Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока английского языка в 9 классе по теме "If I were a millionaire. Conditional sentences"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока английского языка в 9 классе по теме "If I were a millionaire. Conditional sentences"
библиотека
материалов

Класс:

Тема: If I were a millionaire. Conditional sentences.

Цель урока:

  • Образовательная: повторение и систематизация изученного языкового, речевого и грамматического материала по теме “ If I were a millionaire. Conditional sentences”;

  • Развивающая: формирование грамматических навыков, формирование самостоятельной познавательной деятельности, развитие умения учащихся осуществлять рефлективную деятельность, оценивать результаты своей работы и работы одноклассников на уроке;

  • Воспитательная: формирование чувства уважения к одноклассникам при работе в парах и группах, чувства ответственности, лидерства, честности, воспитание интереса к изучению английского языка.

Тип урока: повторение и систематизация изученного материала.

Оборудование: Интерактивная доска, маркеры, презентация Power Point, учебники Т.Аяпова для 9 класса.

Предварительная подготовка: разделить класс на две группы, учащиеся выбирают капитана команды.


План урока:

№ этапа урока



Действия учителя



Действия учеников

Используемый модуль Программы НИШ, идеи Программы.

Примечание

I.

Good morning girls!

I’m very glad to see you!



And now, look at the black-board. You will see the beautiful pictures about waterfalls. Look and dream about this.

Please, complete the sentence using the words on the black-board.

If I go to the beautiful waterfall, ….

…see the beauty of water

…swim in the waters of waterfall

…relax and have a rest

… call my friends and invite them.

So, how do you think, what will be the theme of our lesson?

What will be the aims of our lesson?


Good morning!

Good morning!

Good morning to you!

Good morning! Good morning!

We are glad to see you!



Участвуют в тренинге.









P1….

P2….








Создание коллаборативной среды в классе.















Формирование критического мышления.

























Интерактивная доска

II

Let’s check your home work. What was your home task? I’d like you to speak about Real Conditional in pairs…









Ps tell each other their home work





Новые подходы в обучении (беседа)



III

Look at the picture on the page 67 and read the text about Bolat and his dream in groups.

Read and translate the text.



IV

Please complete the sentences using the unreal conditional as in the sentences from the text about Bolat.

If I were a millionaire….

….go abroad

…. travel all over the world

… buy a big house

… go to the beautiful island

Please, P1 and P2 make a scheme of unreal conditional.

Ps make up the sentences of their own





































P1, P2 make the scheme of unreal conditional.

Формирование критического мышления





















Обучение талантливых (способных) детей

ИКТ

V

Let’s exercise. Stand up please and repeat …

Ps do exercises


ИКТ

VI

So, let’s do the tasks

Ex 10, p69 (put the verbs in brackets in the correct form, Past Simple or would)

Ex11, p69-70 (make up sentences from charts A and B)

Now, prepare a poster on the theme conditional sentences

Ps do the tasks in groups

Лидерство в обучении


VII

And your home work will be to make up the monologue “If I were a millionaire…” using the conditional sentences (8-9 sentences)

Ps write down their home work


ИКТ

VIII


Captains, tell me about your marks for the lesson…

Опишите свои впечатления об уроке в одном предложении. Капитан команды прочитает телеграмму, написанную всей группой. Начните свои суждения словами:

Теперь я понимаю…

Я умею …

Теперь я знаю…

Мне было интересно…

Мне было сложно…

Мне еще нужно…

Было необычно…



Оценивание







Критическое мышление

ИКТ







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Урок  натему “ If I were a millionaire. Conditionalsentences”.

 

Тип урока: повторение и систематизация изученного материала. Для проведения урока необходима предварительная подготовка: класс разделить  на две группы, учащиеся выбирают капитана команды.

 

Данный урок составлен в соответствии с возрастными особенностями детей данного класса.

 

В разработке используются следующие методы работы на уроке:

 

по источнику знаний: словесные, практические;
- по степени взаимодействия учителя и учащихся: беседа, работа в группах, парах;
- по характеру познавательной деятельности: репродуктивные, частично-поисковые, творческие методы;
- по принципу расчленения или единения знаний: аналитические, обобщающие методы.

На данном уроке я использовала интерактивную доску для удобства демонстрации материала, заданий к уроку, а также листы оценивания (критериальное оценивание), карточки с заданием для способных детей.

Урок составлен на основе идей Программы НИШ. На уроке используется ИКТ: презентация, аудиофайл с песней на английском языке, а также интерактивное упражнение -зарядка. Современные технические средства обучения помогают поддерживать мотивацию к изучению английского языка.

 

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1288
Номер материала 281688
Получить свидетельство о публикации
Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх