Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока английского языка в 4 классе на тему "Clothers"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока английского языка в 4 классе на тему "Clothers"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Clothes.ppt

библиотека
материалов
Сегодня на уроке мы: вспомним звуки вспомним названия предметов одежды встрет...
Our guests
Make up words with these sounds :[i], [e],[ʃ],[r],[u:],[s], [əƱ]
New words Dress – дресс – платье Raincoat – рэйнкоэт – плащ Shoes – шус - туф...
Jeans and trousers, Sweaters and shirts, Socks and tights, And jackets and sk...
Say, what clothes you wear : 1) in winter 2) in spring 3) in summer 4) in aut...
Give the names of the clothes
Make up words using these letters. a,t,c,o b,t,o,s,o i,r,s,h,t e,n,j,a,s
Draw and then colour the pictures a blue hat a pair of yellow shoes a red ski...
Hello. My name is Kitty. I am from England. I like to wear beautiful clothes....
Clap your hands, clap your hands, Listen to the music and clap your hands Sta...
-Thank you -They are nice -How much are they? -What can I do for you? -Here y...
Домашнее задание Ex. 1,2,3 p. 96
Сегодня на уроке Я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… У меня п...
Good-bye!
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сегодня на уроке мы: вспомним звуки вспомним названия предметов одежды встрет
Описание слайда:

Сегодня на уроке мы: вспомним звуки вспомним названия предметов одежды встретим необычных гостей

№ слайда 3 Our guests
Описание слайда:

Our guests

№ слайда 4 Make up words with these sounds :[i], [e],[ʃ],[r],[u:],[s], [əƱ]
Описание слайда:

Make up words with these sounds :[i], [e],[ʃ],[r],[u:],[s], [əƱ]

№ слайда 5 New words Dress – дресс – платье Raincoat – рэйнкоэт – плащ Shoes – шус - туф
Описание слайда:

New words Dress – дресс – платье Raincoat – рэйнкоэт – плащ Shoes – шус - туфли Scarf – скаф - шарф Jacket - джакет - пиджак Trousers – трусис - брюки Suit – сют – костюм Mittens – митенс - варежки Coat – коэт - пальто Boots – бутс - сапоги Hat – хэт - шляпа Shirt – шёт - рубашка Jeans – джинс - джинсы T-shirt - ти-шёт - футболка

№ слайда 6 Jeans and trousers, Sweaters and shirts, Socks and tights, And jackets and sk
Описание слайда:

Jeans and trousers, Sweaters and shirts, Socks and tights, And jackets and skirts. T-shirts, shoes, High boots and mittens, These are the clothes Of the kittens.

№ слайда 7 Say, what clothes you wear : 1) in winter 2) in spring 3) in summer 4) in aut
Описание слайда:

Say, what clothes you wear : 1) in winter 2) in spring 3) in summer 4) in autumn

№ слайда 8 Give the names of the clothes
Описание слайда:

Give the names of the clothes

№ слайда 9 Make up words using these letters. a,t,c,o b,t,o,s,o i,r,s,h,t e,n,j,a,s
Описание слайда:

Make up words using these letters. a,t,c,o b,t,o,s,o i,r,s,h,t e,n,j,a,s

№ слайда 10 Draw and then colour the pictures a blue hat a pair of yellow shoes a red ski
Описание слайда:

Draw and then colour the pictures a blue hat a pair of yellow shoes a red skirt a green shirt grey T-shirt

№ слайда 11 Hello. My name is Kitty. I am from England. I like to wear beautiful clothes.
Описание слайда:

Hello. My name is Kitty. I am from England. I like to wear beautiful clothes. When I go to birthday party I wear (green dress and nice shoes; white T-shirt and orange skirt; grey jacket and blue jeans). I enjoy going for sports, so I usually put (sport suit and trainers; T-shirt and shorts; brown blouse and red skirt) on. I like to go to school. I like my school uniform very much. It is (brown dress and black shoes; white blouse and blue trousers; black skirt and green jacket). My uniform is comfortable and nice.

№ слайда 12 Clap your hands, clap your hands, Listen to the music and clap your hands Sta
Описание слайда:

Clap your hands, clap your hands, Listen to the music and clap your hands Stamp your feet, stamp your feet Listen to the music and stamp your feet Turn around, turn around, Listen to the music and turn around. Jump up high, jump up high, Listen to the music and jump up high.

