Good. Lets play a game. Я называю утверждение и бросаю мяч. Вы ловите мяч, соглашаетесь или не соглашаетесь с утверждением. If you agree, you say “Yes, it is.” If you don’t agree, you say “No. it is not”. Is it clear? Let’s play.

  • Red Square is in Moscow.

  • The Bolshoi Theatre is in London.

  • Moscow is the capital of Great Britain.

  • Big Ben is in London.

  • Westminster Abbey is in Moscow.

  • The Kremlin is in Moscow.



Постановка учебной задачи

Good of you. Lets sum it up. Drag the pictures to the country.

There is an empty space. Why? There is one more sight. What is this? Let’s learn it from the dialogue. Read the task.

Listen and say, where the tourists decided to go first.

Translate. Listen. What is your answer?

What is the topic of our lesson today?

What is the aim of our lesson? 



Открытие нового знания

May be you already know something about the Tower. Look at the blackboard and tell me what you know from these statements. You may answer: agree, disagree, don’t know.



Первичное закрепление

Let’s learn, what the Tower of London is.

We will work in 4 groups. Each group has a list with English sentences and Russian sentences. Read the English sentences. Be very attentive. Than match the English and Russian sentences in this way (учитель показывает). If you do everything correct, you will have a picture. Is the task clear? Задание понятно?



Let’s check. What have you learnt about the Tower? What picture do you have? Let’s put it onto the blackboard.


Самоанализ

Now, please, check your knowledge about the Tower. Correct you work. Check yourselves.


Включение знаний в систему

Very good! Now let’s sum up what we’ve learnt at the lesson. Let’s fill in the log-book (бортовой журнал).



Find the words on the topic The Tower of London.


Рефлексия

Appreciate the work. 


Физ. минутка

Stamp your feet, stop a sudden.

This is the way to the Tower of London,

Where, where, up in the air.

Close your eyes, and you are there.



Turn to the right,

Watch the ravens’ flight.

Turn to the left,

Here the jewels are kept.



It’s a great life

All around.

Wave beefeaters good bye,

And sit down.




Выбранный для просмотра документ Самоанализ урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самоанализ урока английского языка в 5 классе по теме «The Tower of London»


Предмет: английский язык

Класс: 5 класс

УМК: «Enjoy English-5» М.З.Биболетова и др.; учебник соответствует ФГОС

Тема урока: Лондонский Тауэр

Тип урока: урок открытия нового знания

Учитель: Чеушева В.В., МОБУ СОШ с. Березовка


Тема урока «Лондонский Тауэр» и типурок открытия нового знания – выбраны в соответствии с календарно-тематическим планированием и учебной программой.

Основные цели урока обусловлены его типом и содержанием (отраженным в этапах урока):

Главная дидактическая цель:

Используя приемы  технологии развития  критического мышления через чтение и письмо, стимулирующие  мыслительную и творческую деятельность учеников,  учить извлекать необходимую информацию, заложенную в страноведческом тексте.


Для реализации данной цели определены следующие задачи:

Образовательная

Развитие коммуникативной компетенции по теме «Достопримечательности России и Англии».

Активизация навыков чтения, монологической речи.

Увеличение активного языкового запаса,

Расширение общего кругозора.

Обучение различным приемам работы с текстом, смысловому чтению.



Развивающая

Развивать речевые способности, психологические функции, связанные с речевой деятельностью

(память, внимание, мышление, языковую догадку, логическое мышление, способность анализировать).

Развивать творческие способности.



Воспитательная

Воспитывать уважительное отношение друг к другу, развивать умение слушать товарища

Воспитывать уважительное отношение к стране изучаемого языка, ее традициям и  культуре.

Воспитание патриотизма.


Личностно-ориентированные:

Способствовать развитию умения сопоставлять факты, развивать исследовательские и творческие навыки, создать условия для повышения интереса к изучаемому материалу, создать условия для развития навыков общения и совместной деятельности


Для реализации этих целей необходимо формирование УУД:

Личностные УУД: 

• формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию;

формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

• формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации и интереса к учению.

Регулятивные УУД:

осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке;

осуществлять актуализацию полученных знаний, уметь структурировать знания;

уметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой, высказывать мнения;

прогнозирование;

уметь анализировать степень усвоения нового материала;

формирование  умения самостоятельно контролировать своё время и управлять им.

Учащиеся получат возможность научиться:

• самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи;

• адекватно оценивать свои возможности достижения поставленной цели.


Коммуникативные УУД:

• организация и планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками,

• использование адекватных языковых средств для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей.


ПознавательныеУУД:

• построение логических рассуждений, включающих установление причинно-следственных связей;

• освоение ознакомительного, изучающего и поискового чтения.

Учащиеся получат возможность научиться:

• ставить проблему, аргументировать её актуальность;

• делать умозаключения и выводы на основе аргументации


Цель урока реализовывалась его структурой согласно ФГОС. Все этапы урока логически выстроены, продуманы.

При подготовки к уроку учитывались психологические и возрастные особенности обучающихся

Языковой материал носит коммуникативный характер. Уровень языкового материала соответствует нормам для данного возраста.

Урок построен на использовании технологии развития критического мышления, использовании цифровых технологий, что позволяет вовлечь в урок учащихся разных неврологических характеристик: аудиал, визуал, кинестетик. Позволяет включить в работу ребят с разным уровнем подготовки, разным уровнем знаний.

Динамичная смена этапов, постоянное вовлечение в деятельность


Вид урока: комбинированный – использование различных видов речевой деятельности.
Межпредметные связи: английский язык, география, история.
Форма работы: индивидуальная, парная, групповая, фронтальная. 

Содержание урока: материал соответствует требованиям программы, возрастным возможностям учащихся, связан с ранее пройденным материалом.
Оснащение и оборудование урока: мультимедийная презентация по теме; аудиозаписи (приложение к УМК), интерактивная доска
Дидактический материал: карточки с заданиями и карточки для рефлексии, мяч для игры.






Выбранный для просмотра документ прил.1.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

C:\Users\пользователь\Desktop\800px-Tower_of_London_viewed_from_the_River_Thames.jpghello_html_4ed3903c.gifhello_html_m2013369c.gifhello_html_3114f5e3.gifhello_html_110390f3.gifhello_html_4af37715.gif











































C:\Users\пользователь\Desktop\800px-London_tower_ravens.jpg











































C:\Users\пользователь\Desktop\Crown-jewels.jpg











































hello_html_63d61052.png











































C:\Users\пользователь\Desktop\article-2478131-00021C0D00000258-694_634x425.jpg

Выбранный для просмотра документ прил.2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



These birds bring luck to Britain.





They can not fly, as the Raven master clips their wings.





They eat meat and biscuits every day.

























They have colorful rings with their names on the legs.





























Usually they wear dark blue uniform.





On special occasions they put on red and gold tunics.





Nowadays they work as the guides.



























To become a beefeater you must serve in the army 22 years.

























The Crown with 440 precious stones belonged to King Edward.






They are kept in the Tower since 1303.





These are the only Jewels, that are used in the coronation ceremony.























They are guarded by Beefeaters.





























It goes back to Middle Ages.





The ceremony is 700 years old.





It takes place every night at 10 p.m.































The keys are carried to the Queen’s house, where they are safe for the night.



























Эти птицы приносят удачу Великобритании.





Они не умеют летать, так как им подрезают крылья.





Они едят мясо и печенье каждый день.



























У них на ногах есть цветные кольца с их именами.

























Обычно они носят темно синюю форму.





В особых случаях они надевают красные с золотом мундиры.





В наши дни они работают гидами.



























Чтобы стать Бифитером, нужно 22 года отслужить в армии.

























Корона с 440 драгоценными камнями принадлежала королю Эдварду.



Они охраняются Бифитерами.





Это единственные драгоценности, которые используются

в церемонии коронации в наше время.



Они хранятся в Тауэре с 1303 года.















































Ключи относят в дом Королевы, где они в безопасности на всю ночь.





Она берет начало из Средних веков.





Церемонии 700 лет.





Она проходит каждую вечер в 22:00.





Выбранный для просмотра документ урок The Tower of London весь.pptx

библиотека
материалов
Nice to meet you!!!
Candy Dulfer – Meeting
Veronika Vladimirovna Cheusheva
the flag of Russia the flag of Great Britain
The Kremlin The Houses of Parliament Red Square Westminster Abbey The Bolshoy...
Russia Great Britain
The Tower of London. The 12th of February Словарь целей. To learn - узнать To...
The Tower of London. The 12th of February
The Tower of London. The 12th of February +/-/? Statements   The Tower was bu...
The Tower of London. The 12th of February
The Tower of London. The 12th of February +/-/? Statements   The Tower was bu...
The 12th of February The Tower of London. - excellent - well done - I can do...
Log-book. Topic of the lesson: Date: Time: Key words: Feelings, emotions: Que...
The 12th of February The Tower of London. tower of London beefeaters key cere...
Thank you for the lesson!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Nice to meet you!!!
Описание слайда:

Nice to meet you!!!

2 слайд Candy Dulfer – Meeting
Описание слайда:

Candy Dulfer – Meeting

3 слайд Veronika Vladimirovna Cheusheva
Описание слайда:

Veronika Vladimirovna Cheusheva

4 слайд the flag of Russia the flag of Great Britain
Описание слайда:

the flag of Russia the flag of Great Britain

5 слайд The Kremlin The Houses of Parliament Red Square Westminster Abbey The Bolshoy
Описание слайда:

The Kremlin The Houses of Parliament Red Square Westminster Abbey The Bolshoy Theatre Big Ben

6 слайд Russia Great Britain
Описание слайда:

Russia Great Britain

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд The Tower of London. The 12th of February Словарь целей. To learn - узнать To
Описание слайда:

The Tower of London. The 12th of February Словарь целей. To learn - узнать To study - изучить To recollect - повторить To find information - найти информацию To understand the information- понять информацию To discuss- обсудить

10 слайд The Tower of London. The 12th of February
Описание слайда:

The Tower of London. The 12th of February

11 слайд The Tower of London. The 12th of February +/-/? Statements   The Tower was bu
Описание слайда:

The Tower of London. The 12th of February +/-/? Statements   The Tower was built in 1066 by William the Conqueror   The Crown Jewels are kept in the Tower since 1903.   There are8ravens in the Tower.   Ravens eat meat and biscuits every day.   Beefeaters are people who like beef very much.   Nowadays Beefeaters work as the guides.   The ceremony of keys is 700 years. The ceremony of keys takes place every day at 11 a.m.

12 слайд The Tower of London. The 12th of February
Описание слайда:

The Tower of London. The 12th of February

13 слайд The Tower of London. The 12th of February +/-/? Statements   The Tower was bu
Описание слайда:

The Tower of London. The 12th of February +/-/? Statements   The Tower was built in 1066 by William the Conqueror   The Crown Jewels are kept in the Tower since 1903.   There are8ravens in the Tower.   Ravens eat meat and biscuits every day.   Beefeaters are people who like beef very much.   Nowadays Beefeaters work as the guides.   The ceremony of keys is 700 years. The ceremony of keys takes place every day at 11 a.m.

14 слайд The 12th of February The Tower of London. - excellent - well done - I can do
Описание слайда:

The 12th of February The Tower of London. - excellent - well done - I can do it better

15 слайд Log-book. Topic of the lesson: Date: Time: Key words: Feelings, emotions: Que
Описание слайда:

Log-book. Topic of the lesson: Date: Time: Key words: Feelings, emotions: Questions left: The 12th of February

16 слайд The 12th of February The Tower of London. tower of London beefeaters key cere
Описание слайда:

The 12th of February The Tower of London. tower of London beefeaters key ceremony ravens fortress crown jewels guide bloody tower museum white tower zoo

17 слайд Thank you for the lesson!!!
Описание слайда:

Thank you for the lesson!!!

18 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ физминутка Тауер.pptx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

   Данная разработка используется на уроке английского языка к УМК М.З. Биболетовой "Enjoy English" для 5 класса по теме "Лондонский Тауэр".

   Разработка содержит презентацию, план-конспект урока, видео- и аудиофайлы, и разработанную специально для данного урока физ.минутку (отдельная презентация). Урок построен согласно ФГОС с использованием технологии развития критического мышления. Урок предусматривает использование интерактивной доски (при ее отсутствии возможно использование программы Power Point). В приложениях - материал для печати к уроку.

Общая информация

Номер материала: 321329

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.