№ слайда 13 -Thank you -They are nice -How much are they? -What can I do for you? -Here y
Описание слайда:

-Thank you -They are nice -How much are they? -What can I do for you? -Here you are - You are welcome

№ слайда 14 Домашнее задание Ex. 1,2,3 p. 96
Описание слайда:

Домашнее задание Ex. 1,2,3 p. 96

№ слайда 15 Сегодня на уроке Я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… У меня п
Описание слайда:

Сегодня на уроке Я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… У меня получилось… Меня удивило… Мне захотелось… Я научился…

№ слайда 16 Good-bye!
Описание слайда:

Good-bye!

Выбранный для просмотра документ конспект урока Clothes.doc

библиотека
материалов

Аннотация к уроку

1. Предмет: Английский язык

2. Класс: 4

3. Продолжительность занятия: 40 минут

4. УМК: «EnjoyEnglish – 4» Биболетовой М.З., Трубаневой Н.Н.

5. Оборудование, необходимое к уроку:

  • компьютер, экран, проектор;

  • раздаточный материал: карточки

6. Тип и форма проведения урока: Урок закрепления знаний и способов деятельности. Урок-игра.

7. Используемые методы и приемы:

  • методы устного изложения знаний учителем и активизации познавательной деятельности учащихся, а так же метод иллюстрации и демонстрации при устном изложении изучаемого материала – в рамках использования в ходе урока данных методов, используются соответствующие приемы:

- постановка темы нового материала и определение вопросов, которые должны осмыслить и усвоить учащиеся;

- изложение материала учителем с применением иллюстраций и демонстраций, а также приемов активизации мыслительной деятельности школьников;

- обобщение изложенного материала, формулирование основных выводов, правил, закономерностей;

  • методы учебной работы по применению знаний на практике и выработке умений и навыков. Данный метод используется для организации письменных и устных упражнений. Самыми главными и необходимыми приемами являются;

- объяснение учителем, как правильно необходимо выполнять задания

- организация последующей тренировочной деятельности учащихся, направленной на совершенствование приобретаемых практических умений и навыков.

  • Методы проверки и оценки знаний, умений и навыков учащихся

Конспект урока

Цели урока


Образовательные:

  • совершенствование лексико-грамматических навыков аудирования;

  • активизация ранее изученного лексического материала;

Развивающие:

  • развитие памяти, логического мышления;

  • развитие самостоятельности при выполнении заданий;

Воспитательные:

  • содействовать активному взаимодействию детей друг с другом

  • приобщить к культуре изучаемого языка

  • воспитывать такие качества личности, как уважение друг к другу, ответственность, чувство долга и умение взаимодействовать для общей задачи

Задачи

- закрепление лексических единиц по теме «Shopping for Clothes»

- умение пользоваться лексикой по теме для выполнения коммуникативной задачи

- тренировка произносительных навыков

- развитие навыков чтения;

- развитие лексико-грамматических навыков аудирования.


I. Организационный этап

Задачи:

- проверить организацию класса (проверка отсутствующих, внешнего состояния помещения, рабочих мест, организация внимания);

- проверить наличие оборудования урока;

- психологически настроить учащихся на активную работу на уроке;

- обеспечить нормальную обстановку на уроке.

Режимы работы: учитель – класс, учитель – ученик 1, ученик 2 и т.п.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  • Good morning, children. Sit down, please. How are you?

  • I’m very glad to see you.

Сегодня на уроке мы:

hello_html_m7e67c65d.gif

Ребята, сегодня у нас необычный урок. К нам приехали необычные гости. Look at the screen.

hello_html_16e2f166.gif

You know them very well- Snow White and the Seven Dwarfs- Bashful, Doc, Dopey, Grumpy, Happy, Sleepy, Sneezy. They prepared some interesting tasks for you. I am sure, you will manage to do them very well

-Fine, thank you


II. Фонетическая зарядка

Цель- предвосхищение возможных фонетических трудностей – слуховых и произносительных

Задачи:

- способствовать развитию фонетических навыков учащихся;

-создать условия для формирования у учащихся интереса к изучению культуры стран изучаемого языка;

-создать настрой учащихся на восприятие информации на заданную тему и на активное участие в работе.

Режимы работы:

учитель – класс, учитель – ученик 1, ученик 2; ученик – учитель, хоровая работа.

Let’s start our lesson. First of all Doc would like you to practice some English sounds. Children, look at the screen. There are some sounds- [i], [e],[ʃ],[r],[u:],[s],[əƱ]. Repeat after me. Now give me your examples of the words with these sounds.

hello_html_48205f16.gif

Учитель называет изображенный на слайде звук, дети повторяют хором. Затем дети приводят примеры слов, содержащих эти звуки.


  1. Речевая зарядка

Цель - настрой речевого аппарата на произношение иностранной лексики.

Snow White and Bashful like songs and poems. Let’s read our poem for them.

hello_html_419da27.gif

Учитель читает стихотворение, ученики повторяет за ним. Учитель просит несколько учеников прочитать стихотворение вслух.

Very good. Children, Sneezy would like to know what clothes you wear in

  1. Summer

  2. Autumn

  3. Winter

  4. Spring

hello_html_m595e1d7d.gif

Ученики вспоминают ранее изученную лексику.


IV Обучение письма

Children, look at this dwarf. His name is Happy. He has some tasks for you, too. Take your cards, please. Look at the picture. Give me the names of these clothes.

hello_html_49b72fb8.gif

Good. And now, make up words using these letters.

a,t,c,o - coat

h,o,s,e,s - shoes

i,r,s,h,t - shirt

r,s,t,h,o,s - shorts

m,r,l,e,l,a,u,b - umbrella

t,m,i,t,e,n,s - mittens

e,n,j,a,s - jeans

hello_html_m6cae3d70.gif

Well done! Now look at Happy. He likes to draw very much. He wants you to draw some pictures. So, draw and then colour the clothes.

hello_html_9d0fb5d.gif

What beautiful pictures! Thank you!

Ученики берут карточки и выполняют задания под руководством учителя. Сначала вспоминают названия одежды, изображенной на картинке. Затем составляют слова из букв, после чего рисуют предметы одежды, написанные на карточках.

V Динамическая пауза.

Цель - снять умственное напряжение детей;

Режимы работы:

учитель – класс

Children, you know that Sleepy likes to sleep very much. Let’s cheer up him. Remember our song and do exercises. Look at the screen.

hello_html_54858124.gif

Good. Sleepy dont want to sleep anymore.

Ученики повторяют движения учителя, проговаривают слова.


VI Обучение чтению и аудированию

Задачи:

- способствовать совершенствованию навыков аудирования;

- создать условия для развития письменных навыков;

- подготовить учащихся к восприятию иноязычного текста;

- активизировать лексику по теме «Одежда

Режимы работы:

учитель – класс, индивидуальная работа

Dopey has a letter from his sister Kitty. She is from England. She wants to tell you what clothes she likes to wear. Can you guess about her favourite clothes? Take these cards, read the story and point clothes you guess.

hello_html_4009f745.gif

Now listen to Kitty and check up. And now say what Kitty puts on when she

  1. Goes to birthday party

  2. Goes To school

  3. When she goes for sports

Дети читают текст, по догадке выбирают нужную одежду. Затем сверяют, прослушав рассказ 2 раза. После этого отвечают на вопросы учителя, которые нацелены на проверку понимания прочитанного текста.


VII Обучение говорению

Grumpy likes shopping very much. But he has some problems with his English. Let’s help him to buy new clothes. These expressions will help you.

hello_html_34eb272f.gif

Ученики составляют диалоги, используя данные фразы и добавляя свои.

VIII. Информация о домашнем задании


Open your diaries and write down your home task, please.

Ученики открывают дневники и записывают домашнее задание

IX. Подведение итогов урока


Thank you very much. You worked hard today.

And now I am going to announce your marks ( учитель объявляет отметки)


X. Рефлексия

Задачи:

- проверить эмоциональное состояние учащихся;

- проверить усвоение изученного материала;


Children, thank you for the lesson. You worked hard today. Now tell me please. Did you like the lesson? What task did you like best of all?

Посмотрите на слайд и продолжите предложения.

hello_html_m2d88ff8e.gif

The lesson is over. Good-bye.

hello_html_m62c8e3f.gif





























Дети прощаются с учителем.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости моей странички! Преагаю вашему вниманию разработку урока английского языка в 4 классе на тему "Clothers". Файл содержит подробный конспект урока, указывающий деятельность учителя и учеников на каждом  этапе урока,презентацию по теме, а также два мультимедийных приложения, при помощи которых учащиеся смогут закрепить, вводимые на уроке новые лексические единицы на тему "одежда". Презентация достаточно яркая и интересная, включает в себя разные виды заданий, сопровождается картинками, изображающими любимых детьми героев мультфильма "Белоснежка и семь гномов" 

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров318
Номер материала 323246
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх